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2023年班主任工作学生教育案例用爱滋润你的心田范文.docx

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1、学海无涯班主任工作范文之学生教育案例:用爱滋养你的心田 在我们班有一个特别好动的小男孩,在课堂上他的自律性非常差,不仅本人没有学到东西还阻碍别人,而最让我头疼的依然他总爱打人,几乎天天要打,同时是要打多个人,尽管老师总是教育他,效果也不大太好,为了他我想了好多方法,但完全改变他是在最近。那天他一如既往的我行我素,无缘无故打人,当时,我把他请到办公室,但面对他的淘气,我确实非常烦,因此没跟他说什么,冷处理,就让他站在办公室,下午,我跟他家长交流,从他家长口中得知,他曾经跟妈妈聊天时说:“妈妈,我觉得活在世界上没一点意思,家人不喜爱我,老师和学生也不喜爱我。假设我死了,你们会不会非常欢乐啊。当时,

2、我就镇住了,小小年纪的小孩如何会说出如此的话呢?如何那么悲观呢?原来他那么不欢乐,一整天,他的话都在我耳边萦绕,确实有种心痛的感受,想起来,平时我总觉的他淘气,确实非常少表扬他。从这件事我才觉察,他是那么渴望老师对他的表扬和确信。是啊,淘气的学生也是天确实小孩,和大家一样都希望得到赏识,而且,某种意义上说,也许他比其他的小孩更需要得到老师的表扬由于淘气,平时挨的批判确信不少。我想我一定要调整本人的方式,让他找到自信,欢乐起来!因此,我耐心肠与他沟通,告诉他老师是非常爱他的,并让全班小孩都与他成为好朋友,与他商定,假设第二天不打人,那老师就在老师里的苹果树上给他贴上一个大大的苹果。听了老师会奖励他大苹果,他当时就来神了,第二天还真表现特别乖巧,我也非常盛大的奖励了他,并让全班小孩为他鼓掌。从那以后,他进步非常大,改变了打人的坏适应,尽管还存在一些小咨询题,但我深信,只要坚持把赏识教育的理念运用到实际教学中,一定能成功。哲人说过:“人的精神生命中最本质的要求确实是渴望得到赏识。训斥只会压抑心灵,只有欣赏,鼓励才能开发人的潜能。希望通过我的不断努力,以及与家长,其他老师配合,来渐渐的改造这个小孩,让他得到非常好的开展。尽管这个过程是漫长的,但我会坚持。

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