1、思晨创意写作中年级（上）春季学生用书年级姓名思晨创意写作教材编写委员会主编：陈思黄晨副主编：窦昕编委：王淼许龙魏梦琦赵芷琪沙苗苗邹翔石青山编辑：吕昀瞳吴景祥目录第一课穿越手册I秘密通道.1第二课穿越手册I秘密通道（巩固）.8第三课夸夸其谈之成语换句。.15第四课夸夸其谈之定语换句21第五课七种武器之心灵外化（巩固）28第六课七种武器之心灵外化（巩固）40第七课妙用连词（巩固）46第八课步步精心之来龙去脉（巩固）.52第九课七种武器之场景冥想（巩固）58第十课七种武器之场景冥想（巩固）.67第十一课拟人之物的尾巴75第十二课拟人之物的尾巴（巩固）.84第十三课比喻I之比喻公式。92第十四课妙用修
2、辞.99第十五课逻辑修复（巩固）107第十六课学期总结课.115思晨创意写作一一中年级上（春）学生用书第一课穿越手册I秘密通道【学期安排】一、核心能力本学期继续训练基础感受力和基础想象力，以及连贯思维与连贯表达能力。要求学生能够阅读童话等文本，理解故事情节；能够基本打开内外感官，形成连贯表达。二、技能树创意写作整个课程体系共四年课程，200次课，包含了108个技能点。我们将所有写作技能归纳成三条主线：细节、布局、表达。细节是内功，布局和表达是招式。细节是血肉脏器，布局和表达是骨架皮肤。中年级上（春季)共16次课，我们会学习11种技能，其中细节2种，布局4种，表达5种。（红色是本学期新技能，其余
3、是对已掌握技能的巩固强化细节1.七种武器之心灵外化2.七种武器之场景冥想布局1.穿越手册I秘密通道2.步步精心之来龙去脉3.妙用连词4.逻辑修复表达1.夸夸其谈之成语换句2.夸夸其谈之定语换句3.拟人之物的尾巴4.比喻I之比喻公式5.妙用修辞三、教学素材中年级上（春季）涉及的文本、影像素材如下，大家可以提前阅读观看：儿童文学：【英】CS刘易斯纳尼亚传奇【英】刘易斯卡罗尔爱丽丝漫游仙境【德】瓦尔特莫尔斯蓝熊船长的十三条半命【法】圣埃克苏佩里小王子【美】EB怀特吹小号的天鹅【英】鲍姆绿野仙踪【日】宫泽贤治银河铁道之夜电影及短片：【美】飞屋环游记思晨创意写作一一中年级上（春）学生用书【美】鹬世界名画
4、：【荷】扬德海姆水果和龙虾静物画【荷】老彼得勃鲁盖尔滑雪冬景【课堂引入】短暂的寒假结束了，爱玩耍的你是不是觉得还没玩够新学期就要开始了？如果能有一个除了自己以外谁也不知道的神奇世界就好了，在那个世界里，时间是可以随着心情来调快调慢的，这样感冒就可以三秒钟痊愈了，假期想玩多久就玩多久；在那个世界有各种最新款的玩具，有最美味的蛋糕，有对我最百依百顺的仆人去往那个世界的通道就藏在哼，我才不告诉你！我们的老朋友爱丽丝可没有那么小气，她大大方方的告诉我们，去往神奇世界的通道是是一个兔子洞！什么什么？怎么会是兔子洞？哪里的兔子洞？兔子洞里有什么？兔子洞通往哪里？不急不急，听爱丽丝慢慢说来。【技能传授】秘密通道在想象类作文中，有时会需要我们写一个幻境，这个幻境和现实之间离得不远，一秒前你还在上课，下一秒可能就来到了这里。“穿越手册”要教给大家进入这个神奇世界的N种方法，本节课要学习的“秘密通道”是说从一个环境穿越到另一个环境时，要着重写你经过了一个一般人很难发现的通道，这个通道可以是衣柜、电梯、隧道，甚至是一只小皮箱。【预习新知】1.爱丽丝在进入秘密通道前，精神怎么样呢？2.爱丽丝发现了一个什么反常事件？3.那个神秘的通道是什么？长什么样？4.爱丽丝在通道里有什么感受？心情如何？
