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2023年德育工作总结32范文.docx

上传人:sc****y 文档编号:398020 上传时间:2023-03-27 格式:DOCX 页数:5 大小:10.83KB
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资源描述

1、学海无涯2023年德育工作参考总结(3)在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着悲欢离合,现就本学期德育工作做如下总结。 一、 培养良好的班集体能否构成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好的效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:一注重教室文化的建立开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在详细布置时,针对班内学生的特点

2、,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人治理的“图书角,以拓宽学生的知识面。为及时反响学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。二留意班干部的培养开学后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支才能较强,有一定阻碍力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,留意培养他们的工作才能,要求他们以身作那么,“各守其位,各司其职,各尽其责。另外,定期召开班干部会议,研究处理出现的征询题,同时布置新的工作和任务。如此,由于班干部积级配合,以身作那么,从而带动全班,收到了较好的成效。三留意养成教育和传统道德教育的结合

3、学生对新的校园环境熟悉后,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,假设不留意引导或引导不当,学生特别容易在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是:1、加大学习、执行小学生守那么、小学生日常行为标准的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种方式的活动,来引导学生学习,同时严格要求学生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、催促标准养成的效果。2、留意树立典范。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。典范的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生

4、,班主任事先要做到,平时留意严于律已,以身作那么,时时提示本人为人师表。3、留意寓教于乐,以多种方式标准学生行为心理学告诉我们:人的接受心理由观察才能、感知才能、认识水平、兴趣爱好等心理要素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育治理方式不适宜人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适宜学生的心理特点,能提高教育治理的可接受性。二、 严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重。确实,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱,宠

5、是害,不教不导要变坏。有几个特别淘气的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经历,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生外表上对我产生敬畏感和服从感,事实上,并不是心悦诚服地接受我的教育和治理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却无视了严格要求,结果班风松散,面对这种场面,我苦苦地思索,寻找处理征询题的良策,向有经历的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。三、“三位一体的互促法教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,构成教育的合力,到达互相促进的目的。我定期家访,或联络,及时反响学生情况,获得家长的支持,收到了良好的效果。总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法。

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