1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。通信公司营业员爱岗敬业的演讲稿范文造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网（internet）、企业内部网（intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业开展和会计人员知识结构的要求。三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以“知识型、智慧型人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济开展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再
2、生产，为经济开展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济开展需要。1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力根底的原那么，让学生学会“做人、做事、做学问。2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老正是为此需要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
