1、第二讲 七年级上册文言文内容梳理篇 目第一单元 5.童趣 第二单元 10.论语十那么教材精梳理童稚( ) 拟作( ) 藐小( ) 鹤唳( ) 怡然( )土砾( ) 壑( ) 癞虾蟆( ) 愠( ) 三省吾身( )论语( ) 罔( ) 碣石( ) 澹( ) 竦峙( )青冥( ) 飞甍( ) 高垣( ) 睥睨( ) 连亘( )窗扉( ) 倏忽( ) 奕( ) 柳絮( ) 庇护( )塞上( ) 遽( ) 髀( ) 跛( )提示zh n mio l y l h li yn xng ln wng ji dn sng zh mng mng yun p n gn fi sh y x b si jb b (1
2、)项为之强(2)徐喷以烟(3)鹤唳云端(4)以土砾凸者为丘(5)以丛草为林(6)兴正浓(7)方出神(8)驱之别院(9)学而时习之(10)不亦说乎(11)人不知而不愠(12)吾日三省吾身(13)与朋友交而不信乎(14)学而不思那么罔(15)思而不学那么殆(16)然后知松柏之后凋也(17)次北固山下(18)客路青山外(19)最爱湖东行缺乏(20)路转溪头忽见(21)数年恒不一见(22)相顾惊疑(23)始悟为山市(24)历历在目(25)惟危楼一座(26)或凭或立(27)逾时,楼渐低(28)倏忽如拳如豆(29)寒雪日内集(30)白雪纷纷何所似(31)俄而雪骤(32)未假设柳絮因风起(33)陈太丘与友期
3、行(34)相委而去(35)下车引之(36)元方入门不顾(37)果大亡其财(38)马无故亡而入胡(39)人皆吊之(40)居数月(41)其马将胡骏马而归(42)父子相保提示(1)项:颈,脖颈。(2)徐:慢慢地。(3)唳:鸟鸣。(4)砾:瓦砾、小石块。(5)林:树林。(6)兴:兴趣。(7)方:正。(8)驱:赶。(9)时:按一定的时间。(10)说:通“悦,愉快。(11)愠:生气,发怒。(12)日:每天。省:反省,自我检查。(13)信:真诚,老实。(14)罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。(15)殆:有害。(16)凋:凋谢。(17)次:停泊。(18)客路:旅途。(19)缺乏:不够。(20)见:通“现,
4、出现。(21)恒:经常。(22)顾:看。(23)悟:明白。(24)历历:清楚的样子。(25)危:高。(26)凭:靠着。(27)逾时:过了一会儿。(28)倏忽:突然。(29)集:聚会。(30)似:像。(31)骤:急、大。(32)因:凭借。(33)期:约定。(34)委:丢下、舍弃。去:离开。(35)引:拉。(36)顾:回头看。(37)果:果然。亡:丧失。(38)亡:逃跑。(39)吊:对其不幸表示抚慰。(40)居:经过。(41)将:带着。(42)保:保全。(1)盖一癞虾蟆。盖:古义,句首发语词,无义;今义,常用作名词、动词,如盖子,盖上。(2)人不知而不愠,不亦君子乎?君子:古义,道德上有修养的人;
5、今义,对人的敬称。(3)温故而知新,可以为师矣。可以:古义,凭借某种条件去做,可以;今义,表示允许或能够。(4)是知也是:古义,这,这个,这样;今义,表示肯定判断。(5)高垣睥睨睥睨:古义,指城墙上呈凸凹形的矮墙;今义,斜着眼睛看,形容傲慢的样子。(6)惟危楼一座危:古义,高,高耸;今义,危险。(7)暮而果大亡其财亡:古义,丧失,逃走;今义,死亡,灭亡。(8)与儿女讲论文义儿女:古义,儿女辈、子侄辈的人;今义,儿子和女儿。之为以其观亡(1)宾语前置白雪纷纷何所似(“何所似实际为“所似何)(2)省略句见二虫斗草间(“斗后省略介词“于)(3)被动句式二虫尽为所吞(用“为所句式表被动)(4)判断句奂
6、山山市,邑八景之一也(用“也表示判断)(1)项为之强。“强通“僵,僵硬。(2)学而时习之,不亦说乎?“说通“悦,愉快。(3)由,诲女知之乎!“女通“汝,人称代词,你。(4)知之为知之,不知为不知,是知也。“知通“智,聪明。(5)路转溪头忽见“见通“现,出现。(6)既而风定天清,一切乌有“乌通“无,没有。(7)数至八层,裁如星点“裁通“才。(8)尊君在不“不通“否。(1)鞭数十鞭:名词用作动词,可译为“用鞭子打。(2)不耻下问耻:形容词意动用法,可译为“以为耻。(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。(3)神游其中,怡然自得。(4)见二虫斗草间。(5)温
7、故而知新,可以为师矣。(6)士不可以不弘毅,任重而道远。(7)数年恒不一见。(8)忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑。(9)中有楼假设者,堂假设者,坊假设者,历历在目,以亿万计。(10)又其上,那么黯然缥缈,不可计其层次矣。(11)未假设柳絮因风起。(12)友人惭,下车引之,元方入门不顾。(13)暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。(14)近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。(15)近塞之人,死者十九。提示(1)见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到超出事物本身的趣味。(2)夏日的蚊子声音像雷鸣,我自己把它比作成群的仙鹤在天空中飞翔。(3)全神贯注地沉浸在想象之中,心
8、情愉悦,自觉是一种满足。(4)看见两只虫子在草丛间相斗。(5)温习旧知识,能够获得新的理解和体会,就可以做老师了。(6)读书人不可以不心胸宽广,意志坚强,他们责任重大,道路遥远。(7)经常是多年看不见一次。(8)突然看见对面山头上有一座塔耸立起来,高高地直插入云霄,你看看我,我看看你,很是惊讶。(9)其中有的像楼,有的像厅堂,有的像街巷,都清晰地出现在眼前,(多得要)用亿和万来计算。(10)再往上,就昏暗得看不清楚,不能数出它有多少层了。(11)不如比作凭借风飘起的柳絮。(12)友人感到惭愧,下车来拉他,元方进门而去,连头都不回。(13)晚上果然丧失了大量财物,这家人很赞赏儿子的聪明,却疑心是
9、隔壁那个老人偷的。(14)靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人,(他的)马无缘无故走失到胡人的地区去了。(15)靠近边塞的人,战死的人有十分之九。(1)童趣是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者表达了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。节选自浮生六记闲情记趣,作者是清代文学家沈复。(2)孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。(3)论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。(4)观沧海选自乐府诗集,作者曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。(5)次北固山下选自全唐诗,作者是唐朝诗人王湾。(6)钱塘湖春行选自白氏长庆集,作者白居
10、易,字乐天,号香山居士,唐朝伟大诗人,其诗通俗易懂,深受广阔人民喜爱。(7)西江月选自稼轩长短句。从词的常识看,“西江月是词牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝著名爱国词人,词风以豪放著称。(8)天净沙秋思选自全元散曲,从曲的常识看,“天净沙是曲牌名,“秋思是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。(9)山市选自聊斋志异,作者蒲松龄(16401715),清朝文学家。字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川(今山东淄博市南)人。出身商人家庭,早岁即有文名,但屡试不第,至71岁方为贡生。长期穷愁潦倒,以教书为业。一生著作很多,诗、文、词、赋、戏曲、俚曲等均有佳作,短篇小说集聊
11、斋志异为其代表作。该书以讲狐说鬼的浪漫主义手法,揭露抨击封建礼教的束缚,科举制度的腐朽以及封建统治的黑暗,主张个性自由,深刻反映了封建社会末期的现实生活,艺术成就到达古代文言小说的顶峰,一向为后世所称道。另有聊斋诗集文集等。郭沫假设先生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。(10)世说新语是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。(11)伊索寓言是一部寓言故事集,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人聚集,统归在伊索名下。(12)智子疑邻节选自韩非子说难,作者韩非,战国末期著名思想家。(13)塞翁失马节选自淮南子人间训。(14)寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以
12、启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。著名的寓言故事有狐假虎威守株待兔愚公移山等。(1)余忆童稚时,能张目对日,_,_,_。(2)定神细视,_,_,_,_,神游其中,怡然自得。(3)曾子曰:“吾日三省吾身:_(4)请写出三个出自论语十那么的成语_、_、_。(5)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎子曰:“_!_,_。(6)在论语十那么中说明学与思关系的句子是:“_,_。(7)在论语十那么中孔子认为怎样才能做到明智“_,_。(8)在论语十那么中孔子认为对先进和落后的态度应是:“_,_。(9)在论语十那么中孔子赞美松柏坚强品格的句子是:“_,_。(10)_,洪波涌起。(11)潮平两岸阔,_。(12)明月别枝惊鹊,_。(13)_,小桥流水人家。(14)观沧海中表达作者博大胸怀的诗句是:“_,_;_,_