1、学校世界环境日主题活动总结六月五日是一年一度的世界环境日,在这一天学校有什么课活动。下面是小编整理的关于学校世界环境日主题活动总结,希望大家喜欢。学校世界环境日主题活动总结 1XX年六月五日是第xx个世界环境日,我国宣传活动的主题为“同呼吸,共奋斗, 我校是xxx市“绿色学校,我校以“让生命在绿色中绽放为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育,为了增强师生的环境意识,促进保护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好气氛,我校开展了主题为“节能减排,从我做起环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:一、做好宣传:结合我国环境保护的中心任务和重点工作,
2、国家环保部确定今年“六五世界环境日中国主题为“同呼吸,共奋斗,加强环境教育,将保护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中,让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际情况,在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出节能减排,从我做起的建议活动。二、树立典型,发挥典范的作用结合学校阳光少年评价机制环保之星的评选,平时注重观察学生的言行表现,对于平时哪个发现垃圾、纸屑等及时清理的,水龙头没有关好能够及时拧紧的;保护学校环境的同学,进行宣传树立典范。如:四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现
3、突出,被评为学校“环保小卫士,并将其事迹进行宣扬,让全体同学学习。三、开展环境保护活动,注重教育效果。(1)利用班会课开展形式多样的主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化,如全球变暖,臭氧层破坏,资源缺乏这些环境现状来引起全体同学对环境的重视,从而提上下碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识,以及国家在低碳减排绿色生
4、活这方面的方案和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传,不使用一次性用品,不乱丢废旧电池开始。(2)美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画,环保又创新。(3)开展“变废为宝手工作品展,让学生利用身边的废旧物进行再创作,变废为宝,展示于学校绿色厨窗。(4)开展环保护绿、节约节能活动,(5)开展节能减排环保主题黑板报评比活动,将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上,培养了学生的动手能力与创新意识,播撒环保理念,打造绿色校园。(6)利用校园“向日葵“播送进行环保知识宣传,提高同学们的环保意识,共同保护我们共同的家园。此次环保教育活动,学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕
5、的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,选择绿色生活和消费方式,节能减排,从我做起,用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦,为保护我们的环境作出一份奉献。学校世界环境日主题活动总结 26月5日,为纪念第45个世界环境日,也是新修订的中华人民共和国环境保护法实施的第一年,广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活主题活动,鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们的环境意识,促进保护环境的自觉行为,营
6、造人人做到环境保护的良好气氛,切实做到节水、节电、节纸、防止浪费,营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日为契机,组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚,践行绿色好生活为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:一、加强领导,精心组织为开展好今年的世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理,并结合实际制定了“六.五世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年“六.五世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。二、围绕主题,广泛宣传围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚,践行绿
7、色好生活的世界环境日主题。今年“六.五世界环境日我校宣传的主要内容:一是宣传以人为本的科学开展观、构建和谐社会以及循环开展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求,以全校宣传的方式,对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。三、方案具体,措施有力一是学校利用国旗下的讲话时间,向师生介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出建议:“节约水资源,随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树,做保护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁,养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁,养成良好个人行为习惯
8、,从我做起,从小事做起,从现在做起。二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识,切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。三是各班开设了一节倡导环保新时尚,践行绿色好生活课,由各班班主任任课,把保护环境知识引入课堂,讲授环保知识,从而自觉的参加到保护环境的队伍当中来。四是利用学校播送站播出“世界环境日的由来和历届世界环境日的活动主题等,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。五是家校联手,改变家庭成员对环境保护的薄弱意识和生活陋习。以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会的教育
9、效果。倡导绿色生活,提高环保意识,营造全社会关心支持和参与环境保护的良好气氛。我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了热爱自然、保护环境的良好气氛和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为标准。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。学校世界环境日主题活动总结 3六月五日是一年一度的世界环境日,作为省级“绿色学校“,我校以“美的环境陶冶美的心灵“为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育“,为了增强师生的环境意识,促进保护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护
10、的良好气氛,根据教育体育局、环保局的活动要求,我校开展了主题为“迎绿色奥运,建绿色家园“环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:一、加强组织管理,增强环保意识我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校方案、德育方案中都有明确创立目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查催促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛。每年世界
11、环境日组织开展主题宣传活动,激发学生关注生存环境,提高生活质量。二、参与各类活动,注重教育效果。1、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料,了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式,进一步增强了环保意识。2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。3、“争当环保小卫士“活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全校师生积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起,每个中队都写出一份“争当环保小卫士“决心书,决心从小事做起,从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处
12、理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,少先队又评选出63名校园环保小卫士,利用红领巾播送、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。4、在校园中还活泼着两支特别的小分队,那就是由学生自愿组成的“环保小卫队“、“护绿小分队“,参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。5、各班能利用班会加强对学生进行保护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日,每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教
13、学秩序。三、走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践,带着学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。实践活动“小手牵大手“是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,通过我家的节能账本,发动家长和子女一起接受环境教育。然而,环保教育工作任重而道远,虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,确实不是一朝一夕的事情。在环保教育工作中,我们深切地感受到,没有家长的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手“的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份奉献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!