1、第一篇：改作风抓落实促开展活动学习体会 改作风抓落实促开展活动学习体会 自从开展改作风抓落实促开展活动以来，我处处以tj局的工作制度准那么严格要求自己，通过加强学心、深入部析，也发现工作上存在需要整改的方面。 一、存在的问题和缺乏 通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和缺乏： （一）、政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强，很多时候忙于日常工作事务，没有挤出时间认真地进行自学，学习不深不透，学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知
2、识的理解与实际不够，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。 （二）、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽，很多时候只安于外表，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 二、对存在问题的分析 对以上存在的问题，通过学习认真分析究其原因关键在于对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，认为能搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作祟，放松了学习，影响了自识水平的进一步提高。 二、整
3、改措施和努力方向：针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，从自身做起，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点： 加强理论学习，提高政治素质。今后提高自己的政治理论修养，坚决自己的政治信念；还要认真学习法律法规知识和各业务知识，进一步增强法纪观念，增强法纪意识，树立正确世界观、人生观、价值观，遵纪守法，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心；勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风；知难而进的勇气圆满完成各项任务。 总之，今后我将在领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正缺乏，提高自己，真正使自己的思想得到进
4、一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步标准。 第二篇：教师学习“改作风、提效能、抓落实、促开展主题教育活动心得体会 心得体会 为了深入贯彻党的“十八大精神、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定，近日，我校根据上级部门的安排，在全校范围内范围内开展了“改作风、提效能、抓落实、促开展主题教育活动，组织全体教师专门学习“改作风，抓落实、促开展的主题教育活动相关文件，深入开展此项活动。作为一名小学教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次学习后的心得体会总结如下： 首先，要从思想上高度重视，把“转作风、抓落实、促开展当做一
5、种责任，一种义务。要在实际教学工作中树立起“转作风、抓落实、促开展的观念，真抓实干。“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。因为任何一项工作都是干出来的，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再美好的目标也不会实现。 其次，要科学看待以往取得的成绩，切不可在功绩薄上裹足不前。回忆在过去工作中取得的成绩、获得的效果的好做法，加以总结、分析，落实在后面的工作上。 第三，要能够深入查找自身在“转作风、抓落实、促开展上存在的问题。要能够清楚地认识自身存在的问题，找到差距，制定缩短差距、解决问题的方法、措施，更重要的如何把这些方法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地促进工作、提高效率。 第四，制定明确的目
6、标。要结合自身实际，明确自己的工作目标，制定切实可行的工作思路，拿出不到长城非好汉的勇气，并想尽方法为到达这个目标而努力。 工作方向： 首先，学高为师，身正垂范。教师是人类灵魂的工程师，其影响不言而喻，因此要把读书当作第一要务，以身作那么，要博览群书，活到老，学到老，要能潜下心来，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋充实丰盈，而不至于断流或干涸。 其次，临渊羡鱼，不如退而结网。作为一名青年教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和
7、学生一起寻找真理。同时教师还应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣，为其以后的学习打下坚实的根底。 第三，要建立平等、和谐的师生关系。在严格监管的条件下，不会有任何奇迹发生。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话为“对话，教师要“蹲下身子与学生对话。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强 烈。因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微缺乏道的见解，也要给于充分的肯定
8、。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。 以上几点浅显的拙见是我这次学习的体会，总之我会以这次学习为契机，立足岗位，改作风，抓落实，促开展，使自己的教学工作再上一个台阶。 第三篇：教师学习“改作风、提效能、抓落实、促开展主题教育活动心得体会2 “改作风、抓落实、促开展学习心得体会 近日，我校响应XX市教育体育局的号召，组织教师专门学习“改作风，提效能，抓落实、促开展的主题教育活动实施方案。作为一名小学教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次学习后的心得体会总结如下： 我认为，作为一名教师，不但要热爱我们的这个职业，而且更要爱我
9、们的学生。 首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。我们教师教给孩子的那点根底知识（好），只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生懂得做生活的强者，生活的主人；努力打造生命课堂，表达生命价值，提升生命质量。 其次，作为一名青年教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教
10、师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣；教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能成认自己的缺乏和错误。当我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。 第三，要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话为“对话，教师要“蹲下身子与学生对话。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学
11、生的精神世界中要特别强烈。因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微缺乏道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。 作为XX县区教育界的一线教师，尤其作为一名小学教师、班主任，更应该扎实钻研教学业务，爱生如子，为提高我镇的教育教学质量，做出自己应有的奉献。 王艳萍 第四篇：教师学习“改作风、提效能、抓落实、促开展主题教育活动心得体会 学习“抓执行、转作风、强效能、提质量 心得体会 龙泉二小：杜雪梅 为了深入贯彻党的“十八大精神、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定，近日，我校根据上级部门的安排，在全校范围内范围内
12、开展了“抓执行、转作风、强效能、提质量主题教育活动，组织全体教师专门学习“抓执行、转作风、强效能、提质量的主题教育活动相关文件，深入开展此项活动。作为一名小学教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次学习后的心得体会总结如下： 首先，要从思想上高度重视，把“抓执行、转作风、强效能、提质量当做一种责任，一种义务。要在实际教学工作中树立起“转作风、抓落实、促开展的观念，真抓实干。“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。因为任何一项工作都是干出来的，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再美好的目标也不会实现。 其次，要科学看待以往取得的成绩，切不可在功绩薄上
13、裹足不前。回忆在过去工作中取得的成绩、获得的效果的好做法，加以总结、分析，落实在后面的工作上。 第三，要能够深入查找自身在“抓执行、转作风、强效能、提质量上存在的问题。要能够清楚地认识自身存在的问题，找到差距，制定缩短差距、解决问题的方法、措施，更重要的如何把这些方法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地促进工作、提高效率。 第四，制定明确的目标。要结合自身实际，明确自己的工作目标，制定切实可行的工作思路，拿出不到长城非好汉的勇气，并想尽方法为到达这个目标而努力。 工作方向。首先，学高为师，身正垂范。教师是人类灵魂的工程师，其影响不言而喻，因此要把读书当作第一要务，以身作那么，要博览群书，活到
14、老，学到老，要能潜下心来，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋充实丰盈，而不至于断流或干涸。 其次，临渊羡鱼，不如退而结网。作为一名青年教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理。同时教师还应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣，为其以后的学习打下坚实的根底。 第三，要建立平等、和谐的师生关系。在严格监管的条件下，不会有任何奇迹发生。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和
15、学生之间的信息交流应变“传话为“对话，教师要“蹲下身子与学生对话。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微缺乏道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。 以上几点浅显的拙见是我这次学习的体会，总之我会以这次学习为契机，立足岗位，抓执行、转作风、强效能、提质量，使自己的教学工作再上一个台阶。 第五篇：学习“改作风抓落实促开展心得体会 学习“改作风抓落实促开展心得体会 电力有限责任公司张少华 2月18日，公司召开全体管理干部会议，按照县委、县政府的总体部署，对我公司“改作风抓落实促开展主题教育活动进行了发动和安排。通过公司组织集体学习和个人自学，结合自己的本职工作，明确了工作前进的方向，同时对这次“改作风抓落实促开展主题教育活动的重要性、必要性、及时性有了深刻的体会，
