1、辞别童年拥抱青春主题班会活动背景：(1)初一学生处于生理、心理的巨变时期，也是人生观、价值观树立的关键时期。正确引导学生树立正确概念，至关重要。(2)学生需要尽快辞别童年，进入青年角色，承当学校、家庭中应有的责任，服随意、贪玩、无目标、无毅力等问题。班会目的：(1)通过活动使学生正确认识青春期，体会青春的美好涵义。(2)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我，感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标重点 ： 在于激发学生珍惜青春时光，以积极向上的态度投入青春生活，引导学生学会全面开展地看待自己，并能依据实际对未来进行积极的人生规划。活动过程：1.开 场：(同时播放青春纪念册)女：光阴似箭
2、，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。合：XX中学七(XX)班“辞别童年，拥抱青春主题班会现在开始。2.集体诗朗诵女：有人说：童年是一个多彩的梦，妈妈为我们编织着五彩的缤纷。男：有人说：童年是一副绚丽的画，爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。女：2023年的春夏秋冬，2023
3、年的朝朝暮暮，快乐淘气的童年啊，就这样悄无声地溜走，来不及挥一挥手。男：有人说，青春是一首美丽的诗，让朝气蓬勃的我们徜徉在无尽的诗情画意中。女：有人说，青春是一段快乐的舞，让个性张扬的我们沉浸在无言的旋律中。男：2023年的春夏秋冬，2023年的朝朝暮暮，激情飞扬的青春啊，就这样悄然无声的走来，还没来得及抬一抬头。女;美好的童年已然匆匆而去，不必感伤，不必失望，更不必难过。男;因为我们将迎来一段更加美好的时光，那就是合;青春。女：让我们一起用心去聆听，用情去感知那悄然而去的美好的童年。用热情去迎接那即将来临的青春时光。请欣赏集体诗朗诵辞别童年，迈向青春。3. 三句半女：同学们，童年的脚步已渐渐
4、离我们而去，但那些点点滴滴却将永远铭记在我们的心底，无论何时何地，一旦想起，那来自心底的记忆总会令我们感动。男：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。男：但是，在我们的校园中在我们的周围，就有那么一些同学没有好好珍惜他们珍贵的青春，挥霍生命。女：下面请欣赏三句半我的青春谁做主4.互动环节(同学们，你们眼中，青春意味着什么)女：其实，青春与童年都一样，那样短暂，那样匆匆，匆匆的来，又匆匆的去。男：青春的短暂并不可怕，可怕的是明知它的匆匆却不去抓紧。女：青春是清晨初升的太阳，它要把一切光辉撒向人间。男：青春是一朵带露的鲜花，它要将瞬间的美丽变成永恒的回忆。女：
5、青春是什么没人能说清。也许就象这蒲公英，自由自在的。男：青春是什么每个人都有不同的理解和解释，每个人都有着不同的经历。女：下面请在场的同学们思考并且答复下，你觉得“青春是什么大家可以各抒己见，谈谈自己对青春的认识。5.班主任寄语男:看来同学们对青春有自己独特的见解。那你们想知道我们的班主任顾老师对青春的理解吗你们想听听她给我们的青春寄语吗下面请班主任顾老师为我们送上青春寄语 (在最后结束前播放歌曲我的未来不是梦并带着全班一起唱)6.青春宣言举起右手，我们宣誓：我们要积极的学习和思考，我们要积极的生活和成长。我们要做积极的事，说积极的话。总有一天，当光辉临身时，我们会发现我们的与众不同都是因为积极而来!我们知道：我们并没有做到尽善尽美，但是没有什么比尽心尽力更重要。我们不注重结果的完美，而是看中过程中的体验。我们不在乎学习的辛劳，只在乎老师和家长们满意的微笑年轻的心从此飞翔。我们青春，我们张扬，我们有个性，因为我们年轻。7.结束语：女：青春是一首歌，是一首永不言败的歌男：青春是一条河，是一条永不停息的河流女：青春是一本书，是一本百读不厌的书男：青春是一杯茶，是一杯品味不尽的茶合：青春是我们献给世界的希望，让我们的青春带着纯真，带着微笑 带着悲伤和浪漫，永驻我们的心间。青春万岁!合：七(XX)班“辞别童年，拥抱青春主题班会到此结束。谢谢大家的莅临。
