1、第二局部 题型应对策略 第1讲 词法类错误 错误类型错误类型1 谓语动词误用谓语动词误用 1.【解析】【解析】第二句第二句requiredrequires。考查时态。根。考查时态。根据上一句的时态为一般现在时可知据上一句的时态为一般现在时可知,此句中也应该用一此句中也应该用一般现在时般现在时,故将故将required改为改为requires。2.【解析】【解析】tooktaken。考查语态。本句意为。考查语态。本句意为“照了照了这张照片之后大约一个月这张照片之后大约一个月,由句子结构可知由句子结构可知,应应该使用一般过去时的被动语态该使用一般过去时的被动语态,故应用过去分词故应用过去分词tak
2、en。3.【解析】【解析】chosechoose。考查动词形式。情态动词。考查动词形式。情态动词can后要用动词原形。后要用动词原形。【技法点金】【技法点金】1.识别时态不一致识别时态不一致 文章前后是现在时但却用了过去时文章前后是现在时但却用了过去时,或前后都是过去时或前后都是过去时却用了现在时却用了现在时,导致时态不一致。导致时态不一致。2.判断并列不一致判断并列不一致 在平行或并列结构中在平行或并列结构中,动词的形式通常是一致的。关键动词的形式通常是一致的。关键的问题是看的问题是看and,or等后的动词与前面的哪个动词并列等后的动词与前面的哪个动词并列,一定要理解一定要理解,区分清楚。区
3、分清楚。3.留心语态错误留心语态错误(1)构成被动语态的过去分词写成了过去式或现在分词。构成被动语态的过去分词写成了过去式或现在分词。(2)主动语态中却多了主动语态中却多了be以及以及be的变形的变形,变成了被动语态。变成了被动语态。4.牢记情态动词用法牢记情态动词用法(1)情态动词后一定要接动词原形情态动词后一定要接动词原形,但却用了过去式或其但却用了过去式或其他形式。他形式。(2)情态动词相互间的误用。情态动词相互间的误用。【过关检测】【过关检测】1.(2022 黄山二模黄山二模)I must say that I am not surprised when I heard of the
4、good news.()2.(2022 全国卷全国卷)I didnt realize how right my parents are until I entered high school.()amwas arewere 3.(2022 全国卷全国卷)It was Monday morning,and the writing class had just begin.()4.(2022 济南三模济南三模)I was worried and decide to take her to a hospital nearby.()beginbegun decidedecided 5.(2022 全国
5、卷全国卷)When summer came,they will invite their students to pick the vegetables!()6.(2022 全国卷全国卷)I had grown not only physically,but also mentally in the past few years.()camecomes hadhave 7.(2022 全国卷全国卷)Some classmates suggest we can go to places of interest nearby.()去掉去掉can或或canshould 错误类型错误类型 2 非谓语动
6、词误用非谓语动词误用 1.【解析】【解析】第二句第二句opens open。考查非谓语动词。考查非谓语动词。分析句子结构可知分析句子结构可知is后是动词不定式作表语后是动词不定式作表语,不定式中不定式中to后应用动词原形。后应用动词原形。2.【解析】【解析】cafe后加后加to。考查固定搭配。考查固定搭配。want sb./sth.to do sth.为固定搭配为固定搭配,表示表示“想让某人想让某人/某物做某事。某物做某事。【技法点金】【技法点金】1.辨清非谓语动词与谓语动词辨清非谓语动词与谓语动词 句中已有谓语动词句中已有谓语动词,且另一动词不作并列谓语且另一动词不作并列谓语,那么只那么只能
7、用非谓语动词。能用非谓语动词。2.搞清动词搞清动词-ing形式与动词形式与动词-ed形式的区别形式的区别 动词动词-ing形式表主动、进行形式表主动、进行;动词动词-ed形式表被动、完成形式表被动、完成;动词动词-ing形式转化的形容词表示形式转化的形容词表示“令人令人的的,常修饰常修饰物物;而动词而动词-ed形式转化的形容词表示形式转化的形容词表示“感到感到的的,常修饰人。常修饰人。3.理清不定式符号理清不定式符号to的两种命题方式的两种命题方式 多余多余:感官动词和使役动词感官动词和使役动词(get除外除外)后面跟不带后面跟不带to的的不定式作宾语补足语。不定式作宾语补足语。缺失缺失:有些
8、动词有些动词,如如want,decide,plan等等,后面应接后面应接带带to的不定式作宾语。的不定式作宾语。4.掌握介词标志掌握介词标志 介词后一般需要跟名词或动词介词后一般需要跟名词或动词-ing形式。形式。5.注意主语或宾语形式注意主语或宾语形式 主语或宾语常常使用动词主语或宾语常常使用动词-ing形式或不定式。形式或不定式。6.明晰介词明晰介词to与不定式符号与不定式符号to的用法区别的用法区别【过关检测】【过关检测】1.(2022 全国卷全国卷)If I succeed in manage one,I will open more.()2.(2022 全国卷全国卷)Some of
9、us were confident and eager take part in the class activity;others were nervous and anxious.()manage managing eager后加后加to 3.(2022 本溪三模本溪三模)Seen one of my favourite chocolate cakes,I quickened my steps through the crowd.()SeenSeeing 错误类型错误类型 3 形容词和副词误用形容词和副词误用 1.【解析】【解析】coollycool。根据前面的系动词。根据前面的系动词lo
10、oked可可知需用形容词作表语。知需用形容词作表语。2.【解析】【解析】largerlarge。根据句意。根据句意,作者害怕在一大作者害怕在一大群人面前讲话群人面前讲话,这里没有比较的含义这里没有比较的含义,故将故将 larger改为改为large。3.【解析】【解析】hardly hard。考查副词辨析。考查副词辨析。hardly表表示示“几乎不几乎不,hard表示表示“努力地努力地,用力地。结合句意用力地。结合句意可知可知,把把hardly改为改为hard。【技法点金】【技法点金】1.明辨词性误用明辨词性误用 形容词主要用来修饰名词和代词形容词主要用来修饰名词和代词,表示事物或人的性质表示
11、事物或人的性质和特征。副词主要用来修饰动词、形容词、副词或整和特征。副词主要用来修饰动词、形容词、副词或整个句子个句子,在句中作状语。在句中作状语。2.理清比较级、最高级的误用理清比较级、最高级的误用 原级和比较级混用。原级和比较级混用。比较级和最高级混用。比较级和最高级混用。在本身已是比较级形式的根底上误加在本身已是比较级形式的根底上误加more。在没有最高级的词前误加在没有最高级的词前误加most。3.关注形近词误用关注形近词误用 hard意为意为“刻苦地刻苦地,猛烈地猛烈地,而而hardly意为意为“几乎不几乎不,几几乎没有乎没有;beside意为意为“在在旁边旁边,besides意为意
12、为“另另外。外。4.看清重点连接副词误用看清重点连接副词误用 however主要用于转折或比照主要用于转折或比照,意思是意思是“然而然而,可是可是,但是但是;therefore主要表示结果主要表示结果,意思是意思是“因此因此,所以。所以。【过关检测】【过关检测】1.(2022 全国卷全国卷)What I want is not just an ordinarily cafe but a very special one.()2.(2022 全国卷全国卷)I felt happily that their life had improved.()ordinarily ordinary happi
13、lyhappy 3.(2022 全国卷全国卷)Beside,they often get some useful information from the Internet.()4.(2022 全国卷全国卷)They often get up earlier and water the vegetables together.()Beside Besides earlierearly 错误类型错误类型 4 名词和冠词误用名词和冠词误用 1.【解析】【解析】jobjobs。job为可数名词为可数名词,根据前面的形根据前面的形容词容词different可知要用复数形式。可知要用复数形式。2.【解析
14、】【解析】informationsinformation。information是是不可数名词不可数名词,没有复数形式。没有复数形式。3.【解析】【解析】an a。考查不定冠词。考查不定冠词。unique为以辅音为以辅音音素开头的单词音素开头的单词,故把故把an改为改为a。【技法点金】【技法点金】1.区分名词单复数的使用区分名词单复数的使用(1)表示单个的东西或不可数名词时表示单个的东西或不可数名词时,要用单数。要用单数。(2)可数名词前由可数名词前由all,many,a lot of,different,some或者或者超过超过1的数词等修饰时的数词等修饰时,要用复数名词。要用复数名词。2.
15、牢记雷打不动的十大不可数名词牢记雷打不动的十大不可数名词 advice,news,information,progress,work,fun,weather,music,health,luck。3.关注冠词的考查重点关注冠词的考查重点(1)a 和和 an,表达数量表达数量,或者泛指任何一个。或者泛指任何一个。a用于以辅用于以辅音音素音音素(不是辅音字母不是辅音字母)开头的词前开头的词前,an用于以元音音素用于以元音音素(不是元音字母不是元音字母)开头的词前。开头的词前。(2)假设对于某个名词有明指或暗示的情况假设对于某个名词有明指或暗示的情况,前面要加前面要加the。(3)假设某名词是复数、专
16、有名词或抽象名词、物质名假设某名词是复数、专有名词或抽象名词、物质名词词(没有固定性状没有固定性状),前面不适合加冠词前面不适合加冠词,应把该位置空下应把该位置空下来来,形成形成“零冠词。零冠词。(4)固定搭配中的冠词需要牢记。固定搭配中的冠词需要牢记。【过关检测】【过关检测】1.(2022 全国卷全国卷)I wish to have a chain of cafes in many different city.()2.(2022 全国卷全国卷)When I was little,Fridays night was our family game night.()citycities FridaysFriday 3.(2022 全国卷全国卷)During my last winter holiday,I went to countryside with my father to visit my grandparents.()4.(2022 全国卷全国卷)I enjoyed studying difference kinds of cars and planes,playing po
