1、数学组教学工作参考总结及期末工作安排（通用）首先感谢各位组长在本期来辛勤的工作，更要感谢各位组长对我个人工作的支持和协助，同样要感谢各位组长为我们团队所作出的努力，我们团队正由于有大家的付出与努力，我们的团队的工作才能够顺利的开展。本学期在各位组长的共同努力下，我们团队的工作马上完毕。更希望各位组长在今后的工作中，为我们的团队做更多的努力和奉献。今天我在这里主要谈三个方面的事情：一 总结本期来的工作。本学期的工作马上完毕，我们把它总结为：1、我们认确实完成学校交给的各项常规任务，例如：上传每周的导学案，备课材料，每周的备课活动，每周要求的组长学习会的开展等。不过在过程中，有几个星期教务处的通报
2、说我们级部有个别组没有及时上交备课活动记录，下期，我将每个星期都征询一下教务处的老师，争取做好这项工作，搞清晰没交齐是哪些组没交。2、我们非常困难的完成了本学期的教学任务。在过程中，我们都叫过苦和累，本学期的教学任务非常重，时间又短，在刚开场的一个月时间里，我们的重心放在了校庆的筹备工作中，客观上耽误了我们一些教学时间。在我们每位老师的团结协作、共同努力下，我们将完善课都排给老师们讲课，老师们没有提出更多的异议，终于困难的在规定时间内完成了我们的教学任务。下期我们的完善课不可能在用于上课了。我们要认真研究课堂教学的方式，改变本人的讲课理念。3、我们共同努力下完成了三轮周考、一次月考、和半期考试
3、，根本上能够在规定的时间内各组将本组成绩统计好传在我们的群里面。不过这里我们依然要看到我们每次成绩统计中总依然有征询题，到如今为止，除半期考试之外，没有哪一次的成绩统计是真正正确的，总有一科或两科有征询题，这里我提一个要求：下期的这种成绩统计，各组组长本人统计或指定一位本组负责任的老师统计，一定不要出征询题，而且要在规定的时间范围内做好本学科的成绩统计。不要阻碍级部成绩统计(说明:有一次是我不会统计,一次政治没整好,两次物理成绩有征询题)。4、完成学校教科室交给我们课改年级上的课改研究课，各个组都已经完成相关的课时任务，同时也是对年轻老师的一个培养的好时机、或者是对老老师或骨干老师的一个展示时
4、机。5、完本钱期对青年老师的培养工作。在教科室的安排和老师们的双向自愿选择的根底上，结成9对导师助教的教学对子。工作能够顺利开展。在前半期，我们的青年老师听课的情况不好，后半期的情况有所好转。对40岁以下的青年老师,要求每月一文的上交情况比拟好，关于按时上交的每文发20元的辛苦费，鼓舞年青老师多写、多反思、多总结。对新老师们的要求是每一个星期上交教学总结和方案，这项工作坚持比拟好，只是上周由于感动节目的正常干扰没有交齐之外，都做得比拟好。在上周星期一晚上，我们召开导师助教的结对子总结会，收到较好的效果。请各组长对本组青年老师的培养负起责任，组长是本组青年老师的培养的第一责任人。二、后期的一些工
5、作安排：1依照学校工作安排,元月11日上午的家长会，9:00开场,地点在各班教室,要求全体老师都参加,由于家长会有一个内容是:汇报学校的本期教育教学的情况，有的家长可能会和科任老师交流。另一个内容是：文理分科的相关事宜，可能有家长就会征询老师。要求11：30分前一定要完毕家长会，由于学校要求11号中午举行学校团拜会，团拜会要求全体老师不得迟到和缺席。请各组长负责落实此事。2. 请老师们一定要给学生指导复习安排，关键是要有一个学习方案，每天我需要作些什么事？哪个时段应该作什么事？我在在一天的方案中哪些完成，那些任务没有完成？有没有一个监视的措施和方法？说穿了确实是方案一定要落实，落实才是关键。如
6、此做有几个好处（1）能够让学生养成一个良好的学习适应，对学生今后的学习是有较大的协助，至少减少学生较多的盲目与学习中的无眉目；（2）如此能够让学生在这个寒假里，能够合理科学的安排假期时间，让学习和休息能够更加合理与科学。事实上我明白，不少的组长是能够理解和做到这一点的，但是我们本组的老师不一定是每个都做得到的，因而，需要我们组长在备课会上一定要强调和指导年轻老师。这一点看起来有些务虚，事实上期末的考试成绩是能够看得出来做依然没做这个工作。请组长负责落实此事3关于期末阅卷的征询题。1. 阅卷安排:评卷地点:微机室412.评卷作息时间:上午:8:30-12:00 下午:2:30-6:00学校教务处
7、和市教科室有人考勤的。1月11日下午,2:30评卷老师上线接受任务。1月13日下午6：00前各科完成评卷工作。2阅卷要求：（1）请各学科组长通知本组的阅卷老师，并告知阅卷安排。（2）要求各位老师在规定的时间内完成任务，不要阻碍全市成绩统计。（3）在阅卷过程中随时和市教科所的学科总监保持联络，保证本人阅卷的评分要统一标准，不能随意的抬分或压分的情况出现，保证给分的公平与公正。教科所会将各阅卷老师的阅卷情况返学校，通报阅卷情况。（4）各阅卷老师在阅卷过程中，在本人学科的阅卷群内，不要随意发表不负责任的言论，不得阻碍个人和团队形象。（5）各阅卷老师在阅卷过程中，将本人所阅试题中出现的征询题或典型错误
8、记录下来。在阅完卷后与本组老师交流，提高全组老师的教学水平和才能。同时多提示一件事情：学校要求年级派一位每天点名，到时候确实点到名，大家都过意不去。4学校教科室通知：本期各备课组长的学习书籍是有效教学十讲，各组长的学习笔记的电子稿收交截止时间为XX年1月4日（今天）18:00，请各组长将本人的电子稿交级部郑达平老师处，。请组长不要拖延时间，组长负责落实此事。5请各位组长考虑一下，本学科寒假作业的布置，一定要做到，不知的作业学生能够完成、能够检查与落实，同时又真正见到效果。请各组长将本组的作业布置情况于本周四上午交到郑达平处，以便级部统一安排。请各组长落实此事。如今已经有语文、生物、政治三个学科
9、交了过来。请大家按规定的时间交过来，我还要返给各班主任的，时间不能拖在后面了。6宜宾市教科所组织高一、高二备课组长假期课改培训的通知：元月15日下午4:00-5:30在各学科基地报到，16、17两天学习，请带好教材和课标，被邀约发言的组长就要将发言稿印30份交组委会，差旅费回学校报销。76日4：20在多功能厅开期末考试考务会，这里提示一下以明天的通知为准。这个时间是12月15日的时候学校的通知如今还不清晰改变没有，上午打，田书记可能在上课，没有接我的。详细的安排是：元月8日 上午11：00-12：30 物理 下午： 4：00-6：00 英语元月9日 上午7：30-10：00 语文 10：30-
10、12：00 化学 下午2：30-4：00 生物 4：30-6：00 政治元月10日 上午7：30-9：30 数学 10：0011：30 历史 下午 2：30-4：00 地理（这段话是给班主任讲的：要求学生元月8日，上午8：00钟之前进入本班教室自习，提早10分钟到考室，下午3：00钟到教室，宿管处和保卫处都是这个时间记迟到。这段时间要求班主任到班理解情况，关注学生的考前的情绪情况，元月9号和10号两天的作息时间与平时一样，要求提示学生提早10分钟进入本人的考室。班主任要亲密关注学生在考试过程中和考试前后的学生的情绪变化，做好学生的安抚，心理疏导等工作。确保期末考试的平安与和谐。）三、假期工作要
11、点1各组一定要在放假之前组织本组老师进展一次教学研讨会，小结本期本组教学情况和布置这个寒假老师自修的内容。老师在假期里面一定要理解高中必修内容的设置、课程构造，老师要有一个初步的印象和方案，对这些内容的安排。各位老师至少要预备好开学后两个星期的课程内容。不要开学以后由于工作的繁忙而阻碍本人的教学工作。2下学期学校可能要严格按照新课程标准执行，各组研究课时不多，学习内容较多的情况下，我们的课堂要做如何改变？学生的课前自主学习，如何才能够落到实处？老师们在课前做好了预备，课后老师积极认确实修改作业，课堂上老师预备较好，预备了如何启发，但是，学生不能到达老师的要求，我们应该如何落实学生的课前自主学习
12、，从而生成高效的课堂？换句话说：过去的教学理念是将教学的重心放在课堂的讲解和课后的大量练题，如今要将重心放在关注学生课前的自主学习效果的监测，和课堂教学真正的高效的构建，课后只能辅之适当的练习，绝对不能题海战术。本学期的不少老师就在说课时少内容多，可能有一个情况是：老师们没有看到新课标，对各局部教材内容的不熟悉，不清晰。我们就要考虑下棋如何改变。请各组长在假期考虑我们本人的课堂教学和课前学生的自主学习，然后拟出一个方案，该方案中一定要表达本组的课改理念，和下期本组的教学设想。要求各组长在开学前（2月3号前），用直截了当传给郑达平（建议：各组长将郑达平加为好友，到时候发离线文件会更方便）。3请转
13、告本组每位老师：从下期开场，我们假设级部有什么需要通知的，就在群里面通知，每位老师不要说本人的没开之类的，你就多征询一下常开的老师，看看有没有什么通知、或安排，或者各组指定一个老师随时关注我们本人的群，有什么音讯就通知组长。我们建立这个群的目确实实是通知大家方便。4请各组长一定转达本组年轻老师下面要求：（1）对在本校没有带过高三的老师.请这局部的各位老师假期里面认真地做至少4套课改省份的高考试题 (标题在11a群的共享里面标题是：教学材料搜集,郑达平搜集了全国卷、江苏、浙江、山东的四套试题) .做完之后必须总结每套题的知识考点，同时指出该知识点在考察中所属层次。整一个某套题的试题分析报告。要求
14、不得原文下载别人的东西，要有本人的观点和看法。请构成文字材料。（2）对在本校带过高三的老师。请这局部老师认真分析不少于四套的课改省份的高考试题(标题在11a群的共享里面标题是：教学材料搜集,郑达平搜集了全国卷、江苏、浙江、山东的四套试题) .请老师们一定要分析高考的趋势，构成文字材料，提出今后教学的建议和意见，用于今后教学中指导我们的教学，更要指导好年轻老师的课改课堂教学。（3）将上述文字材料于2月4日前交郑达平处。方式：就发在群郑达平空间里（最好是离线文件）。附（35岁及以下的年轻老师名单）：略5下期的新课改的一些考虑：(这点讲得比拟粗略)下学期的新课改是确信要强力推进，在推进过程中，就要进
15、展新课改的培训，这里就要有培训，培训分为两个方面的培训，一方面是对学生的培训，下学期已经文理分科，各科任老师对本人的课代表组长的培训非常重要，组长一定要充分利用分组的方式对学生的治理和教学。请在开学的第一个星期内将培训的内容用传给我。另一方面是对老师的培训，这需要组长考虑我们的教研活动的开展方式，流程和内容。教研活动是对老师培训的一个主要阵地，组长是级部的本学科教学的带头人，你对新课改要有更加深化的理解。同时组长又是本学科的教学质量的责任。还有组长要多带着本组老师互相听课，这一是对本组年青老师培养的一个重要途径和渠道。级部将接着要求40岁以下的老师上交每月一文，同时要求每周上交一份教案，提早一周交到级部，我们方案抽查老师们的课堂是不是按这个教案在上，按没按照课改的要求在上课。级部每半期对上交的文章和教案进展评比，评出适当的等级并给相应的奖励。下期对课前三分钟的候课制度的坚持。请组长们考虑一下长板效应、抱大腿原理、老师授课标准。绩效的考核的征询题：学科和班级的两者都重，大约46开的方式，学科内部又进展平分。
