1、班主任工作范文之五年级一班班级创立方案 一、班级介绍:这是一个由56位同学组成的班集体,女同学26人,男同学30人.这是一个朝气蓬勃的班集体,一个温馨和谐的大家庭.在教师的带着下,学习中,我们勤学苦练,勇攀顶峰;生活中,我们互相关心,互相协助.我们尽管顽皮,但我们好学,同学们多才多艺,在暖和的阳光照耀下,我们将向更高更远的天空翱翔,成为一个优秀的班集体.二、班训:立定目的 扬帆远航目的导航 勤奋划桨三、班规:做人有目的务实进取学习有目的学会学习 生活有目的自理自立锻炼有目的强身健体 集体有目的争创佳绩四、班级格言:尽力确实是最好,努力确实是最棒。 今天我为五3班而骄傲,明天五3班为我骄傲!五、
2、班歌:众人划浆开大船一支竹篙哎,难渡汪洋海,众人划浆哟,开动大帆船,一棵小树哎,弱不经风雨,百里森林哟,并肩耐岁寒, 耐岁寒。一加十十加百,百加千千千万,你加我,我加你,大家心相连,同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边,百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前。一根筷子悄悄被折断,十双筷子牢牢抱成团,一个巴掌,拍呀拍不响,万人鼓掌,声呀声震天。六、创立方案:1、班级布置. 积极营建浓重的班级文化,发挥环境育人的陶冶作用。做到让“四壁说话,让“每一堵墙成为“无声的导师。设置有“信息栏、“竞赛栏、“亲近名著、“博览群书、“成长足迹等.每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置,布置表达“有用美观,突显文化气
3、氛和育人作用,力求生动爽朗. 2、班级日常治理.加强卫生治理卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁和保护公物教育.3、班级制度化建立. 建立班风、班训、班级公约,以此约束学生的言行。认真学习中小学生守那么、小学生日常行为标准的根底上,结合班级实际午餐、路队、班级存在的咨询题等召集同学共同制定班级公约,结合学校行为达标评比方法,制定班级行为达标评比方法等,加强班级成员之间的凝聚力、集体荣誉感,构成良好的班风、学风。实行“三制: “人人岗位制 、“值日班长制和“小组值周制。“人人岗位责任制确实是人人是班级的治理者,每个学生都在集体中负一定的责任,既是干部,又是群众;既是治理者,又是被治理者。班级的荣辱
4、与集体成员息息相关,加强学生的主人翁责任感、集体荣誉感. “值日班长制,选择十名比较负责的同学轮番当一天班长.值日班长的主要职责是:维持当天课堂纪律及二操情况,统计作业完成情况,催促各岗位上的有关人员做好本职工作,处理偶发事项,填好“班级情况日报表,负责当天教室门的开关。 “小组竞赛制,首先建立综合性四人小组,把全班同学按兴趣相近,自愿组合,二男二女,二好二差,综合实力相近,可在同一起点上展开竞争的原那么,组成14个小组。这些小组既是学习小组,又是娱乐小组,劳动小组,小组成员互相协助互相监视,展开竞赛.4、班级活动文化:活动是实现教育的有效的方式和途径,按学校要求认真组织,开展晨会、班队活动、综合实践活动等教育活动,做到活动主题明确、备课认真、详细,活动能正常有效地开展,学生活动有较为明显的成果。鼓舞学生参加各种文娱体育活动,如文艺汇演、舞蹈、球类棋类竞赛等,学生的爱好多样,有健康的审美情趣,积极配合学校的阳光体育运动.积极参加社会实践,以“岗位育人的理念效劳家庭、学校、社区。详细安排:九月:班级布置、竞选班干部、制订班级公约十月:学习适应整治月作业认真完成、书写端正、课前预备好用品十一月:纪律整治月两操认真、集体活动排队整齐、课间游玩文明十二月:卫生整治月教室包干区洁净整洁,抽屉物品叠放整齐一月:学习竞赛月小组成员互帮互助,展开个人竞赛和小组竞赛