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2023年申报小学高级教师述职报告参考.docx

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1、申报小学高级老师述职报告篇一:小学语文高级老师职称评审述职报告述 职 报 告尊敬的永州市小学高级老师职务评审委员会:我于1998年6月毕业于道县师范学校,同年9月被分配到江永县允山中心小学任教至今,不断从事班主任工作和小学语文教学教研工作,2023年10月晋升为小学语文一级老师。现将本人任现职以来所做的工作及获得的成绩述职如下:一、树师德,铸师魂,不断提高政治思想业务素养任现职以来,以邓小平理论、江泽民“三个代表的重要思想为指引,坚持四项根本原那么,积极践行“八荣八耻的社会主义荣辱观,用“以人为本的科学开展观统领全局,与时俱进,努力贯彻党的教育方针和教育政策,积极推行全面开展的素养教育,恪守老

2、师职业道德标准,教育思想端正,有良好的老师风范和老师素养,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感;遵纪守法、敬业爱岗,自觉抵抗社会不良风气的阻碍,不图虚名,不求名利,脚踏实地,做真真实实的本人。“铁肩担道义,热血铸师魂,202323年下期,我校最偏僻的教学点瓦扎湾村小,一个离镇二十多公里的村小缺少老师,我舍下还缺乏两岁的儿子,年迈多病的公婆,自愿申请到此任教,尽管山高路远、山路崎岖,虽有冷言恶语、困难重重,我亦不悔。我以校为家,承当着最繁重的工作一年级班主任及语文和整个学前班的教育教学工作;我把爱洒在学生心田上,由于爱是阳光,能够把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;

3、爱是奇妙,能够点石成金。正是在我的感化和带动下,同事们也由抵触转向认同到该村小工作,该村小也由全校辍学率最高变为没有一人辍学,学前班人数由上期的寥寥无几迅速增加到下期的近40人,而与此同时我亦获得了优良成绩一年级语文在期末统考中及格率居全校第二。在思想进步和努力工作的同时,也在不断的完善和提高本人,如2023年6月,通过脱产学习获得了湖南播送电视大学汉语言文学教育专业的大专学历;2023年1月又通过函授学习获得湖南师范大学本科学历。正是本人的脚踏实地,正是本人的全面高效,尤其是任现职以来,我不断坚持出全勤,工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,服从安排,因而深得学校、社会、家长和学生的认可、好评和

4、尊敬。二、教学相长,精心施教,教书育人孜孜不倦,构成特色任现职以来,不断从事小学语文教学,处于教学工作的第一线。教学中,认真学习、贯彻和实践新课改精神和新课程理念,及时更新教学理念,教学相长,精心施教。依照小学语文课程标准的要求,通过研究教材、理解学生、探究合作、课堂讲练、修改辅导,面向全体学生,全面提高了学生的语文素养、品德修养和审美情趣,使他们逐步构成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐开展;正确把握语文教育的特点,注重语文的陶冶感染作用,留意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验,着重培养学生的语文实践才能,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律,培养良好的

5、语感和整体把握的才能;关注学生的个体差异和不同的学习需求,保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动认识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式;注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,努力建立开放而有活力的语文课程。在语文教学中,积极尝试和探究不同的教学方法和技能,充分发挥师生双方在教学中的主动性和制造性;在教学中努力表达语文的实践性和综合性;注重情感、态度、价值观的正确导向;正确处理根本素养与创新才能的关系;遵照学生身心开展和语文学习的规律,选择教学策略;从而构成自已特有的教学特点,即“面向全体,教学扎实;培情育能,关注开展,并以“文道结合、文理综合、宽严相济的教学风格深受好评。春

6、华秋实,天道酬勤。辛勤的付出,迎来的是收获。回忆近年来的教育教学工作,汗水淌下时,感到那滋味是咸咸的;迎来收获时,润溢在心中的滋味是甜甜的那便是学生一天天健康的成长,那便是学生才能不断的提高,还有那红红的一摞摞的获奖证书那确实是:作为学校骨干老师,每期至少展示一堂教学示范课;学生学业成绩优良,合格率均到达并超过学校标准,如2023下期、2023年上下期、2023年下期、2023年上下期全校统考中成绩均能到达全校年级前三名;尤其是在小学毕业学业水平中成绩优良, 2023年、2023年两次居全县第三、2023年居全县第四、202323年居全县第五。我也因而在获得三次镇优秀老师2023、2023、2

7、023年度和一次优秀中队辅导员2023年的荣誉,在并在2023、2023、2023年度考核中均被考核为优秀。三、教研教改紧跟时代,务实创新,精益求精“要给学生一杯水,本人要有一桶水,更要成为长流水。作为一名老师,我既一直把“教书育人、为人师表作为己任,又把成为学者型研究型的老师作为本人的目的,孜孜追求。任现职以来,积极参与学校教研教改活动,紧跟时代步伐,不断开辟创新。先后独立完成新课改理念下农村小学语文如何进展创新教育2023年下期至2023年上期、新课改下小学语文课堂如何提高课堂教学效率202323年下期至2023年上期、新课改下如何提高课堂教学的有效性和艺术性2023年下期至2023年下期

8、三个工程的教学专题研究,并获得了成功。通过交流与学习,提高本身教学才能,并结合教学实践,及时进展教学反思,构成自已的见解。九年来撰写成论文多篇,其中论文浅谈小学语文创新精神的培养在2023年县论文评比中获县二等奖;论文在诗意和深度中倘徉在2023年县论文评比中获县三等奖;论文浅谈对新课改下小学语文课堂中理念碰撞的考虑在2023年中国教育举办的“新课程与创新教育论文大赛中获一等奖;论文在语文教学中培养学生的质疑才能在2023年湖南省中小学老师接着教育研究会、接着教育指导中心的论文评审中获省一等奖;撰写的运用多媒体课件指导小学语文阅读教学在2023年湖南省电教馆、湖南省教育技术协会教育技术论文评审

9、中获省一等奖。同时在2023年校新课程教学比武中,我运用多媒体课件执教的长城一课获得二等奖。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园,正是由于我在教研教改中获得的优良成绩,学校要求我指导和协助本校青年老师的教育教学、教研教改工作,以配合学校抓好师德师风和师资队伍建立,提高教育教学水平,深化课堂教学研究气氛,积极推进新课改的施行。如指导青年老师首积彪、周慧萍及非专业老师何莎娜等,教给她们语文教学的根本理论、根本方法和技能,鼓舞指导他们施行新课程改革,构建高效课堂,指导她们如何进展班级治理工作,提高其教研教改水平,使她们在教育教学、教研教改中亦获得了优良成绩。四、以生为本、关爱信任,班级治理扎实有效,争创

10、佳绩教育的过程是制造性非常强,又极富挑战性的过程,只明白教书不会育人,不是一个合格的老师,更不可能成为一个优秀的老师。因而,自任现职以来,我不断主动承当班主任工作。 “捧着一颗心来,不带半根草去,我全身心肠投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之。长期的班主任工作,使我在德育治理方面构成了“四勤、三熟悉、三结合的独特方法四勤:即勤看、勤想、勤干、勤说;三熟悉:即熟悉学生、熟悉规律、熟悉方法;三结合:即学校、社会和家庭相结合。我坚持每期对每一个学生家访一次以上,为了控流保学,我经常节假日不休息,有时深更半夜,都在

11、走村串户,几年来班级学生的稳固率均为100。担任班主任期间,我坚持正面教育,大胆从心理素养方面探究德育教育的触发点,关心学生,保护学生,以身作那么。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的学生,我进展了深化细致的理解,从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个能够与他们谈心的朋友;教会他们诚信守纪和正确处理好人际关系,协助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓舞他们发挥专长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。不管在课堂上,依然在课外,我都不断奉行一个准那么,确实是以生为本、关爱信任,确实是在鼓舞学生的同

12、时更多地偏爱希望生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的时机。因而,在转化希望生、改变班风学风上我获得突出的成绩,班级治理及德育工作遭到学校确实信和欣赏。如2023年下期至2023年上期所带的班级,在全面理解学生的根底上,向全班同学提出了班级奋斗目的,即争创“班风严谨,纪律严明,学习优良,人人开展的优秀班集体;通过民主选举、选拔,培养了以班长何成贤,学习委员周晨和中队长刘春卉为核心的坚强班集体;通过班干部对班级纪律、学习、卫生等方面的自治自理,构成了“努力创先,勤学多咨询,团结进取的优良班风;培养班级“鼓舞先进,鞭笞后进的正确言论;制订并健全班级规章制度,组织学生开展丰富多彩的课外活动,如手抄报竞赛、

13、诗歌朗读竞赛等;通过家访、沟通以及召开家长会等,加强与家长的联络和沟通,及时理解学生学习和思想动态,关心保护学生。正由于如此,我班在整个年级甚至全校班级评比中名列前茅,屡次被评为优秀班集篇二:小学老师述职报告范文小学老师述职报告范文:我叫xx,x,xx年出生,现年xx岁,xx年x月参加教育系统,至今已工作xx年。参加工作后我积极学习,已获得了xx文凭。现在我任职于xx学校,担任语文教学工作和班主任工作。xx年x月通过评审被确认为小学一级老师,任职x年了。现将本人任现职以来的思想政治表现、 我叫xx,x,xx年出生,现年xx岁,xx年x月参加教育系统,至今已工作xx年。参加工作后我积极学习,已获

14、得了xx文凭。现在我任职于xx学校,担任语文教学工作和班主任工作。xx年x月通过评审被确认为小学一级老师,任职x年了。现将本人任现职以来的思想政治表现、教育教学才能及工作业绩等方面的情况简介如下:一、思想政治表现我衷心拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持走社会主义道路,努力学习马列主义、毛泽东思想以及党的教育方针、政策、法规;关心政治时事,积极参加各项政治活动。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,全面贯彻党的教育方针;严格恪守老师职业道德,教书育人,严谨治学,关心、热爱学生,工作中勇挑重担。我有强烈的革命事业心和高度的工作责任感,自觉服从组织分配;言行举止文明礼貌,作风正派;能团结同志

15、,协作共事;为人师表,热爱学校,关心集体,热爱公益活动。我坚持用本身优良的工作作风和生活方式去阻碍学生、教育学生。耐心细致、诲人不倦,努力提高学生的思想品德水平和培养学生良好的心理个性。二、教育教学才能1、业务方面(1)、备课我能做到透彻理解、分析和处理教材,详细编写。能依照班级详细情况设计和组织课堂教学,兼顾优生、中等生和后进生的开展。(2)、课堂教学 课堂教学中,能表达知识系统的科学性。做到目的明确,内容正确,重点突出,难点打破方法恰当,程序紧凑,语言明晰,教学效果好。(3)、作业修改与课外辅导布置的作业份量恰当;作业内容切合教材要求;做到及时收缴作业、及时修改、及时讲评、及时辅导后进生。

16、课外培优辅潜时,能因材施教,对优、中、差三类学生能分类辅导,收到了良好的效果。(4)、成绩考察考试、考察后能进展试卷分析和讲评,找出薄弱环节,及时辅导。2、学问水平(1)我系统地学习过教育学、心理学、教学法,具有较坚实的教育根底理论水平。对所教学科具有较系统的根底理论知识,能理论联络实际地进展教学。(2) 接着教育、知识更新。我具有合格学历,但还不满足,长期坚持学习,已获得了大专文凭。我主动参加教育主管部门举办的各种培训:1996年参加了小学老师第一轮接着教育培训,1998年参加了小学老师根本功培训及考核。2023年参加了一般话培训,获得三甲的成绩。2023年至2023年参加了小学老师第二轮接着教育培训。2023年参加了信息技术初级培训,顺利通过考核。2023年参加了信息技术高级培训并顺利通过考核。202323年我又参加了一般话培训,这次获得

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