1、天道酬勤优雅一年级作文篇一:一年级作文16篇篇二:一年级作文征询题设置一:今天数学成绩明白了,( )征询题设置二:看着同桌红红获得总分值,明明 内心暗暗的想 提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展 忽忽不乐 内心像打翻了五味瓶 难受 郁闷征询题设置三:又一次:明明看着试卷上鲜红的100分, 提供欢乐的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 欣喜假设狂喜笑颜开、笑逐颜开征询题设置四:细心一看, 主要引导小孩想象明明的内心活动;征询题设置五:明明来到办公室 征询题设置六:教师 ,明明 学生作品:今天数学考试成绩明白了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌获得总分值,明明愁眉不展,内心像打翻了
2、五味瓶一样难受。但明明在内心暗暗的对本人说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着本人的试卷,喜出望外。但是细心一看,觉察其中有一个标题错了,教师没改出来,如何办呢?告诉教师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是老实的好小孩。如何办呢?明明想了特别久。终于他仍然决定了告诉教师,因此明明来到办公室,告诉了教师。教师竖起大拇指赞扬道:你真是一个老实的好小孩。征询题设置一:上学的路上,明明一边 ,一边 征询题设置二:这时,一位小弟弟,只见他 提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声征询题设置三:阿姨看到了 抚慰着 征询
3、题设置四:还未走远的明明引导小孩们想象,明明会对小弟弟说什么?征询题设置五:垃圾桶仿佛在说学生作品:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管本人去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,赶忙把小弟弟扶起来,抚慰着说:小朋友不哭,要英勇哦。还未走远的明明,看到是本人随手扔了香蕉皮闯了大祸,惭愧着低下头,赶忙向小弟弟说:对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:知错能 改仍然一个好小孩!征询题设置一:一天小明 提供兴奋的词语:灰溜溜 兴致勃勃
4、欢天喜地 兴致勃勃 忘乎因此征询题设置二:回到家里,耳边传来了 征询题设置三:小明一点也不在乎他提供青蛙一年捉害虫相关数据:一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年能够消灭害虫一万五千多只。征询题设置五:小明惭愧 他来到池塘边 提供描绘急迫的词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星征询题设置六:青蛙呱、呱的叫着,仿佛在 学生作品:一天小明在池塘边捉了许多爽朗可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来篇三:一年级第一单元写话检测班级:姓名:图上都有谁?什么时间?在哪里做什么?他们会说些什么?请你把看到的、想到的用几句话写下来。要求:用通畅的语句把上面的几个征询题表达明晰。字迹工整,不会写的字能够用拼音代替。留意使用标点符号。