1、学海无涯九年级物理上册练习册答案篇一：九年级上物理配套练习册(沪科版)篇二：北师大九年级物理练习册答案篇三：2023年人教版_九年级物理上_配套练习册答案人教版 物理配套练习册 九年级 上册 第十三章 内能 第一节分子热运动 根底知识 1分子，原子，不停，无规那么，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。5A6B7A8A才能提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。11D12D13C14B15A16A探究研究 17分子间的间隔太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。由于钢瓶分子间有间隙
2、，在高压作用下，油分子便能渗出来。20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的间隔变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21由于用手抹几下，能够使胶带与纸之间的间隔变小，增大胶带与纸的引力，才能揭洁净。第一节 内能根底知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，互相运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）（2）（3）（4）（5）（6）。6减少，热传递。才能提升 7D8D9D10B11B探究研究 12“冒烟或“冒出火苗
3、都是由于温度升高，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度升高的缘故。13不是如此。由于热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，如此冰棒不容易融化。14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升以气筒壁会发热。16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟。第二节 比热容根底知识 1热量，质量，升高的温度，C，J/(kg )。2特性，一般不同，1kg的冰温度升高1时吸收的热量是2.1x10 J。3热量，比热容，质量
4、，初温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。4、70，比热容，热量。5比热容，低于才能提升 6C7B8B9C10A11B12B13C14、46.3x10J。15、65探究研究 16（1）物体吸收热量的多少与物体质量有关（2）物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体吸收热量的多少与物体的品种有关（4）物质的品种、质量及温度变化的多少。17、7.072x105J。183（1）0.46x10J/(kg )。(2)铁第十三章 综合练习一、填空题 1（1）分子（2）间隙（3）无规那么运动（4）引力，斥力。2小于，分子间有间隙。3间隙，斥力。4扩散，无规那么，温度。5内，热传递，电。6、45
5、5.4。7做功，53热传递。8ABFG。9、4.2x10。2.1x10。10、556.3x10，6.3x10二、选择题 11B12A13A14B15C16D17A18A三、探究题 19（1）水量多，水的比热容又3大，因此不宜升温（2）增大绿化面积20（1）质量相等的海水和沙子吸收一样的热量，哪一个温度升高得快，哪一个吸热本领强？（海水和沙子吸热升温快慢一样吗？）（2）略（3）吸收一样的热量，沙子温度变化得快（或水和沙子吸热温度变化随着时间延长而减小；或沙子和水，温度越高时升温越缓慢）。（4）例如：早稻育秧，晚间往稻田灌水，白天将水放出；夏天阳光照射下的柏油马路比水泥人行道热得多等。 四计算题2
6、1、8.4x105J。22、30.46x10J/(kg )。铁。23（1）100kg 76(2)2.52x10J(3)5.04x10J第十四章内能的利用 第一节 热机 根底知识 1化学，化学，内。2热机，内燃机，柴油机。3吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程。4喷油嘴，空气，功率。5A6B才能提升 7做功，内，机械。8D9C10D11B12C13B探究研究 14汽油机的顶部有火花塞；吸入空气和汽油的混合气体；点火方式为点燃式；用在小汽车内、低速飞机上。 柴油机的顶部有喷油嘴；吸入空气；点火方式是压燃式；用在载重汽车、火车、轮船、拖拉机上。第二节 热机的效率 根底知识 1完全燃烧放出的热量，质
7、量，q，J/kg，J/m3，Q=mq。2内，机械，有用功。3乙4C5D才能提升 6C7D8A9D10C探究研究 11、6.3x105J，3kg。12、8.7x109J。13（1）锅炉效率低的缘故：锅炉冒出大量的黑烟说明煤燃烧不完全；锅炉四周的温度特别高说明向四周散失的热量太多。改良措施：加大送风量，将煤块磨成煤粉，使煤在炉膛内尽可能燃烧完全；在锅炉的外面包裹一层不易散热的材料，减少热量散失。（2）能够加大受热面第三节 能量的转化和守恒根底知识 1能量，产生，其他方式，其他物体，总量。2功，能量。3机械，内，机械，内。4内能的转移，机械能与内能的互相转化。5（1）电能转化为机械能（2）机械能转化为内能
