1、第二讲 七年级上册文言文内容梳理篇 目第一单元 5.童趣 第二单元 10.论语十那么教材精梳理童稚( ) 拟作( ) 藐小( ) 鹤唳( ) 怡然( )土砾( ) 壑( ) 癞虾蟆( ) 愠( ) 三省吾身( )论语( ) 罔( ) 碣石( ) 澹( ) 竦峙( )青冥( ) 飞甍( ) 高垣( ) 睥睨( ) 连亘( )窗扉( ) 倏忽( ) 奕( ) 柳絮( ) 庇护( )塞上( ) 遽( ) 髀( ) 跛( )提示zh n mio l y l h li yn xng ln wng ji dn sng zh mng mng yun p n gn fi sh y x b si jb b (1
2、)项为之强(2)徐喷以烟(3)鹤唳云端(4)以土砾凸者为丘(5)以丛草为林(6)兴正浓(7)方出神(8)驱之别院(9)学而时习之(10)不亦说乎(11)人不知而不愠(12)吾日三省吾身(13)与朋友交而不信乎(14)学而不思那么罔(15)思而不学那么殆(16)然后知松柏之后凋也(17)次北固山下(18)客路青山外(19)最爱湖东行缺乏(20)路转溪头忽见(21)数年恒不一见(22)相顾惊疑(23)始悟为山市(24)历历在目(25)惟危楼一座(26)或凭或立(27)逾时，楼渐低(28)倏忽如拳如豆(29)寒雪日内集(30)白雪纷纷何所似(31)俄而雪骤(32)未假设柳絮因风起(33)陈太丘与友期
3、行(34)相委而去(35)下车引之(36)元方入门不顾(37)果大亡其财(38)马无故亡而入胡(39)人皆吊之(40)居数月(41)其马将胡骏马而归(42)父子相保提示(1)项：颈，脖颈。(2)徐：慢慢地。(3)唳：鸟鸣。(4)砾：瓦砾、小石块。(5)林：树林。(6)兴：兴趣。(7)方：正。(8)驱：赶。(9)时：按一定的时间。(10)说：通“悦，愉快。(11)愠：生气，发怒。(12)日：每天。省：反省，自我检查。(13)信：真诚，老实。(14)罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。(15)殆：有害。(16)凋：凋谢。(17)次：停泊。(18)客路：旅途。(19)缺乏：不够。(20)见：通“现，
4、出现。(21)恒：经常。(22)顾：看。(23)悟：明白。(24)历历：清楚的样子。(25)危：高。(26)凭：靠着。(27)逾时：过了一会儿。(28)倏忽：突然。(29)集：聚会。(30)似：像。(31)骤：急、大。(32)因：凭借。(33)期：约定。(34)委：丢下、舍弃。去：离开。(35)引：拉。(36)顾：回头看。(37)果：果然。亡：丧失。(38)亡：逃跑。(39)吊：对其不幸表示抚慰。(40)居：经过。(41)将：带着。(42)保：保全。(1)盖一癞虾蟆。盖：古义，句首发语词，无义；今义，常用作名词、动词，如盖子，盖上。(2)人不知而不愠，不亦君子乎？君子：古义，道德上有修养的人；
5、今义，对人的敬称。(3)温故而知新，可以为师矣。可以：古义，凭借某种条件去做，可以；今义，表示允许或能够。(4)是知也是：古义，这，这个，这样；今义，表示肯定判断。(5)高垣睥睨睥睨：古义，指城墙上呈凸凹形的矮墙；今义，斜着眼睛看，形容傲慢的样子。(6)惟危楼一座危：古义，高，高耸；今义，危险。(7)暮而果大亡其财亡：古义，丧失，逃走；今义，死亡，灭亡。(8)与儿女讲论文义儿女：古义，儿女辈、子侄辈的人；今义，儿子和女儿。之为以其观亡(1)宾语前置白雪纷纷何所似(“何所似实际为“所似何)(2)省略句见二虫斗草间(“斗后省略介词“于)(3)被动句式二虫尽为所吞(用“为所句式表被动)(4)判断句奂
6、山山市，邑八景之一也(用“也表示判断)(1)项为之强。“强通“僵，僵硬。(2)学而时习之，不亦说乎？“说通“悦，愉快。(3)由，诲女知之乎！“女通“汝，人称代词，你。(4)知之为知之，不知为不知，是知也。“知通“智，聪明。(5)路转溪头忽见“见通“现，出现。(6)既而风定天清，一切乌有“乌通“无，没有。(7)数至八层，裁如星点“裁通“才。(8)尊君在不“不通“否。(1)鞭数十鞭：名词用作动词，可译为“用鞭子打。(2)不耻下问耻：形容词意动用法，可译为“以为耻。(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。(3)神游其中，怡然自得。(4)见二虫斗草间。(5)温
7、故而知新，可以为师矣。(6)士不可以不弘毅，任重而道远。(7)数年恒不一见。(8)忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。(9)中有楼假设者，堂假设者，坊假设者，历历在目，以亿万计。(10)又其上，那么黯然缥缈，不可计其层次矣。(11)未假设柳絮因风起。(12)友人惭，下车引之，元方入门不顾。(13)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。(14)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。(15)近塞之人，死者十九。提示(1)见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到超出事物本身的趣味。(2)夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空中飞翔。(3)全神贯注地沉浸在想象之中，心
8、情愉悦，自觉是一种满足。(4)看见两只虫子在草丛间相斗。(5)温习旧知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。(6)读书人不可以不心胸宽广，意志坚强，他们责任重大，道路遥远。(7)经常是多年看不见一次。(8)突然看见对面山头上有一座塔耸立起来，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是惊讶。(9)其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰地出现在眼前，(多得要)用亿和万来计算。(10)再往上，就昏暗得看不清楚，不能数出它有多少层了。(11)不如比作凭借风飘起的柳絮。(12)友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。(13)晚上果然丧失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却疑心是
9、隔壁那个老人偷的。(14)靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人，(他的)马无缘无故走失到胡人的地区去了。(15)靠近边塞的人，战死的人有十分之九。(1)童趣是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者表达了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。节选自浮生六记闲情记趣，作者是清代文学家沈复。(2)孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。(3)论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。(4)观沧海选自乐府诗集，作者曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。(5)次北固山下选自全唐诗，作者是唐朝诗人王湾。(6)钱塘湖春行选自白氏长庆集，作者白居
10、易，字乐天，号香山居士，唐朝伟大诗人，其诗通俗易懂，深受广阔人民喜爱。(7)西江月选自稼轩长短句。从词的常识看，“西江月是词牌名。这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝著名爱国词人，词风以豪放著称。(8)天净沙秋思选自全元散曲，从曲的常识看，“天净沙是曲牌名，“秋思是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。(9)山市选自聊斋志异，作者蒲松龄(16401715)，清朝文学家。字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川(今山东淄博市南)人。出身商人家庭，早岁即有文名，但屡试不第，至71岁方为贡生。长期穷愁潦倒，以教书为业。一生著作很多，诗、文、词、赋、戏曲、俚曲等均有佳作，短篇小说集聊
11、斋志异为其代表作。该书以讲狐说鬼的浪漫主义手法，揭露抨击封建礼教的束缚，科举制度的腐朽以及封建统治的黑暗，主张个性自由，深刻反映了封建社会末期的现实生活，艺术成就到达古代文言小说的顶峰，一向为后世所称道。另有聊斋诗集文集等。郭沫假设先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。(10)世说新语是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。(11)伊索寓言是一部寓言故事集，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人聚集，统归在伊索名下。(12)智子疑邻节选自韩非子说难，作者韩非，战国末期著名思想家。(13)塞翁失马节选自淮南子人间训。(14)寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以
12、启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。著名的寓言故事有狐假虎威守株待兔愚公移山等。(1)余忆童稚时，能张目对日，_，_，_。(2)定神细视，_，_，_，_，神游其中，怡然自得。(3)曾子曰：“吾日三省吾身：_(4)请写出三个出自论语十那么的成语_、_、_。(5)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎子曰：“_!_，_。(6)在论语十那么中说明学与思关系的句子是：“_，_。(7)在论语十那么中孔子认为怎样才能做到明智“_，_。(8)在论语十那么中孔子认为对先进和落后的态度应是：“_，_。(9)在论语十那么中孔子赞美松柏坚强品格的句子是：“_，_。(10)_，洪波涌起。(11)潮平两岸阔，_。(12)明月别枝惊鹊，_。(13)_，小桥流水人家。(14)观沧海中表达作者博大胸怀的诗句是：“_，_；_，_