1、天道酬勤作文:读地震中的父与子有感篇一：读地震中的父与子有感读地震中的父与子有感六2班付圣楠读了地震中的父与子这篇课文后，我深深地感遭到父爱多么伟大，多么奇异啊！这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中。一位父亲冒着生命危险，抱着坚决的信念，不顾劝阻，历尽艰苦，通过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和其同学的故事。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深沉的父子之情，作者屡次出现了父亲对儿子的信念。也正是由于“不管发生什么，我总会和你在一起这句话，使父亲坚持到底决不放弃地寻找儿子。文中写了父亲救儿子时的外貌，充分表达出困难的挖掘过程。从“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。这句话中我感遭到父亲为了
2、救儿孑，决不放弃，克服超出想象的困难。“一定要实现对儿子的承诺更充分地表达出父亲执著的信念和对儿子伟大的爱！看到这篇课文，使我想起一件事:那次，爸爸过完年后，正预备出去打工。可我不欢乐本来全家团聚的日子就不太多，又要走。我“宁死也要留住他，妈妈气呼呼的唠叨了一会儿，手才松开。直到如今，天气又冷，手都冻得伸不开。可爸爸却在天寒地冻的气节里干活，我才认识到，父亲所做的一切都是为了我们。他出去挣钱，我们才有钱花，他为这个家付出了多少辛苦啊！我该如何才能好好的报达父亲呢！“父爱能够牺牲本人的一切，也包括生命！这句名言已深深的烙印在我的内心深处。爱，是看不见，摸不着的，只有用心灵去感受，会觉察到那璀璨的
3、光明！我决定，我以后要用本人的学习来报答爸爸对我的爱！老师点评：小作者抓住文中感受深的内容进展分析和感悟,并能联络实际谈体会,使读者感触较深。指导老师：崔金梅篇二：读地震中的父与子有感读地震中的父与子有感爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向此岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达此岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！自从学了地震中的父与子这篇课文，我才真正理解到父爱的无私、伟大。文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执着地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。没有这种无私而伟大的父爱，
4、谁也不可能坚持如此长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便由于人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。我读后心潮澎湃。这位父亲为了救本人的儿子，不惜牺牲本人的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！假设这位父亲仅是来到这片废墟无望的大喊“我的儿子！那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；假设人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的小孩或许就能得救。也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的平和。记得有一次，闫老师对我们说，区里要进展古诗背诵竞赛，让我们把背过的诗打印。其别人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸
5、一听，立即给我忙活起来。晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔的干扰，仍然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。第二天，我一起床，觉察爸爸的眼睛变成了“熊猫眼，妈妈把事情的“来龙去脉告诉了我，我感动极了。还记得我小时候，只明白让大人给我买本人心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读了地震中的父与子后，我绝不会在像小时候那样做了。也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护；不是前的千叮咛万叮嘱；不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。地震中的父与子这篇文章使我更加认识到父爱的深沉。篇三：读地震中的父与子有感读地震中的父与子有感我们
6、语文书上的一篇课文地震中的父与子使我的感受多多。这篇文本的主要内容大概是如此的，特别感人：有一年，美国发生了一场地震，一位年轻的父亲安排好妻子，便奔向他儿子。他挖呀挖呀，这期间常有人劝阻他：“别挖了，没希望了！但他摇摇头，照旧挖着。果然，功夫不负有心人，他把儿子救了出来，平安团聚在一起。我读完，思绪如清彻的泉水般涌了出来：自然灾祸，特别少一局部才能幸免，而这对了不起的父与子确实是其中的人。父亲让我感遭到他太伟大了，对儿子的爱，对儿子的一句承诺，竟成了他日夜不停的挖了38小时的动力！他挖的双手流血，他挖的手指肿胀，他挖的掌心磨起了血泡，但他仍然挖着。这是多么伟大的父亲呀！而儿子呢，是他对父亲的信任记住了父亲的一句话，才有了接着坚持下去的动力！我想，儿子在当时饿得饥肠辘辘，口干舌燥，但是想起和父亲的承诺，又让他燃起了对生的渴望。在生活中，哪个爸爸妈妈对本人的小孩不是如此？有好吃好喝以及看到美丽的衣服总是首先想到的是本人的小孩，而他们本人却不舍得。由此，我想到我的爸爸妈妈。比方妈妈，下班后的妈妈特别忙。下班后的妈妈既要辅导我的作业，又要做家务。妈妈就像一只旋转的陀螺，不停地繁忙着，一刻也不闲着。这篇文章让我明白特别多道理，这些道理睬使我受益终生。
