1、2023年上学期小学四年级语文教学工作参考总结范文一个学期又过去了,时间太急忙。在这个学期我负责四年级的语文教学工作事情,在教学工作中,我按照新课程标准的指示思维,当真落实课程标准,抓好教学工作惯例事情,完美完成为了教学工作使命,为了能从本学期的教学工作工作中总结教训,吸收经历,也为了使本人的教学工作程度有所进步,在此,特对本学期的语文教学工作事情做一个周全的、体系的回首总结:一 、根底情形阐发:经由四年的进修强化与教导指示,四年级的绝大部份同砚各项行动习性已构成,大局部同砚对语文进修有稀薄的乐趣,构成为了进修语文的精良空气。但仍有个体门生因根底差,与班级部队有必定的差距,但愿经由过程复习能尽
2、可能减少差距,使班级整体征询题上一个新台阶。二、看重默读批判感悟,让讲堂教学工作“活起来。小学语文教材中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描绘的美妙,言语应用的精巧,思维抒发的深奥,看法阐述的独到,都是疏导门生感悟的首要内容。而由于讲堂教学工作时候的无限,课文中的精巧的地点没有大概疏导门生逐一感悟。为了使这些精巧给门生留下团体印象,我们能够在阅读中抓重点,疏导门生对言语笔墨频频诵读,以悟出言语厚实的抽象外延,意思外延,情绪外延。同时,让学生在感悟的根底上,疏导门生居高临下地对课文举行批判,在批判中深化明白得,升华认识,弥补空缺。三、重常识迁徙重课表里连系以讲堂进修为焦点,能动地向门生的学校
3、生存、家庭生存、社会生存等各个生存畛域天然延长和拓展,使讲堂锻炼与课外行动锻炼构成有序、无味、无力、无效的连系,获得语文教学工作的团体效益。成心让门生将课外学到的词语迁移到讲堂进修中来,举行展示、交换,这是激起门生课外阅读乐趣的首要要领。也会大大激起学生在日常平凡进修中养成随时积存的好习惯!让门生阅读大量的课外书;经由过程这些采集与阅读,为深化明白得课文内容奠基了根底。为此我还特别和门生上了一堂语文综合实践活动课,让学生爱阅读、会阅读,在阅读中厚实常识。四、往后起劲的偏向和盘算1、进一步加强理论进修,深化推进课程革新,在实践中不息探求、深思、总结。2、进一步明确阅读教学工作的中央位置,要万万实实夯实根底常识,加强当代信息手艺为教学工作办事的手法。3、教学工作中看重进修要领的指示,特别是写作要领的指示。在往后的教研活动中,进一步经由过程课题研讨,经由过程专题指示,看重对门生精良进修习性的培植。在往后的工作中,我将用功进修,不息晋升本身的素养,起劲研讨教学工作教法,使教学工作事情迈上一个新的台阶。