1、赴中学考察报告我们上饶县二中一行13人在校领导的带着下，于xx年5月18日出发赴山东泰安长城中学进行了为期4天的学校考察。在考察过程中，我们深入学校，通过参观学校教学楼、办公楼，听靳校长报告、座谈、个别交谈，求索观阅学校规章制度，观览学生课内外活动等，了解到这个学校的一些根本情况：山东泰安长城中学始建于xx年，是泰安市教育体育局直属的公办高中学校。地处泰安新区，占地210亩，现有教职工246人，56个教学班，3000余名学生。学校先后获得“泰安市高中教学进步学校 “泰安市高中艺体教学先进学校“山东省标准化学校“泰安市文明单位“泰安市校园文化建设aaa级单位等荣誉称号，并被确定为“全国教育科学重
2、点课题研究基地“泰安市高中新课程改革重点课程研究基地等。通过考察，我们了解到该校与我校有惊人的相似之处：那就是新建学校，生源根底较为薄弱。xx年以前那么是一个初级中学。他们针对自己的弱点和学生丰富多彩的个性特点，学校有效实施了“成功信心教育和“特长教育。在音乐、美术、体育、文化管理等多个领域进行了积极探索，充分张扬学生的个性特长，帮助学生发现成才的潜质，形成了以文化课教学为主，以艺术、体育、特长教育为两翼的齐头并进的育才格局。xx年首届高考723人，本科录取329人(特长162人)，专科315人，录取率为89。1%，实现首届开门红。现就本人所见所闻所感作如下几个方面的总结：一、办学方向明确，教
3、学理念先进，形成自己独特育人风格。学校坚持“以人为本、和谐开展、特色立校、质量强校的现代化办学理念，实行“全封闭、寄宿制、全过程的学生管理，践行“面向全体、分层教学、培优补差、突出创新的教学思想，大力营造“生态、现代、人文的校园文化，建有400米国际标准塑胶运动场及千兆校园网，实现了无纸化办公和信息化、多媒体教学，为学生提供了学习、生活、健身、娱乐、创造等全方位的效劳，努力为学生的可持续开展奠定了根底。“走出去，引进来。他们派人员挂职先进学校学习，掌握了大量的第一手材料，接受教育理念，解读经验做法，主要是形成了“以高沿的人格力量影响学生，以科学的办学思想引导学生，以高效的管理体制效劳学生，以优
4、美的教学环境感染学生的共识，坚持了“以质量求声誉，以特色求开展的办学策略，用靳校长的话来说，就是“聚精会神搞教学，一心一意谋开展。具体表达为“以人为本的教育理念，质量第一的教学思想，特色创新的办学思路，稳步推进的开展策略，奖励竞争的管理机制，求实求细的工作作风六个方面。现在他们已经形成了“诚信厚德，求实创新的校风和“博学善诱，敬业乐群的教风和“厚积笃行，勤学有恒的学风。秉承“以人为本、和谐开展、特色立校、质量强校的现代化办学理念，以学生为主体，以活动为途径，以开展为教育终极目标，为每一位在校生提供全面开展的舞台，力争使每一个学生都获得成功，让每一位学生在某一方面都学有所获，学有所长，学有所用。二、规章制度健全具体，管理精细制度化。他们重视制度化管理，制定了具体的管理制度、评价细那么、奖惩条例，更重要的是落实到位，促使整个教育教学井然有序。“分层管理、层层负责、条块结合、明责授权的目标管理模式是其治校的成功经验。从泰安长城中学校产管理规定我们就可以管中窥豹，可见一斑了。
