教务处范文之小学公开课施行方案 为加强我校农村寄宿制集中办学试点工作，强化老师队伍专业化建立，全面提高教育教学质量，贯彻落实“骨干培养，局部提高，整体促进教研工作整体目的，不断提高课堂教学效率，发挥公开课的检验和交流作用，特制定本方案。一、预期目的：公开课的预期目的为实“局部提高即分学科通过公开课活动每年度锻炼提高2至3名学科老师。同时，发挥公开课的交流性和促进性。为学科课堂教学提供分析范例。二、组织施行：公开课由教研组（教研员）组织施行。教研组在拟定公开课内容后，于周例会布置落实安排，并详细落实听课、评课等级评定等相关程序，作好有关材料预备和整理工作。教科室参与全程指导，教务处参与指导并负责相关督导。三、等级评定：授课老师必须认确实把握公开课的目的要求，积极配合完成公开课任务，努力到达锻炼提高的目的，教研组组织相关人员对公开课进展等级评定，到达优秀、良好等级的，分别给予授课老师奖励20元、10元。四、老师参与：学科老师必须积极参与公开课活动，学习交流互相促进，不断改良日常教学。无故缺习公开课活动的每缺一次按旷课一节处理。
