1、班主任工作范文之九年级上学期班主任工作总结 一晃九年级第一学期又过去了,回想这学期的光阴,工作千丝万缕、繁琐罗嗦,感慨颇多,本着对每位学生负责的态度,尽心做好每一件事,较圆满地完成了一个学期的班主任教育教学工作。一、做好学生的思想工作,力求学习的目的明确在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白本人的奋斗目的,成绩落后的争取毕业,成绩较好的争取考高中,以后读大学,在心中有了一个大概的方案。在随后的几个月里,我都及时留意学生的思想动向,做好他们思想稳定工作。由于学生们正处于人生观世界观构成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识
2、各有不同看法,在班级中总会出现如此那样的咨询题。我做到及时理解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取咨询题处理在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可本人辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,防止学消费生抵触情绪,阻碍学习。开掘学生的闪光点,提高学生的自决心,让每一位学生都能看到本人出色的一面。如今的学生自尊心非常强,判逆的情绪时时产生,假设依然板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思本人对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平 等的角度象妈妈一样感化他们。只要你付出真心,就会得到报答。二、积极开展各项活动,在活动中增进班级凝聚力。为了
3、让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。不管学校组织的什么活动,我班都能认确实对待。经常教育学生知识改变命运,勤奋制造奇观。我充分利用每一堂班会课,对全班学生循循善诱,讲述个人修养的典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居优势后终于赶上来了,获得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,充分合理地挖掘每一位学生的潜能,尤其让我难忘的是秋季运动会上班级同学的口号“九二九二,数一数二,三年二班,不同一般。通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的缺乏;提高中下层面学生的整体成绩,力争做到扩大优秀面,壮大中间面,缩小落后面。只要我明白
4、的任课老师有考察学生的工程,或好或差,我都会找几个学生谈谈得失缘故,尽管有时对一些人不起效果,但我仍然没有放弃。三、标准治理,制度严明。本人主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、经常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的日常行为标准,配合学校完全抓了短发工程,经常性、随意性地观察其他课任老师上课时学生的学习和纪律情况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态治理,在深化学生的学习、生活和活动中及时理解、关心、教育同时催促其良好适应的养成。平时我与各位任课老师及时沟通、交流,共同教育每个学生,由于学生的作业时间大多是在家
5、里度过的,老师非常难明白学生在家里的学习情况,确实是明白也难以处理。因而采纳家访、校信通、家校联络本、等方式获得与家长配合,做好合力教育工作。每天的家校联络本,要求学生除记载作业外,每天简要写出自我反思收获与缺乏,家长寄语,让家长第一时间理解小孩最近的思想、学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或我到学生家中理解情况,小孩的教育离不开老师和家长的共同协作,如此与家长获得了共识,只有双管齐下,才能收到教育的效果,但每天班主任也要花费非常多的时间去处理这些琐事。四、主要成绩总的说来,但凡竞赛的工程,班级的成绩在年级中尤为突出:迎接新学期黑板报二等奖 ;理想教育 黑板报一等奖;元旦文艺表演全校二等奖;
6、秋季田径运动会团体总分年级第一,综合实践活动获得全年级中两个一等奖,三个二等奖,本学期根本上每周获得卫生流淌红旗 ,四次被评为文明班级。五、需要改进的地点本学期,我班的学生绝大局部要求进步,也有一局部后进学生由于根底差适应差,缺乏学习的动力与耐性,他们到学校来确实是找个玩伴,而他们的家长几乎不咨询不管,更有甚者,家长只要小孩跑到学校就可,他们的目确实实是害怕小孩在校外出事。刘俊、胡浪、王新宇等自制力较弱,他们厌学情绪严峻,听课状态不好,心不在蔫。老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。老师在一个样,老师不在就得过且过。另外还有一小局部的家长失去了对小孩的监护作用,放任不管,劝说家长不要给小
7、孩另外租住房子,尽管半个学期就去朱某家里五六次,叶某虽说较聪明,家长晚上睡觉后不明白小孩的去向,第二天叫小孩起床后本人就去上班,等本人走后,小孩又睡觉 了,总是让我打过后才明白小孩没有来校上课 。基于这些详细情况,这也给教育、教学工作带来非常大困难,产生了两极分化现象。尽管我化了非常大局部时间做了后进生的转化工作,但这局部学生在思想上失去了学习的动力,自暴自弃,学习成绩一直提高不快。六、今前方案在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。总之班级治理需要抓好打破口,班主任要用细心、耐心、忍心和爱心、良心去尽力培育,功夫才会不负有心人。力争在中考中获得满意的成绩,对得起学生,对得起学校,对得起社会!