收藏 分享(赏)

2023年仁恕演讲稿范文三篇.docx

上传人:g****t 文档编号:366364 上传时间:2023-03-23 格式:DOCX 页数:6 大小:22.25KB
下载 相关 举报
2023年仁恕演讲稿范文三篇.docx_第1页
第1页 / 共6页
2023年仁恕演讲稿范文三篇.docx_第2页
第2页 / 共6页
2023年仁恕演讲稿范文三篇.docx_第3页
第3页 / 共6页
2023年仁恕演讲稿范文三篇.docx_第4页
第4页 / 共6页
2023年仁恕演讲稿范文三篇.docx_第5页
第5页 / 共6页
2023年仁恕演讲稿范文三篇.docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。仁恕演讲稿范文三篇篇一:仁恕演讲稿范文我县教育体育局首先提出“仁恕教育这一概念,并且在全县大力提倡仁恕教育。说到“仁恕教育,我们要先了解一下何为“仁恕? 何为“仁?我国伟大的教育家孔子曾说过“仁者爱人。孔子的“仁是要求人们去“爱人。“爱人是贯穿于“仁的根本思想。可以说,爱即是仁,仁即是爱,爱是仁的起点,又是仁的归宿。既然“仁是“爱人,那么如何去“爱人?对于这一点孔子提出了“忠恕之道。忠是尽心竭力、尽己之心去爱人。“恕取“己所不欲、勿施于人之意,要求推己及人、推己及物,经常换位思考做宽容、谅解、心胸开阔之人。也就是

2、说“仁恕这一理念的内涵是要去爱人,并且学会怎样去爱人。在教育领域即是要去爱学生并且知道如何去爱学生。也可以说“仁恕教育的本质是“爱的教育。 苏联教育家马卡连柯说“爱是教育的根底,没有爱就没有教育。高尔基也曾说过“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。“仁恕教育是一种心态、是求真的教育、是尚礼的教育、是至善的教育,更是是一种润泽灵魂的“大爱教育。那么我们如何在日常教学中贯彻“仁恕的教育思想呢?首先、我们要正确理解“仁恕的内涵“仁恕的本质是爱。为师者对学生的爱是一种崇高而复杂的精神境界。教育心理学家认为,这种爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的崇高的教育情操。内容上表现为教师深入细

3、致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重信任学生,严格地要求学生。学生往往把教师对自己的关心、保护、信任等与教师对自己的评价联系在一起,同自己在集体中的地位和人格价值联系在一起。教师的一句不经意的话,往往会改变学生一生的命运。他们或者充满自信、积极向上,成就一番事业。或者灰心丧气、破罐子破摔,最后一事无成。因此,教师的这种爱的情感成为一种社会环境因素,在学生心目中具有不同寻常的分量。其次、尊重每一个学生,热爱每一个学生教育根植于爱,尊重学生、热爱学生是教育工作的前提,也是教师自身修养的一个重要方面。时刻把学生当作我们的朋友,以感情为纽带,让学生体会到你在关心他、保护他。这样学生就会尊重你、亲

4、近你。每个学生身上都有闪光点,都有其可爱的一面。“金无足赤,人无完人,更何况是孩子呢?“仁恕中的恕就要求我们学会宽容、推己及人地去爱每一个孩子。事实证明,一个被老师所喜爱的学生常常会充满信心,朝气蓬勃,积极向上。最后、对学生要爱中有严,严中有爱爱不仅是无微不至的呵护,更不是随心所欲的娇惯、是非不分的放纵。古人云“教不严,师之过。严格要求学生是爱的特殊表现,是教师责任感的表达,也是提高教育质量的必要手段。在教育过程中,不能过分溺爱优等生,听之任之,而对犯点小错的后进生严而又严。这样就会是优生弱化自控能力,品德滑坡,而后进生那么因为老师处理问题的不公而产生反感、对抗情绪,从而对学习及各种活动失去信

5、心。所以,我们要牢记“严师出高徒的古训,对学生严爱相加。曾几何时,刚走上三尺讲台的你在心中默默告诉自己我会去爱每一位孩子。曾几何时,我们看见不听话的学生,自己刚刚讲过的事情他又带头违犯,你罚他站好,扯着他的衣服,说:“难道你没有认识到老师对你的期望吗?你没有感觉到老师对你的爱吗?淘气的继续淘气,不认真的还是不认真,上课说悄悄话的还是说悄悄话,传纸条的仍然传着纸.是学生不理解我们的爱吗?冷血?愚蠢?不是。其实,每一个学生都渴望获得老师的爱,每一个学生都希望在爱的气氛中学到新知,只是,也许我们把爱放的是太高太高了,学生需要仰视才能看见,或者仰视也不一定看见。这样的爱很可能换来的是冷漠。那么,爱教育

6、爱学生的每一位老师,就让我们把爱放近些再放近些吧!让我们把爱的温暖传递到需要它的每一个学生身上,让优秀生更加优秀,让双差生走向优秀,让坚硬的目光变得柔软,让散漫的心灵变得执着,让自私的不再自私,让宽容的更加宽容一次次师生间真诚的谈话,一个个自然而然的鼓励的眼神,一行行学生周记本上红色的笔迹. 爱不需要去强调,爱也不需要去演说,爱只要近些再近些,走近学生的生活,这就是最成功的“仁恕教育,成功的爱的教育。篇二:仁恕演讲稿范文也正如太和教育之歌中唱到的:“我们迎着灿烂的阳光,迈步在课改的道路上,我们捧着一颗心来,放飞太和教育的希望,均衡开展洒满阳光,平安校园青春畅想,啊,守良知教育,高效课堂仁恕的思

7、想,让灵动的生命在和谐校园出彩成长。那么,什么是仁恕呢?“仁是儒家思想的核心。“仁,为宽容、大爱之意;“恕意为仁爱、宽恕,推己及人,推己及物,换位思考,宽容、谅解,心胸如海纳百川之意。千百年来,深入人心,成为很多人的终身符号。“仁恕教育文化表达了关爱、和谐、幸福的核心理念。教师要做到“仁恕教育,就必须内修于仁,外恕与人。“仁恕是一种心态,取“仁者爱人之精髓,表达了真善美。教育“做真,教师“真做,学生“求真。正如陶行知所说“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。教师爱学生,就要关注学生、关心学生、关爱学生,让学生感受到教师的爱。“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。“仁恕也是一种态度,是宽恕、宽

8、容。是“己所不欲,勿施于人的教育真谛;是悦纳自己、宽以待人,是将心比心的情感共鸣;是消除误解、减少冲突的教育良方;也是一种美德,一种境界。争做人民满意的“仁恕教师,一方面,我们要懂得“仁者爱人的教育思想,去关爱学生;因为爱如阳光,没有爱就没有教育。另一方面要平等、尊重、宽恕学生。教师要本着“仁恕教育这个理念出发,构建和谐、融洽的师生关系,让学生在“仁恕教育中学会做人、学会学习。让我们携起手来,把仁恕教育之花开满校园!篇三:仁恕演讲稿范文光阴似箭,岁月如梭,转眼踏上工作岗位已有了八年。回想八年的教育生涯,全靠着一个信念支撑着我。记得刚踏入工作岗位时,别人都跟我说“教师可是个良心活啊!当时,这句话

9、深深的触动了我,也正是这句话,作为一种信念和力量,一直支撑着我八年,无论时隔多久,依旧记忆犹新。说实话,孩子们在学习过程中不可能做到我们所期望的那样。每个孩子都会犯错,而我们要耐心指导,多尊重,多宽容,多赞美,这就“仁恕教育。确实,老师一句鼓励的话语,一个赞美的眼神,一个会心的微笑,都会给孩子的生命注入无限的活力,乃至影响孩子一生。作为一名中学语文教师,虽然教学经验缺乏,但我总会在实践中不断摸索经验。有一次课堂上,有位同学睡觉,我就罚他站了一节课并狠狠的批评了他。下课后我我听一位学生告诉我,他的爸妈经常吵架,昨晚又吵架,而且吵的很凶,他一直哭了半夜。瞬间,我意识到他心里的委屈,我必须原谅他。多

10、么可怜的孩子,因为家庭的原因已经承受了极大的伤害,我不能再给他造成任何伤害。于是我及时原谅并抚慰了他,事后我也跟他的父母沟通了一下。从此以后,我发现这个学生好似变了个人似的,上课再也没有睡过觉,作业也能按时完成了,关键是性格也变得活泼开朗了。他还告诉我,他的爸妈也已经不再吵架了。我觉得我所秉承的“仁恕教育思想在他身上也起到了很好的效应。并且认为我当初所坚持的这种信念是对的。它让我在教师这个工作岗位上越来越自信,与学生的相处也越来越和谐。是的,“仁恕思想确实有这样大的力量。正如太和教育之歌中唱到的:“我们迎着灿烂的阳光,迈步在课改的道路上,我们捧着一颗心来,放飞太和教育的希望,均衡开展洒满阳光,

11、平安校园青春畅想,啊,守良知教育,高效课堂仁恕的思想,让灵动的生命在和谐校园出彩成长。是的,有了你的宽容,学生才会感到关爱;有了你的帮助,学生就会增添一份力量;有了你的慷慨,学生就会得到一份温暖。仁恕的思想,是思想品德的催化剂。校园里弥漫着“仁恕的芬芳,经过时间的历练愈加浓烈,愈加香远益清,它能净化师生的心灵,催化师生高尚的品格。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。也许当一个“仁恕的老师并没有我想象的那么容易,但只要拥有责任心和爱心,我们的梦想就会越来越近。青少年是祖国的花朵,祖国的未来,祖国的希望。让我们审视自己,发现缺乏,让我们胸怀宽广,热情奔放。让仁恕教育散发出迷人的芬芳,去创造教育事业的辉煌。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 实用范文 > 其它

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2