1、学海无涯宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来作文600字篇一：2023届衡水高三作文积累62023届高三作文积累 主办： 2023.8.15 周六 【文题设计】有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜欢的休息场所。飞禽、走兽们锁着本人去各地旅行的经历。大树也想去旅行，因而请飞禽、走兽协助。飞禽说，你没有翅膀，因而回绝了。大树想请走兽协助，走兽说，你没有腿，也回绝了。因而，大树决定本人想方法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。请按照上面的材料，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。【文题解析】今年湖南高考作文标题仍然新材料作
2、文。材料提供的是一那么寓言。这那么寓言说的是大树尽管不能像飞禽走兽一样去旅行，但是它通过本身努力，实现了本人的理想。在立意时，考生应紧扣两个方面的内容：其一，大树想要实现旅行的愿望，在直截了当恳求飞禽、走兽协助而不可得的情况下，决定本人想方法，由此可将立意定为：求人不如求己；要擅长发挥主观能动性。其二，它结出甜美的果实，果实中包着种子，飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就如此传播到世界各地。由此可将立意定为：蛮干不如巧干；要擅长借助别人。理想、愿望、目的的实现离不开智慧。立意一：从树的角度立意，有多种立意角度：抓住大树“没有翅膀“没有腿等词语，我们可以理解为客观条件缺乏，与飞禽、走兽相比，显然不
3、可同日而语，但它以退为进，最终靠结出甜美的果子，让飞禽、走兽把种子带到世界各地。从这点上说，可以写要学会转弯，写要明白变通，没有条件制造条件也要上，或写有志者事竟成。立意二：抓住“大树决定本人想方法这个句子，我们考虑下，大树想出了什么方法呢显然是想出靠飞禽、走兽们吃了种子后把它带到世界各地去的方法。从这点，立意的角度有方法总比困难多，要学会借助外物，要留意借鸡生蛋。立意三：从飞禽、走兽等角度立意，飞禽、走兽认为要旅行，就必须有翅膀、有腿，这是常规思维，换个角度考虑，没有翅膀和腿照样可以旅行。我们可以写凡事不要妄下结论，做人要有本人的识别才能和推断力，人们要透过现象看本质，不要被事物的假象所蒙蔽
4、。立意四：从材料的整体来立意,大树尽管靠本人，但最终是靠合作。大树结出甜美果实给飞禽、走兽；飞禽、走兽吃了果实,携带种子去远方，帮大树实现了旅行的心愿!可以写要学会合作。 立意五：从材料的整体来立意，大树面对飞禽走的回绝，并不灰心丧气，而是本人想方法自给自足。我们可以写“自立自强“求人不如求己这个常见的立意。【例文阅读】以我之力，追我所愿总在追我之愿望。枝繁叶茂的大树想去远方，又或有热情洋溢的人想让人生熠熠发亮。唯独忘却自我力量。大树从前只想借外物之力到达另一个境地;所谓青春年少也只不过依托着周身的真实支撑。我们总寻求寄予，摒弃实践;总沉迷念想，无视作为;总着眼外界，无睹内在。理想的寻求与达成
5、，终究回归于自我饱含深情的起点，对自我的思索与开掘，对自我的革新与制造。无数人败给了外力。对己身不满，然后是无声的控诉与无可奈何的归于平静;对社会持异，改造人世的理想最终又被悄无声息地否决，再又回到对暴烈摧残生命的默许，对性别不公之象的熟视无睹，或对熔炉、素媛事件持续发酵的司空见惯。大多时日，大多数人，坚信本身力量的微乎其微，执着于本身对理想的无能无力。然，正如大树冲破阻隔，凭己之力去往远方，芸芸众生间，亦有不懈于梦，无愧于心的人们，夺得了潜在的力势与优长，到达了心之所向。听伊迪丝唱玫瑰人生，146厘米的个子，带她穿过了废旧的巴黎老巷，逃过了父亲的谩骂，避开了曼哈顿的繁华，皆因在音乐中觅得了梦
6、想的真理。读柴静看见，她说，我们浑然难分，就像水溶于水中。纷繁的乱象与缺失照顾的弱势群体，她将本人作为发力的来源与希冀的个体，将镜头深化山间树林，深化被黑暗覆盖的生命，终于寻获心之所想。看约翰纳什美丽心灵，数学家与精神分裂，不可思议的剧烈碰撞。但他未曾屈从于现实，三十年，三十年对数学的热爱与往复的搏斗，他以自我无可匹敌的坚韧与坚忍，战胜了所有喧嚣。漫漫岁月，从个人到群体，从滔滔黄河之水到遥远深蓝的爱琴海之岸，浮于表层成为现象武装，当点到即止化为惯常思维，自我改变与自我追寻便显得稀缺，弥足珍贵。去追，如霍金以病残之躯写成时间简史，靠万物理论;去发扬优长，如简奥斯汀以细腻平和笔触力被封建屏障。如大
7、树，不仅是自我念想的实现，它的种子已在各个角落生根复蓬勃生长;如平凡又伟大的个人，柴静，纳什为梦想所奉献的，亦生长成人类社会的宝藏。正如法国诗人兰波在其深谷睡者中所写，闪耀的太阳已越过傲慢的山峦，幽谷中的光点有如泡沫浮泛。以我之力，追我所愿，挣脱世间繁杂的禁束，去往内心无垢的星空。智者假设树春花的智慧在于燃尽生命的怒放，因而有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，因而有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，因而有了脱胎换骨，涅槃重生而树的智慧，却远不止如此。智者，假设“树。“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即便明日天寒地冻、路遥马亡。树的智慧在于志存高远。正如高晓
8、松所说：人生不应当只有苟且与当下，还应有诗和远方。只有心存着“远方，我们才能勇往直前，不至于像失了罗盘的水手。有了目的与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书，立下了如此志向的周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“假设再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业，邓稼先坚决的志向使他在核领域一往无前智慧的大树向着远方，因而它有了目的和动力。智者假设树，志存高远。“鱼与熊掌不可兼得，要先“舍而后“得，树的智慧在于舍得。假设大树吝啬本人甜美的果实，不肯分给鸟兽，那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎，假设在危急关头它不舍得本人的尾巴，便无法得到自由与新生。而沙砾，由于明白得放弃本人的
9、棱角、舍弃临时的光明，才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树明白得舍弃，因而它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者假设树，明白得舍弃。“呼山不来，我去就山，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让本人的小孩变优秀，不顾小孩本人的实际情况，盲目地要求他们考好分数、读好大学。因而易中天先生批判道：龙，怪兽也;器，器材也;材，木材也。现在的家长让小孩成为怪兽、器材、木材，确实是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学作为评价小孩的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡王尔德所说，成为你本人，由于别的都有人做了。我们不必将
10、本人禁锢在一条模仿别人的路上，而应绽放本人的芬芳，成为最好的本人。智慧的树尽管没有翅膀飞行，没有脚奔跑，但它明白变通，同样到达了世界每一个角落。智者假设树，明白变通。就连三毛也曾说：“假设有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。树的智慧可让我们细心品，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。【美文赏析】人生何以“致远我能走多远？这是特别多人经常考虑的人生命题。这里的“远，代表着梦想与目的，折射着胸怀与境地，表达着人生的质量和水平。无疑，每个人都希望本人能走得更远。那么，何以“致远？登高“致远。“会当凌绝顶，一览众山小；“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。这些古诗名句说明，一个人假设想看得更远
11、、走得更远，必须提升理想信念和思想认识的高度。正所谓“心有高标，方可致远只有心胸崇高信仰和远大目的，才能在人生道路上走得远。美国著名记者史沫特莱曾如此评价朱德同志：他有一种特别的才能，能随时忘掉四周的困难困苦而乐观向前；他总能用坚决的信仰、高远的情怀点燃将士理想，照亮前进征程。黄克诚将军在60多年革命生涯中，9次被错误批判、降职，甚至险些被杀头，然而他丹心向党、不断不渝，以实际行动践行了入党誓言。革命先辈的言行昭示我们：理想信念和思想认识有高度，视野就开阔，头脑就清醒，精神就振奋，就能“致远；反之，方向易迷失，精神易萎靡，步伐易错乱，就难“致远。厚积“致远。庄子逍遥游说：“适千里者，三月聚粮。
12、千里之行尚需3个月来聚拢粮草，人生之路何止千里，更需要丰厚的积累。有道是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。磨砺、苦寒的过程，确实是预备、积累的过程。厚积者，应积学，即不断增长学征询。古人云：人生当以积学为先，重学、善学、勤学，无有不进者。要想在人生道路上走得更远，就必须读有字之书，悟立身之理，咨前世之师，交有益之友。所谓“读万卷书、行万里路，确实是这个意思。厚积者，应积能，即不断提高才能素养。才能的提高来源于将学到的知识运用于实践，来源于在工作和生活中摔打磨练。学习的目的全在于运用，实践是提高才能的不二法门。有诗为证：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学与用、知与行是一个不断转化的过程，也是
13、一个互相促进的过程。只有坚持在学习中实践、在实践中学习，不断地如此反复，才能有效地提升才能。宁静“致远。一个人假设耽于享乐、心浮气躁、急功近利，势必缺乏长远目光和毅力恒心，终难有所成就；只有信念坚决、心无旁骛、甘于寂寞，方能抗得住诱惑和干扰，实现人生目的。老子说：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽；“重为轻根，静为躁君，讲确实实是这个道理。受命于危难之中的三国智者诸葛亮深深体会到“淡泊宁静的重要性，以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远告诫本人和后人。印度著名诗人泰戈尔曾形象地说：鸟的翅膀系上黄金，就再也不能飞行了。纵览历史，那些在人生道路上走得远的人，莫不以宁静来修养德行、砥砺节操。在经
14、济社会深化转型、各种诱惑不断增多的今天，一个人要走得更远，就更加需要秉持淡泊之心、修养宁静之气，力戒空谈、注重实干，不图虚名、务务实效，一步一个脚印地向着目的迈进。篇二：国旗下的讲话：宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：早上好！今天我讲话的标题是宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。站在飘扬的国旗下，迎着早晨冉冉升起的太阳，同学们整齐的队列、饱满的状态、嘹亮的歌声，展现的是实验学校的精神、展现的是实校学子的风采。光阴荏苒，日月如梭，转眼间期终立即降临。现在此刻一分耕耘，一分收获这句大家耳熟能详的名言浮现在我的脑海，引起我无限的感慨。回忆这学期走过的日子，面对立即收获
15、的时节，您又会想些什么呢？古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的无一不是脚踏实地，困难攀登、辛勤耕耘的结果。一代书圣王羲之成名前潜心苦练，竟把一泓清亮的池水洗染成乌黑的墨色；数学家陈景润为破解哥德巴赫猜测之谜，单单用于推导验算的草稿纸就塞满了几十个麻袋；世界文豪列夫托尔斯泰总随身携带着一个笔记本，随时随地把他见到、听到的有意义、有兴趣的人和事记下来，正是由于他的勤于笔耕，才有了安娜卡列尼娜、战争与和平、复活等一部部闪耀着深化鲜活思想的巨著留传万世。人生在勤，不索何获。辛勤的耕耘，使他们在人类历史上留下了本人光芒的名字；辛勤的耕耘，使他们的生命绽放出最绚丽的荣耀。回眸实校起步的这一年光阴，实校人
16、志存高远，脚踏实地的奋斗历程，不也是对耕耘与收获最生动最详细地诠释吗？难忘第一批实校开拓者们胸怀大志，艰苦创业时留下的矫健身影；难忘第一批毕业生刻苦学习，不负众望，中考获得了历史性的飞跃与打破；难忘实校被评为佛山市先进集体那冲动人心的一刻；更难忘实校学子各类术科竞赛捷报频传，实校教师连连获奖，声名远扬丰收的喜悦，成功的背后是全体实校人孜孜以求的不懈努力和默默耕耘时洒下的串串汗水。宝剑锋自磨砺出、梅花香自苦寒来，同学们，现在我们要有认识地在日常的学习和生活中磨练本人的意志，淘冶本人的情操，养成良好的、健康的生活习惯，为今后打下坚实的、结实的根底，只有如此，才能成为有用之才，也只有如此，才能不辜负教师的教诲和父母的期望，才能不辜负这个伟大的时代。不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随意
