第四单元修身正己单元阅读指导学习目标1.通过事件分析人物形象。2.理解标题的含义和作用。3.结合文章内容谈心得体会。学习方法本单元的四篇文章，体裁不尽相同，有叙事的，有议论的，有文言文，从不同角度共同展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。学习本单元的课文，可以从以下几个方面入手：1.通过文章叙述的事件来分析人物形象。如课文叶圣陶先生二三事通过记叙叶圣陶先生的生活和工作中的几件小事，表现了叶圣陶先生宽厚待人、严于律己的做人品质和力求完美、一丝不苟的作文态度。2.根据文章内容，分析标题的含义和作用。如课文驿路梨花的标题一语双关，既是写小屋外边的自然界的梨花，更是写小屋主人梨花姑娘。这个标题在内容上表明了写作对象，在结构上起到总括全文的作用。3.在阅读文章的基础上，对内容和表达有自己的心得体会。单元整体概览课文作者文体主旨重点手法以小见大、叶圣陶先生二三事张中行散文赞颂了叶先生“人之师表”的高尚情操叙议结合驿路梨花彭荆风小说赞美青年一代学习雷锋、心灵纯美设置悬念、象征举例、对比、引最苦与最乐梁启超议论文鼓励人们勇于负责，学习待人处世的正确态度用等论证方法陋室铭刘禹锡表现作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣托物言志短文两篇古文体表现作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐爱莲说周敦颐托物言志、对比利的世态的鄙视和厌恶
