1、2023年政治教师年终工作参考总结优秀范文自从处置教员这一行,当一名好教师便是我的目的。一年来,我不断以勤勤勉恳、踏踏实实的立场来对待我的事情。当初又到年终,现对一年来的事情举行总结。一、思维人格方面:在一年的教导教学工作工作中我能当真进修国度的无关教导目的,当真进修党的进步前辈理论常识以及党的xx大集会精神,自发践行“xx精神,热爱教导奇迹,不断不忘国民教员职责,爱学校、爱门生。作为一位教员,我从本身严峻恳求本人,经由过程政治思维、学征询程度、教导教学工作才能等方面的不息进步来塑造本人的行动。使本人在教导行业中不息成长,为社会培养出优良的人材,打下松软的根底。二、教导教学工作方面:一年来我不
2、断负责高年级的语文学科,在工作中严峻恳求本人,受苦研讨营业,不息进步营业程度,不息进修新知识,索请教导教学工作纪律,改良教导教学工作要领。1、尊敬门生因此门生为主的关头。在教学工作中,粗浅体会到要以门生为主个人工作总结,以门生的进展为主。起首,必需尊敬门生。尊敬门生的思索权,尊敬门生的发言权,尊敬门生探求精神个人工作总结,尊敬门生的思想结果。做到这些,才可以放胆让门生去思索,让门生探求。2、分层分工,是完成分工、自立、探求的进修方式必由之路。门生的条理分歧,思索的服从分歧,往往会造成一些学可能于思索,懒于索求个人工作总结,依附别人的思维。教学工作中假设让好中差混成一个小组,如许好的门生永久成为
3、领头人,成为代言人,而差生永久就在小组中得不到看重。要处理这个标题必需施行分层分小组分工的要领,在课堂上,按照分歧的情形给分歧小组以分歧条理的使命,学生在条理沟通,才能沟通的情形下有了思索标题的时候,如许就到达了分条理分工的目的,也使得分歧条理的门生有分歧的挑战性使命。3、明确进修目的。语文教学工作最忌千篇同等,轻易使门生厌恶。假设千篇同等地字词教学工作,课文阐发,归结总结,如许既费时又辛苦,门生进修完一篇课文也不知本人这堂课前进了几何。五年级的门生,字词教学工作完好可以放胆让他们本人实现。他们有这个才能同时有各自怪异的要领。在教学工作中个人工作总结,我一般字词教学工作只作为一个查抄进程。课文
4、阐发看是那一类体裁,新的体裁传授给新的要领。而后,让门生按照要领自我处理。最主要的是按照课本门生清晰这节课要到达什么样的程度,处理哪些疑征询标题,穴道哪些处理标题的要领。如许讲堂才能实效高效。4、标准功课。门生学习新课和常识的系统化、条理化,要靠必定的功课来结实进步。经由过程标准化的功课使门生的思绪明了,层次明晰。养成精良的进修习性。这是新课程标准里的一个赫然观念,而标准化的功课可以使门生的习性得以构成。养成门生精良的进修习性。5、多开展语文实践活动。应用讲堂课余及班队活动,举行一系列的实践活动是本学期语文教学工作饿一个首要方面。在主题班会上,举行说“新学期的盘算、“时时辰刻注重平安、“我爱学
5、校,假设何应用制造等一系列活动,训练门生的胆子和抒发才能都有光鲜明显进步,不管是谁站起来都能说上一下子。6、制订帮教方案。对个体的差生,能悉心指点,常常面批作业,找出常识的柔弱虚弱环节,实时举行补漏。比方,本人常常应用课余时候,落班指点门生,有针对性地制订帮教规划,有目的有方案地做好后进生的转化事情。在课堂上,接纳多发征询,多查抄,实时引导,实时反响的方式,起劲进步后进生的文明根底常识。同时,在班级中开展互帮互学小组,举行一帮一的进修活动,使门生正直思维,互相进修,互想促成,构成你追我赶的精良进修空气。日常平凡,本人还注重“两手抓:一方面培植好尖子生,一方面经由过程尖子生指点后进生,以进步前辈
6、赞助落伍,以好带差,促成共赢结果。7、课题研讨事情。在课题研讨工作中我所做的事情有:1、进步课前预备事情有效性。(1)进步备课的有效性。我在备课时自力研讨,自立备课,自立备课时非但备课本、备门生、备材料、备重点难点锻炼点,备思绪,备教学工作计策,确切进步备课的质量。(2)进步门生预习的有效性。一是教给门生一些预习的要领,并经由过程讲堂锻炼进步预习质量的杀青度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步看重预习的讲堂查抄,教学工作即可以从预习动手,以学定教。2、对讲堂操纵的有效性的研讨。(1)教学工作目的:起首,我有预设的讲堂教学工作目的,目的按照课本、课时、班级学情精确定位,三维一体的目的落实到讲堂有所着重;其次,我按照讲堂的静态进展恰本地调解预设目的和天生新的目的,预设目的和天生目的也有所着重;再次,我自动