1、优秀教师事迹发言稿范文 尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们：大家好！我是一个平凡的教育工作者，感谢领导和广阔同行们对我的关爱培养和鼓舞支持，给了我这次发言的时机。我发言的标题是：进取，成长的阶梯教师这个职业需要我们不断地努力学习、追求，需要我们用心观察、反思、总结，需要我们坚持上进。应该说，教师专业成长离不开积极进取的精神。阿尔波特哈伯特曾经如此说过：“一个人即便没有一流的才能，但只要你拥有敬业的精神同样会获得人们的尊重。敬业不仅仅是一种责任，也是每一个人都应具备的职业道德。当敬业精神深植于人们脑海中时，做事才会积极主动，并从中体会到欢乐，获得更多的经历和成就。因此，我认为：当敬业成为一种习惯时
2、，那确实是进取。它是我人生成长的阶梯。立志教育的我，一步入教育工作岗位，就有了一个梦想，教好英语，教出能够摆脱“哑巴英语的好英语。众所周知，英语非我们母语，没有语言的环境学英语并不容易。因此，我在教学工作中就开始不断地探究，不断运用行动研究法来反思本人的教学，改进本人的教学艺术，提高本人的教学效果。1998年，在市教师进修学校教研员的组织、指导下，我参加了全国“九五课题大面积提高英语课堂教学效率即“张法 教改的实验。当时，迎着教改失败的风险，带着学校领导和家长的期望，领着幼稚、爽朗可爱但缺乏科学学习方法的学生，我开始了漫漫的艰辛探究。教改之初，面对英语集中识词，刚入门的学生每天要面对三十个左右
3、的单词，难以结实经历，评估下来成绩是一团糟，学生的泪水哗哗直流，家长开始疑心教改的可行性。我不禁辛酸，心乱如麻。但是，凭着一股犟劲和一股教改热情，我克服了重重困难，不辞劳累，奔波于福州市各实验学校，四处听课、取经、交流，终使迷雾得以散开，掌握了“张法的教学精华，探究出一套适宜我校实际情况的各种教学方式。当学生们在口语运用、对话表演中能自信、流利地用英语表达，当他们一次次捧着满意的试卷脸上荡漾着满足的笑容时，当家长们竖起拇指点头赞许时，当学校领导看着良好的英语成绩而倍感欣慰时，我就心潮澎湃，冲动不已。初获成效，我不骄不躁，顺势而行接着探究特色教学方式，探究如何培养学生自主学习、独立考虑和创新认识
4、，为福清市第一批教改教师们开了一节又一节的教改实验公开课；我们学校每学期都要接待不少来听课、观摩的兄弟校教师，我就带着我们英语教研组的几位同事为教研片及其他兄弟校开观摩课，结果不仅得到同行们的一致好评，而且加强他们教改的决心，为英语教改在福清市的启动和推行，做出我们应有的努力。也因如此，我们校的英语教改走在了全市的前列，教学效果明显，我们学校还被福州市教科所、福清市教育体育局指定为“农村教改实验学校。不仅如此，我们还探究多项教育改革，获得了一系列创始性的成果。如略。教师上课的热情、自如，学生的自主、爽朗、积极参与，给所有听课教师们留下深化印象。当时，福州市教育体育局卓局长和中教处严星处长听完课
5、后给予高度评价，他们说：“农村学生能如此积极、热爱英语学习，这确实是教改的成功表达。为最大限度地提高每一个学生的学习才能，丰富每一堂课的内涵，我从不放弃每一次学习的时机。几年来，我不断争取在学习研究中成长，在学习研究中完善自我。略。我从中汲取营养，不断地更新教学理念，掌握现代教育技术，同时注重理论与实践相结合，坚持利用课堂主阵地，不仅奠定学生扎实的语言根底知识和根本技能，而且培养学生的才能。特别在略研修与调查。深化学习、研究国外先进的教育教学理念，生动爽朗的教学方式，和谐、爽朗、注重情景、富有人情味的课堂教学方式及丰富多彩的学习方式；感遭到英语国家的语言也是博大精深，亲历了原住国家的风俗习惯、
6、人文地理；扩大本人的视野，增加了特别多见识。学习归来我即应用在教学、教研实际工作中，收到了良好效果。应该说，这次出国学习、调查，使我的水平又大大提升了一个层次。不积小丘无以成大山；不积小河无以成大海；不积跬步无以致千里。和每一位教师一样，为了神圣的教育责任我不断进取着，甚至要作出一些牺牲。为了英语教育的不断升华，必须使研究的成果能够产生辐射，扩大阻碍。正所谓“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。 因此，我常以福清市进修校举行的教师培训为平台，以经历交流或讲座的方式向同行们介绍行之有效的教学方法、教学方式，或在教学理念、教学技术、教学手段、技能技巧等方面做详细指导。力图为提高英语教学质量奉献本人微薄
7、的力量。在校内，勉励本人坚持充分利用“师徒结对、课题研究、业务学习或公开课、示范课等时机，在教学理论、方法研究、学法指导、课堂组织、课后跟踪各方面培养年轻教师，使他们尽快进入角色，快速成长，走向成功。引导他们分别成为学校的骨干，都能独当一面，各具教学风格。几年来，在同事们的共同努力下，我们学校英语教研组的教师迅速成长，略。这一切荣誉，都是我们学校领导注重、英语组教师们共同努力换来的；是我们各级领导对我们工作确实信和鼓舞。作为一名一般的人民教师，我得到了同行的信任，领导的关爱与好评。也确实是这种信任、关爱与确信，成了我追求上进的动力源泉、接着努力的风向标。因此说，不断如一地为创新英语学科教育的带头示范，为创设教研气氛的辛勤耕耘，为构建教育事业添砖加瓦，这确实是我的平凡的工作。今天，我能走上名师讲台，进取的精神会时时鞭策着我。我深深地领悟到：教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。开展靠进取，进取的精神在于攀登。
