政教处范文之争当“四好青年活动方案 1、由大队部向全体少先队员发出建议，向全体少先队员讲解争当“四个好青年的要求。2、利用黑板报、红领巾播送等宣传阵地，广泛宣传争当“养成好适应，争当四好青年的内容和要求，使少先队员都知晓，要求同学们能熟记，要求每位队员制定争当四个好青年新学期活动方案（可结合学校3.5学雷锋活动、3.8妇女节活动、迎世博行动及其他各项活动等），使全队行动起来。3、召开中队辅导员会议，布置有关活动要求。各中队依照大队部的安排，讲解“四个好青年的详细内涵，并适时评价。初步树立各班“四个好青年典范12名，照片上墙，鼓舞先进、鼓舞后进。4、各中队组织队会，进一步学习胡爷爷贺信精神，开展争当“四好青年的大讨论，使让每个少先队员明白“四好内涵并转化为行动。5、各中队开展“寻找我周围的好青年活动，推选“四好青年候选人，学校开展四好青年评选活动并进展表彰。6、以“大手牵小手活动为载体，开展学习争当“四好青年的活动。高年级的学生在本人学习、理解争当四好青年的根底上发挥典范示范作用，带着低年级友谊班的小弟弟小妹妹们争当四好青年。
