1、学海无涯班主任必须掌握的十大教育法那么班主任必须掌握的十项教育规那么一，欣赏法那么 - 根雕原那么根雕通常以其精致的形状，独特的创意和巧妙的加工而遭到青睐，使其成为改善家庭文化的首选。但根雕的前身是什么？它只不过是荒野的根源。培根说：人性就像野花和植物。知识就像修剪和移植。 作为教育学生，他们都是可以制造的生物。我们必须用艺术家的眼睛来对待它们。即便它是荒野的根源，我们能把它变成像根雕一样的艺术品吗？因此，教育者应该有一种心态。对待学生应该协助学生找到本人的亮点，即便他们是表现最差的。在某些方面，它们可能是黄金。他们是可以制造的人才。教育工作者不能总是看着他们。关于一些优生学家，你应该用欣赏来
2、让每个小孩充满自信和成功。二，多元化原那么 - 过河原那么一位专家乘船前往河的另一边，并与船上的船夫交谈。他觉察船夫是一个几乎说得不明晰的人，因此他特别鄙视。在河的另一边，船夫惊叫着:你能游泳吗？ 将不会。 “这艘船立即翻身，然后你特别快就会死去。 专家听得特别为难。是!流行的社会专家是人才，船夫只是一个小人物，因此，它不是一个人才概念。在生命的关键时刻，船夫实际上挽救了知识渊博的专家的知识。谁是人才，让人们考虑。事实上，人们确实有本人的长处。那些在某个领域有专长的人可以说是人才。在理解人才方面，我们必须有一个多元化的概念。教育工作者绝不能认为只有学习是一种才能。只有运用多元化的规那么教育人民
3、，我们的社会才会变得辉煌。三，综合规那么 - 图钉的原那么图钉分为两局部：指甲尖和指甲盖。假设两者分开，那么图钉不好，钉帽无用，顶部无用。只有两者没有分开，可以发挥最大的效益。这告诉我们，教育应该注重全面开展。它只注重文化课，不注重艺术课，只注重学业成绩，无视德育，只关注优秀学生，无视贫困学生，只关注近期利益，无视儿童的长期教育。期限开展。它将使教育进入错误的区域。四，鼓舞原那么 - 跨越式原那么两只青蛙落入井中并接着跳起来。站在井边的人们不断在说话。一只青蛙认为人们不断地挖苦他，他气馁同时死了。另一只青蛙认为外人不断在鼓舞她，因此她跳了出去，最终跳了出来。鼓舞多少力量！教育工作者应擅长培养学
4、生的自信，鼓舞，合理的鼓舞和合理的表扬。赞美学生特别重要。防止歧视和腐败。五，考虑规律 - 开水原理现在大多数家庭都只是小孩。父母特别体贴他们的小孩。他们担忧本人的小孩不会温和饱满，他们会尽力满足小孩的要求。让我们给小孩们喝点什么，百事可乐，健力宝，红牛，都是必要的。但是，这种趋势极其有害。今天，教育工作者必须学会给他们的小孩一杯白开水。用开水淬火口渴自然是最好的饮料，应该适当供给。从一个小瓶子开始，让小孩品味并构成一种欲望。假设小孩总是饱了，那么它自然会变得无味且没有吸引力。教育者应该擅长理解小孩的心理。按照他们的详细情况，他们应该大胆地遭到赞扬和提示，让他们的小孩在饥饿中成为新的。第六，情
5、绪规律 - 钉孔原理一个小孩总喜欢发脾气，而他父亲对他有一个方法：当你发脾气时订一颗钉子。后来，我觉察我并没有发脾气，因此我的朋友再次告诉我，假设有一天我没有送它，我会拔出钉子，直到钉子被拉出来，留下一些东西，啊！一个针孔，钉子被移除，同时损坏了。教育工作者面对学生不损害本人的个性，学会尊重小孩。假设你犯了一个错误，被遗弃给小孩的恐惧是无法消除的痛苦。这也是教育者永远的痛苦。有人说教育有痕迹。 “我认为这确实特别棒。七，信任法那么 - 罗森塔尔的原那么这是一个特别着名的案例。着名的教育家罗森塔尔Rosenthal对觉察研究人才进展了测试。在一所学校，他随机在学生名册上写了18名学生，并告诉校长
6、“这些学生前途光明。然后，校长告诉学生，八个月后，参加名册的学生获得了奇迹般的进步。小孩的进步植根于教授的话语。因此，教育工作者必须信任学生，信任学生，给小孩提供积极的线索，并消除负面暗示。八，行为规律 - 木碗原理一家四口，爷爷老了，握手，吃饭的时候总是掰碗，父亲做了一个木碗，小孩看到了它，还觉察了一个木碗，征询他该如何办。 “你会老，我会为你做的！ 这个例子的力量是无穷无尽的。中央电视台的广告“洗妈妈的脚更令人感动。看到母亲每天都在洗脚，小孩也有一壶水和微笑。把它给你的母亲洗脚。这是一个例子。教育者展示本人是多么重要，你的行为会巧妙地阻碍小孩。吸烟是有害的，但你是吸烟者，留意形象，但你拖着
7、本人，因此你如何能效劳？因此，为教师和家长改变本人，做出定价存款，为小孩树立典范。九，价值规律 - 苹果原理“美国时代杂志做了一项调查：母亲在童年时期对你的最大阻碍是什么？一个有供给商经历的人答复说：“当我年轻的时候，我最喜欢的苹果被我妈带走了，我被告知人们应该是不择手段的。 “一位工程师说：我小时候，妈妈来到一盘苹果，小孩们被抢劫了。母亲停了下来：为了得到一个苹果，你必须先工作才能得到它。 “教育工作者需要让他们的小孩建立他们想要的东西，他们必须努力工作并为此付出代价。让小孩们树立正确的价值观。十，整体规那么 - 玉米原理一家工厂组织员工对抗玉米，看谁是第一个通过玉米田而不受玉米损害的人。在中间，团队成员不仅要谈论效率，注重平安，还要注重质量。但是，在教育方面，我们往往只关注小孩的成就，而不注重小孩的学习过程，这是特别有害的。学校关注教师的教学成果，无视教师的努力也是一种极端的做法。这不利于教育的开展。我们必须把教育作为一个整体，全面开展，和谐教育，以适应新时代的挑战。
