1、少先队工作范文之二年级中队辅导员工作小结 本学期我接着担任二（2）班的辅导员，我依照学校大队辅导员的工作要求结合本人班级的特点开展好工作，以培养行为标准教育为打破口，结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。 一、以典范的力量感染队员。辅导员本身的素养对创设良好的班集体，全面提高学生素养，具有举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准本人的行为；提高学生的素养，首先要提高本身的素养。在教育工作中，能真正做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，本人带头做到；要求学生讲文明礼貌，本人首先做到尊重每一位学生人格；教育他们热爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写认真工整，并加以催促。我
2、时刻留意本人的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 二、注重与家长的联络，双向管好小孩。小孩的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面理解学生情况，我通过家访、家校联络、家长会等方式与家长建立联络，通过交流更能理解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时觉察的咨询题在家长会上，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育小孩的方法、经历。比方如何检查学生的作业，觉察错误不要直截了当指出，而要引导小孩本人检查出来，必要时能够缩小范围，如此能够养成小孩本人检查的适应。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着小孩，而要让他们进展一些必要的锻炼。由于一个小孩
3、缺少了因有的生存才能和应急才能这将阻碍到小孩的今后。由于我们如今的队员在这方面的才能在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向治理学生，从而到达更好的效果。三、注重学生的专长，让更多的学生体验成功。在每月一次的优秀银行储蓄员评选中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓舞全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。通过这种途径让他们也有了本人的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓舞，从而也加强了学好其他功课的决心。通过如此
4、的活动，我看到了学生自决心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求杰出，中差生加强决心的良好势头。 四、注重班队活动的开展，丰富学生的生活 班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的才能。结合校安排内容由班干部在我的协助下操作。所以也鼓舞其他学生积极参与，锻炼本身的才能。本学期开展的活动内容丰富，不仅开展了丰富的主题班会，母亲节之际，同学们利用五一假期时间回忆了成长过程中母亲的一个个画面，并写成了一段段感人的文字，制成了一本本精巧的日记本，献给了一位位伟大的母亲，并祝愿全天下的母亲日欢乐！还开展周星、月星、金星的评比活动，让队员们互相进展评比，并进展集体投票，有什么意见能够直截了当提出，被提的同学要谦虚接受，发扬优点，克服缺点。在如此一次次的评比中我们队员的素养有了非常大的提高。随地吐痰、乱扔垃圾这些社会不良风气，不仅对四周环境产生了一系列危害，还对学生造成了一些不好的阻碍。我中队结合社会情况，切合学生实际，组织学生从四周事做起，培养提高学生的环保认识，激发学生对学校的热爱。 尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和治理工作中去接着努力。
