1、幼儿园中班科学公开课教案有趣叶子含反思 幼儿园中班科学公开课教案有趣的叶子含反思活动目标：1、发现并比拟不同叶子的差异，有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、让幼儿学会初步的记录方法。活动准备：1、幼儿事先采集的叶子2、PPT课件(不同的叶子实物和图片)3、分类盒、纸、笔4、实物投影仪活动过程：1、分享交流采集叶子的成果。(幼儿的桌上陈列有采集来的各种叶子实物)教师：大家来相互说一说，你采集到了什么叶子，它是什么样的2、比拟不同叶子的差异，有重点地说
2、出叶子的特征。(1)教师：这些叶子一样吗有什么不同教师引导幼儿观察说出叶子的不同之处，并通过实物投影仪展示比拟有关叶子。教师小结：叶子有各种各样的，颜色、形状、大小、叶脉、边缘都不一样。(2)教师：叶子有共同的特征吗教师小结：每片叶子都有叶肉、叶脉和叶柄。3、给叶子分类(实物)(1)教师：你会给叶子分类吗，看看谁和谁一家为什么要这样分，给他们做个标记。幼儿在分类盒中将叶子分类，并制作分类标记。(2)请幼儿讲述分类情况。4、了解几种特殊的叶子(PPT)(1)了解可以吃的叶子。教师：叶子可以吃吗你吃过什么样的叶子教师(出示一些蔬菜)：你吃过这些菜的叶子吗你还吃过哪些菜的叶子(2)了解有特殊本领的叶
3、子。教师(出示盆栽含羞草、猪笼草和毛毡苔、合欢的图片)：你认识这是什么植物吗他们的叶子可有着特殊的本领。教师演示、介绍这四种植物叶子的特殊本领。5、总结谈话教师：你看了那么多有趣的叶子，觉得大自然奇妙吗大自然中是个神奇的大宝库，有许许多多的奥秘，等着我们去探索发现。活动延伸：孩子收集不同的树叶，使孩子积累有关叶子的经验。活动反思：在活动中幼儿的积极性较高，充分发挥了幼儿的主观能动性，活动过程过度自然，各环节有序进行，根本完成目标要求，小朋友们也都很开心，但美中缺乏的是幼儿园里的树木种类不是很多，如果能多收集一些特殊的叶子让幼儿观察、从而认识更多不同的树叶应该会更好。活动中能抓住幼儿的兴趣点，从幼儿的兴趣出发，能做到有的放矢，让幼儿成为学习的主人，让老师作为引导者和倾听者的身份，真正做到玩中学、学中玩，会对教学效率的提高有和那帮助。教育不断在更新开展，也正是因为一次次的总结经验，我们才能在其中得到培养，慢慢成长。小百科：叶是植物体中感受环境最大的器官，其形态结构是最易随生态条件的不同而发生改变，以适应所处的环境。不同植物叶的形态多种多样，大小不同形态各异。
