1、第一篇：刘佳芬事迹学习心得：平凡的人，不平凡的事迹。刘佳芬事迹学习心得：平凡的人，不平凡的事迹。 这是一所特殊的学校，这是一群特殊的孩子，这是一位不同寻常的教师，这是一位平易近人的校长。她把残疾孩子当成自己的孩子来关心呵护，手把手地教他们吃饭，帮助脑瘫儿擦口水，清洗大便等污秽物。她开通特殊教育效劳热线，与学生家长展开互动，倡导“送教上门模式，成为特殊教育的补充形式。她在教学管理一线探索实践，总结出一套特殊教育新模式；大胆尝试创办“初级职业班，实现中轻度残疾毕业生20230%就业。她不畏艰难、勇于创新，提出“突破围墙、开门办学，努力提升智障儿童能力；首创“达敏学校教育协作理事会，构建特殊教育社会
2、支持系统，成为中国特殊教育的创举；把“特殊学校社区融合教育理念与实践推向国际，被誉为中国特殊教育的样本，促成国际论坛在宁波举行。她情系教育、甘为人梯，关心教师的成长，所带的徒弟多为骨干、名师。她担任组长和执笔的科研成果曾获得省级以上荣誉，主编的快乐生活教材成为XX省地方教材。她就是XX省XX市达敏学校校长刘佳芬。 在前段时间，我有幸听了刘佳芬同志的先进事迹报告，使我对这位教育事业的成功人士有了更深刻的了解。 刘佳芬同志是个有思想的人。她的理念很有道理，作为一个从事特殊教育的教育工作者来说，她投入了很多的精力。她说：“学会穿衣吃饭，比学会1+1=2更重要。是的，这些连生活起居都需要别人照顾的孩子
3、，如果能学会穿衣吃饭，不给别人带来麻烦，真的很重要。这些特殊孩子的教育是如此，对其他孩子的教育又何尝不是这样呢。“知能整合，知行合一，我们不能培养一批批高智商的低能儿，我们的教育应该倡导知与行的平衡。不知道这样说是不是有点跑题。其实我想说的是，作为教育工作者不能只做教书匠，要多多思考，善于思考并付诸行动的人才会干出一番新天地。新天地也许说得有点大，但至少能总结出一套属于自己的工作方法。 听了发生在我们身边的刘佳芬校长的感人事迹，使我思绪万千，感慨良多，心情久久不能平静，泪水一次又一次地湿润了我的眼睛。她在平凡的工作岗位，做出了不平凡的业绩。作为一名普通的幼儿教师，刚刚工作两年的我，对她有着深深的敬意，更为她感到骄傲和自豪。从她的身上，我要学习的太多太多。她的那种敬业爱岗无私奉献的精神和精益求精不断创新的工作态度，将鼓励着我把人间的真情和无价的爱心献给孩子们，将全部的精力和热情奉献给我所钟爱的教育事业。 第二篇：学习刘佳芬事迹心得学习刘佳芬事迹心得
