1、小学学校期末工作参考总结范文（通用）小学学校期末工作总结范文(一)本学期，我校在上级领导、关心和支持下，依照期初方案要求，标准学校治理，争创人民满意的学校，有方案、有步骤地开展教育教学工作，获得了一定成效。现将一学期来学校工作总结如下：一、抓学校治理，标准教学行为1、学校作为培养人才的基地，必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。我校以教育体育局的文件精神为指导，组织老师学习老师职业道德标准、关于推进素养教育的“五严规定、教育教学的新规定，标准老师的言行，树立良好的道德风范。制度是学校开展的纲领，是学校标准运作的需要，是老师行为的准那么，为此，我校制定校、处、组、队等各项工作方案及有关老师、班
2、级绩效考核、考勤治理等措施。2、加大老师目的治理责任制，老师聘任制。我校进一步完善了校务公开制、财务审计监视制等多项制度。本学期，老师责任、为人师表认识;廉洁从教认识;教学质量认识;团结协作认识有所加强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的老师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。3、俗话说：“良好的开端是事业成功的一半。开学第一周，学校各班组织全体学生学习小学生守那么、小学生日常行为标准。我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理健康等教育，并注重了学生良好的行为标准的养成教育。定期召开月工作
3、小结交流会，每位领导在会议上交流工作，谈体会、指咨询题、讲方案。许多老师在岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一批责任心强，素养高的优秀老师和优秀班主任。总务主任魏金水，任劳任怨，做事井井有条，忙而有序，常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作;教诲主任邢根生、孔庆寿，素养高、才能强，组织教育教学治理工作自然有序。少先队辅导员陈月珍，尽管年轻，但班队工作有方案、有检查、有记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献;新老师吴晖晖对学生特别有耐心，谦虚好学、工作勤奋、积极进取;孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责，有始有终
4、。二、抓班队建立，提高德育成效1、学校保洁区面积大，卫生工作根天性做到：每天一小扫，每周一大扫。一学期来，我校回绝零食、从我做起，加强了“三不教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查，各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌，展示了学生的学习成果。班级治理方法初见成效，培养了相当一局部小助手的班级治理才能。2、各班进展了一周之星的评比。开展了“争创文明班级，争夺流淌红旗活动，每周二少先队利用播送晨会对上周进展的“一日常规评比情况进展总结，表扬先进，指出缺乏。3、少先队开展了“迎新年、歌盛世班级合唱活动，一1、四2、五1班在镇获一二等奖。庆祖国60华诞主题中队活动，一1、一2、二1、四2
5、、五1、六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活，也充分表现了学生的专长和班级特色文化。4、坚持每月召开一次班主任工作会，使学校的班级工作自始至终有目的、有内容、有方案、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。组织班主任进展理论学习。配合中心校召开了班主任工作经历交流会，各位班主任介绍本人治理经历和工作方法，互相学习，取长补短，提高工作才能。5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心，留意抓好学生的品德礼仪教育，做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。学生见到老师能咨询好，见到垃圾能弯腰。如今校园文化建立工作初见成效，根本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓的文
6、化气氛。三、抓过程治理，提升教学质量1、教学质量是学校的生命线，是立校之本。为狠抓学科质量，实现优质高效。我校按照高淳县中小学教学常规要求抓好老师教学“五认真工作，着重把“实字作为教学活动的基点和依照。2、稳抓过程治理是保障教学质量的关键。学生参与学习过程的广度、深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓舞学生质疑咨询难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。学生是否真正成为学习的主体，是优化教学过程的根本标志。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，加大常态课治理力度，为加强提高老师的常规认识，提高教育教学的才能，开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。通过活动，学
7、校涌现了一批态度认真，兢兢业业，专业知识扎实，课堂效率高的老师，课前预备充分，课中循循善诱，作业修改细心认真。特别是老老师的工作态度与教学风采，令青年老师仰慕。3、.力求各学科平衡开展。由于传统认识和学科特点不同，造成了学科开展的不平衡。为把握全面教学质量观，我们对英语、信息技术、科学等学科给予更多的关注，使各学科获得整体提高。4、加强图书治理督导，按时开放图书室，开展了读书活动。老师和学生借阅率有了提升。5.严格操纵教辅材料，反对题海战术，不打疲劳之战，杜绝不必要的课外材料，倡导教研室材料用好吃透。6、为落实教学常规，学校提出了三个“五认真，即老师教学常规五认真;学生学习常规“五认真;教学治
8、理“五认真：认真制定期初教学方案和期末复习方案，认真进展每月的常规检查;认真反响检查中暴露出的咨询题、有记录、有整改;认真进展期中、期末质量分析、觉察咨询题，及时与老师进展交流，反思成功与失败，提目的、想举措;认真组织各项活动(含竞赛)。对每位老师进展4次教学月常规考核，考核的内容分为出勤、教学五认真、培训等内容。量化考核结果，及时召开专题会，通报考核情况。7、一学期一次作业大检查，重点检查学生的书写、作业完成、订正、修改情况。对后进生的辅导要求、时间落实到位要求。对提高课堂教学效率要求学习在课堂、练习在课堂、订正在课堂、稳固在课堂、提高在课堂。教学活动的开展，使得老师受益非浅。教育教学质量有
9、了提高。在期末检测中，一年级语文、二年级数学、三年级英语、四2语文、数学，四年级英语，五1语文，五1、五2数学，六1数学、英语的学生成绩在镇名列前茅。8、我校组织全体学生开展了写字月赛、写字之星评比、写字作品展示活动，彰显了写字特色教育，提升文化档次。本学期，我校开展每天1小时阳光体育运动。进展了眼保健操赛。举行了“翰墨承文化，特色育人生的书画竞赛。开展了班级文化布置、主题黑板报、元旦歌咏评比及献爱心活动活动的开展，调动全体同学积极参与，丰富了师生校园文化生活，学生个性及才能得到张扬和锻炼，寓教于乐，熏陶了学生情操，成效明显。四、抓课题研究，指导教学实践1、教科研工作是学校生命的延伸，要能推进
10、老师素养的开展。期初，学校在教科研领导小组的指挥下开展工作。每次教研活动后，各负责人及时对活动情况进展总结。语数教研组先后组织骨干老师上示范课，新老师上汇报课，写字公开课，中老师赛课等教研活动。课后及时反响，改良了教学行为，积极探究科学、有用、高效的课堂教学方式。我校的孔庆寿、姜义林两位老师的赛课在镇获一等奖。2、学校校本教研的重点必须放在教学实践中所遇到的实际咨询题上。依照学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领为核心的提高方式。同时，我校积极为老师开展创设学习的平台。本年度组织培训的主要学习活动有：班主任工作培训。课堂教学方式培训。双休日业务培训。老师在活动中观有所获、听有所得，
11、提高了老师的业务水平及教学才能。各老师积极参加听课活动，听课节数达标，每学期能写一篇教学论文或教学小结。3、.本学期我校坚持以课题促进教研，通过校本培训，获得了明显成效。老师更新了教育观念，转变了培训的认识，从“要我培训转变为“我要培训。教育教学理论水平得到提高。我校孔庆寿、魏军、罗爱萍、陈月珍、陈秋兰、吴晖晖、俞红花等老师撰写的论文在县、市教育教学论文评比中获奖。孔庆寿、魏军、罗爱萍等老师已有县级以上个人课题，学校县级课题点面结合推进写字教学的研究已经初见成效。五、抓平安后勤，保障正常教学1、结合本校实际，我校成立平安工作领导小组，制订了平安治理制度，明确职责，责任到人，让每一位老师树立平安
12、的责任认识。平安咨询题逢会必讲。学校规定每学期的第一周为平安教育周。学校组织学习平安教育工作文件，对校园内外平安进展排查隐患，有针对地开展平安教育和防范工作。2、学校举行了交通平安、卫生血防知识讲座，消防灭火演示(本学期更新灭火器数只)等活动;利用班会、队活动、旗下讲话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅，组织学生收看专题教育片浸透等途径，对学生开展平安预防教育。通过活动教育，学生的平安认识、平安防范才能得到加强。同时借此提示家长们配合做好平安防患工作，实在加强平安治理。一学期来，学生文明乘车和就餐，没有发生一起平安事故。3、学校要开展，建立是关键。期初，总务处对全校各类财产进展认真清理登记，对损坏的
13、物品进展维修。本学期，我校添置多媒体办公设备，努力改善教学环境。学校市现代化创立提升工程顺利通过验收，艾欧史密斯热水器公司对我校的援建教学楼已开工建立，并为我校食堂安装了热水器。整个校貌焕然一新，活力盎然。4、为加强学生治理，暑假期间学校兴修了食堂，本学期，全体学生全部在学校餐厅使用中餐，并提高了学生的营养水平。邢心声、葛继富等后勤人员能认真履行本人的职责，尽心尽力为学校工作的正常运转提供了保障，当好了师生的效劳员。六、谈存在咨询题，治理“六要改良本学期来，尽管我们在平时的工作中尽了特别大的努力，获得了一定的成绩，但仍还存在特别多咨询题和困难，表现如下。1、卫生工作的宣传及治理力度不到位，局部
14、学生乱丢、乱扔的“陋习不能完全改掉。要建立长效机制，有效处理好学生学习行为适应养成与德育教育的关系。通过开展各项评比活动，发挥典范的典型示范性，有效推进校园“三风及班风建立，促进学生综合素养的开展，实在做好学生养成教育工作。2、学生自主学习的适应还未养成，局部年级学科教学常规不到位，教学质量不太理想，教学质量提升幅度缓慢。留守小孩、父母离异小孩多，教育的困难越来越大，阻碍学校的教学质量。要注重家校联络。3、校本培训及教研工作开展不扎实，老师研讨认识淡薄。要深化开展校本教研，提高老师教研教改水平。4、做好教学常规督查和材料积累工作，千方百计提升教学质量。5、在培养和教育学生的过程当中，还存在许多
15、不科学的方法和手段，今后还要加强教书育人的信念，把培养和开展学生素养落实在每一项工作当中。6、完善学校各项工作制度，自始至终做好治理工作，努力促进老师专业化进程，保障学校长期可持续开展。总之，一学年来，在上级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，我们根本完成了期初聘约中的各工程标任务。面对新情势、新要求，我们的工作将会更艰巨、更有挑战性，逆水行舟，不进那么退，开展是硬道理，但方法总比困难多。为实现“质量立校、特色强校的目的，我相信，只要我们总结经历教训，齐心协力，开辟进取，真抓实干，一定能实现我们的理想。小学学校期末工作总结范文(二)伴随着时代的进步与光阴流逝的步伐，转眼间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂繁忙且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深化领悟并学习十八大会议精神及内容，全面施行素养教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校平安工作、教育教育工作等方面，不管结果如何，都必须坦然面对，欣然接受，现将我校一学期的工作总结如下：一、学校德育工作方面学校德育工作是反映一所学校开展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因而，在这方面，我校首先着力抓老师的职业道德，认真学习老师职业道德标准，通过学习，要求老师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了老师本身的素养。在提高了老师队本身的认识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队
