收藏 分享(赏)

2023年下半小学英语教研组工作总结.docx

上传人:la****1 文档编号:361011 上传时间:2023-03-22 格式:DOCX 页数:5 大小:14.59KB
下载 相关 举报
2023年下半小学英语教研组工作总结.docx_第1页
第1页 / 共5页
2023年下半小学英语教研组工作总结.docx_第2页
第2页 / 共5页
2023年下半小学英语教研组工作总结.docx_第3页
第3页 / 共5页
2023年下半小学英语教研组工作总结.docx_第4页
第4页 / 共5页
2023年下半小学英语教研组工作总结.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2023下半年小学英语教研组工作参考总结以下是小学英语教学研究小组2023年下半年的工作总结。我希望我能协助你。随着新课程改革的全面推进,我们的英语小组作为学校的主要组织,得到了学校领导的高度注重和大力支持,这使我们对本人的工作有了更高的认识和定位。在全体成员的无私奉献和共同努力下,我们从教育的实际出发,积极探究,为提高英语教育水平,推进根底教育英语课程改革,提高英语教学质量做了一些相关工作,并获得了一定的进展。然而,由于我校英语学科起步较晚,与一些城市学校仍有差距,尤其是与程响镇学校起步较早。这个小组的所有成员应该共同努力,为这个学科的成长和开展作出有效的努力。以下是对这学期工作的简要回忆:

2、首先,提高本身素养和专业才能,做好课堂日常工作。随着教育教学改革、素养教育的施行和教育现代化工程的推进,英语教师已经有了在教育思想、教学方法和教学方法上“寻求变革的认识、愿望和尝试。然而,它们中的大多数都处于萌芽和探究阶段。英语教师积极参与课程改革,获得了一些珍贵的经历。通过教学讨论,英语教师集体互助备课、写论文、写反思等活动,交流经历、体会,把握课程改革的脉搏。英语是一门先于教学改革的学科。内容的更新和方法的改革使教师需要在尝试中创新和成长。教师以课堂教学为中心,努力贯彻新课程标准,渗透新教材倡导的课程改革理念。应努力优化课堂教学设计,开展良好的课堂实践。全体教师可以认真学习教材,按照每个班

3、学生的实际情况对教学进展适当的调整,使所有学生的英语水平都能到达教学大纲的要求。在正常的课堂教学中,特别注重加强小学英语的“听、说、读、写训练。因此,教师总是坚持如此做:认真对待泛读,引导学生正确发音;承担全部责任,关掉声音。英语小组教师更注重指导正确的写作,训练学生从抄单词到抄句子的转换,提高他们的写作才能。备课时,要严格按照教研室的要求,明确标准,预备好过程、方法、教材和学生,做到“牢记和“活在内心。在课堂上,尝试用英语组织教学,并要求学生用英语进展简单的对话。课后,我们应该认真反思,及时总结得失,以便于以后的教学。为了更好地提高英语教学质量,我们小组可以及时弥补学生在英语学习过程中的实际

4、情况,从而把握教材与教学目的的统一性,觉察征询题并及时补救,最终使所有学生到达教学大纲规定的要求,努力做到班级通过率和单元明晰。第二,加强教学研究,优化课堂教学,努力提高课堂教学效率和质量。教师从本身现有的实际情况和客观条件出发,深化学习了根底教育课程改革纲要(试行)精神。按照课程改革的目的,他们通过不断“调整本人的教学习惯、行为方式、角色地位和教学策略,将本人的教育教学行为融入到每个学生的开展中。执行程序。进一步解读培训课程标准,倡导建立民主、平等、互动、合作的师生关系,提高学生在与学生互动中的个性和在合作交流中的情感交融。把握教材体系、根本内容及其内在联络,把握主线,理清重点难点,理清疑点

5、,把握重点。精心设计的教案。兴趣是最好的教师。兴趣是学生学好英语的关键。我们对课堂教学的组织、方法的优化和情境的创设做了大量的研究。在教学中,我们应该留意营建和谐的教学气氛,平等的师生关系,让学生表现出最大的成功,尽量减少失败的时机,让学生在英语学习中欢乐。积极参与商务培训和英语教学研究活动,不断充实本人。只要有时机出去听课和学习,每个人都会积极参与。本学期学校提出了“走出去,引进来的理念,研究了兄弟学校优秀教师的教学方法,并邀请教研室的徐立强教师对教学进展全方位指导。教师们努力学习,在教学技能上获得了明显的进步。同时,我们小组积极开展“同班异教活动。上课前,我们学习教材,讨论教学方法,集体备

6、课。我们听课,上课认真考虑。课后,我们认真讨论教学得失并复习总结。我的团队也倡导听对方的讲座,学习对方的长处。教师按照本人的特别技能,充分利用各种教学方法,努力制造英语情景,使这种英语气氛可以感染他们,提高他们的英语才能。通过这些活动,教师的专业才能得到了极大的提高。因此,我们学校的年轻教师正在迅速成长。三个。我们应该关注学科质量,注重课外活动,提高综合素养。我们组的教师总是把这门课的质量放在第一位。除了亲切关注课堂教学,他们还加强了对贫困学生的指导。他们做了定期的、定量的、有效的和有针对性的工作,如此弥补贫困学生的工作就不会流于方式。他们确实让差生学到了更多,掌握了更多,缩小了与其他学生的差

7、距,提高了他们的整体水平。同时,我们也可以充分利用这种情况,集中精力开展一些有益的课外活动。例如,在团队中开展“学习优胜团队评比活动,从学生的班级、作业、英语才能等方面进展评分,并及时发布在墙上,极大地激发了学生学习英语的兴趣,提高了学习效果。还可以举办一些小型竞赛,如“家庭作业评估和“阅读竞赛,以提高学生的整体素养。我们学校积极参加了该区举办的英语演讲竞赛。尽管成绩不佳,但评选活动激发了学生学习英语的兴趣,并从兄弟学校获得了珍贵的经历。这确实是所谓的偶然,刘殷诚!第四,改良方向和开展努力。学习是我们的资本,遵照群众道路是我们的目的。每个教师都坚信“假设三个人一起走,就会有我的教师。互相学习,

8、从书本,从网络,从其他学科小组和其他教师那儿,一起努力互相学习。2.不拘泥于一种方式,采纳多种教学方法,课堂生动多样;更多的是在平时的教学中。让学生成为受益者。在生动爽朗的教学过程下,教学根本技能目的得以实现。争取全面提高。是每位教师的开展方向;3.以多种方式开展更多的活动,使学生可以增加对这门学科的兴趣,提高他们的兴趣也是我们努力的方向。这些是我们这学期英语教学工作的一些简要回忆。因此,我们毕竟是一个年轻的群体,我们的工作还存在许多缺乏。这需要领导和教师在我们今后的工作中给予我们持续的协助和指导,我们还需要向兄弟学校学习和征询。我们坚信,昨天的成就不仅是终点,也是起点,是我们前进的动力。在今后的几年里,我们的英语团队将接着在教学方法、教学理念和教学方法上做出不懈的努力和不断的创新。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 实用范文 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2