收藏 分享(赏)

2023年三育人工作方案.docx

上传人:la****1 文档编号:520420 上传时间:2023-04-08 格式:DOCX 页数:20 大小:28.58KB
下载 相关 举报
2023年三育人工作方案.docx_第1页
第1页 / 共20页
2023年三育人工作方案.docx_第2页
第2页 / 共20页
2023年三育人工作方案.docx_第3页
第3页 / 共20页
2023年三育人工作方案.docx_第4页
第4页 / 共20页
2023年三育人工作方案.docx_第5页
第5页 / 共20页
2023年三育人工作方案.docx_第6页
第6页 / 共20页
亲,该文档总共20页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、三育人工作方案 活动方案(2023-2023第二学期) 为了全面贯彻落实党的教育方针,深入持久地开展教书育人、管理育人、效劳育人(简称“三育人)工作,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定“三育人工作活动方案。 一、指导思想 坚持以党的十八届四中全会精神为指导,坚持党的根本路线,坚持重在建设、以人为本的方针和原那么,结合我校实际,适应时代开展要求,使广阔教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的根底道德标准,培养造就一支业务精良、师德过硬的师资队伍。 二、工作重点 加强师德师风建设,深入开展“三育人工作,重点在建立标准和引导机制

2、,教育和引导广阔教职工模范履行岗位职责,自觉加强道德修养和作风建设。 1、在全校教职工中开展“三育人教育活动。组织广阔教职工认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,落实科学开展观,深刻认识开展“三育人活动的重要意义。要有组织地参加“三育人系列活动,践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观,树立为人师表的良好形象,增强参与“三育人教育活动的自觉性。 2、建立健全“三育人教育活动的考核评价方法。在活动过程中,要高度重视办好教育对广阔教职工的职业要求,又要充分尊重教职工的职业特点,把“三育人教育活动与教师的教学、科研工作紧密结合起来,充分调动教

3、职工参与“三育人工作的积极性。 要从“培养什么人,如何培养人的高度出发,牢固树立“育人为本,德育为先的观念,把社会主义核心价值观教育与“三育人工作有机结合起来。 (1)、教学岗位人员主要开展以“教书育人。各学科要根据自己学科特点,围绕“树立正确价值观,争做学生良师益友的教育活动,把树立社会主义价值观教育作为师德建设的重要内容,引导教师爱岗敬业,以自己良好的道德情操和模范言行影响、带动学生。 (2)、管理岗位人员主要开展以“管理育人为主题的教育活动。采用科学的管理方法,围绕社会主义价值观教育,积极开展“创文明单位,争做师生满意管理人员的教育活动。 (3)、效劳岗位人员主要开展以“效劳育人为主题的

4、教育活动。要围绕“强化效劳,提高效能的教育活动,加强资源节约型和环境友好型社会的教育,抓好效劳态度和效劳质量,反对铺张浪费。 3、表彰“三育人先进典型,营造浓厚的比、学、赶、帮气氛。要从学校教职工树立“三育人先进个人,大力宣传他们的先进典型事迹,强化典型的带动作用。要从学校的实际和现实状况出发,结合各自的工作特点,落实好“三育人工作,做好有的放矢,增强“三育人工作的针对性。 三、根本要求 1、各分校都要制定工作方案。首先在时间上要有保证,其次要广泛发动,让广阔教职工树立“三育人工作的意识,坚持以人为本,以爱岗敬业,热心效劳,创优争优为根本要求,强调“三育人工作的实践性。 2、各分校要成立“三育

5、人工作领导小组,组织领导学校的“三育人工作。 3、建立鼓励机制。对在“三育人工作中,做出突出成绩的个人,进行表彰奖励。 四、组织领导 “三育人工作领导小组组长:李广山 副组长:张宝廷 朱刚 成员:张世杰 常青 赵冬梅 刘强 徐宝祥 2023年3月1日 第二篇:“三育人实施方案石河子卫生学校 “教书育人、管理育人、效劳育人实施方案 学校是培养人才的重要基地。开展教书育人、管理育人、效劳育人工作,是全面贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义建设人才的根本要求,也是校园精神文明建设的重要内容,对于加强学校德育教育,改进学生思想政治教育工作,形成全员育人意识将起到极大的促进作用。为了充分调动广阔教职工

6、育人的积极性,根据我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 开展教书育人,管理育人,效劳育人工作,要以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导,以培养高素质的实用型、技能型人才为目标,加强和改进思想政治教育工作,关心学生健康成长,把思想政治教育同教学、管理、效劳工作紧密结合起来,促进学生全面开展,努力把学生培养成中国特色社会主义的建设者和接班人。 二、组织领导 (一)“三育人工作在校党委统一领导下进行 学校成立“三育人工作领导小组,由党委书记,校长任组长,分管副校长任副组长,学生科,德育办公室,党政办,团委,教务科,社科教研室,财务科,总务科等科室负责人组成。 (二)各有关科室的职责和任务 1.

7、学生科、德育办公室是“三育人工作领导小组的办事机构,牵头做好全校“三育人先进集体和先进个人的评选表彰工作。 2.校党政办结合日常工作做好“三育人的教育宣传工作,结合先进经验,宣传先进典型,在意识形态方面指导“三育人工作深入开展。负责检查各岗位责任制的完成情况,做好出勤检查、考勤纪律管理和考核工作。 3.教务科在教学管理中对教书育人工作做出部署,检查,指导开展教书育人工作,负责教书育人的考核和评选工作。 4.团委要配合有关人员选任好团支部干部和学生会干部,做好青年团员的思想政治工作,负责学生干部的考核和评选工作。 5.总务科负责拟定本部门效劳育人的岗位责任制,提出工作方案,检查本部门育人工作情况

8、,并做好先进个人的评选工作。 6.财务科负责学校德育工作、活动经费的划定审核、运作管理、支出、上报等。 三、根本要求 教书育人、管理育人、效劳育人是一个有机的整体。教师重在教书育人,同时也担负着结合教学和课外活动进行管理育人、效劳育人的责任。党政干部、各类管理人员、工勤人员要在管理中效劳,在效劳中管理,把促进学生全面开展作为自己的职责。 (一)教书育人是学校育人的主渠道,是党和国家赋予教师的神圣使命。加强德育工作是全体教师的共同职责,教师应把德育贯穿和渗透到教育教学的全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生全面成长。 1.用科学的理论武装学生。教师在向学生传授科学文化知识的过程中,要根据不同学科

9、的特点,自觉地寓思想教育于学科教学之中,全面提高学生的思想素质。 2.用渊博的知识和高质量的教学内容赢得学生。教师要努力钻研课本,刻苦学习相关知识,精心组织教学,精通所任学科课论,并不断拓宽知识面,更新知识,掌握现代教育技术,不断改进教育教学方法,努力提高教学质量。 3.用模范的行为影响学生。教师要以身作那么,为人师表,治学严谨,明礼诚信,要求学生做到的自己首先做到,强化人格力量,用自己的模范行为潜移默化地影响和感染学生,无论科内课外,都要通过自己的言行,是自己成为学生敬佩的师长和学习的楷模。 4.用严明的纪律标准学生。教师要认真执行各项规章制度,严格要求学生,对错误的言行敢抓敢管,强化学生的

10、纪律观念:要培养学生严谨的学习态度,严格考核学生,培养学生诚信品质,用严明的纪律标准学生健康成长。 5.用真挚的情意感化学生。教师要坚持经常深入到学生之中,了解和关心学生的思想,学习、工作和生活情况,尽力帮助学生解决实际困难,以情感人,建立友好和谐的师生关系。 (二)管理育人是学校育人工作的重要组成局部。党政干部和各类专业技术人员要通过教学管理。行政管理履行育人职责。要求固树立管理育人意识,改进工作作风,做好本职工作,不断提高管理水平。 1.各类管理人员要增强管理育人意识,忠于职守,尽职尽责,弘扬敬业精神,内练素质,外树形象。管理人员接触学生要做到仪表端庄,语言文明,态度和蔼,主动热情。要不断

11、提高管理水平,使学生在接受管理过程中,受到良好的形象和高尚精神的熏陶和感染。 2.党员领导干部要自觉加强修养,提高道德境界和情操,秦正廉洁,做群众的楷模,要把认真为师生解决思想,工作、学习、生活上的问题作为本职工作,全心全意为师生效劳,提高工作质量。 3.从事管理的工作人员要相互支持、团结互助、顾全大局,工作上不相互推诿,克服拖拖拉拉、久议不决、决而不行的现象,提高办事效率,讲求实效,保证质量,有关学生管理的各项事宜及时承办,并坚持管育结合,注重思想教育。 4.加强校园管理,努力建设“文明、整洁、优美、有序的校园环境,以利于学生身心健康开展。 5.发扬求真务实精神,真抓实干,经常深入到师生中进

12、行调查研究,了解情况,及时解决管理中存在的问题,暂时不能解决的要说明原因,给师生以满意的答复。 (三)效劳育人是学校育人,不可缺少的局部。相对来说,总务科在这方面的工作任务要重一些。后勤工作的根本宗旨是为教学和师生员工生活效劳,坚持在实践效劳职能中,充分发挥效劳育人的功能。 1.牢固树立效劳育人的观念,将效劳育人作为后勤工作的宗旨,努力钻研业务,提高文化修养和业务水平,自觉地把本职工作与育人工作结合起来,不断提高效劳质量和效劳水平,以工勤人员的全心全意为师生效劳的模范表率作用用影响教育学生。 2.配合教学工作,积极为学生的学习、生活和实践创造育人的物质文化条件和校园环境,通过环境的影响,促进学

13、生的心理健康,到达效劳、效益与育人的统一。 3.组织学生参加民主管理,培养学生自觉维护公共秩序,遵守社会公德,讲究文明礼仪,以及节约用水用电,保护公物的良好修养和行为标准。 4.在效劳工作中,注重以礼貌的语言、热情的态度、端庄的仪表,给学生以良好的影响。虚心听取各方面意见,接受监督,并不断提高效劳质量。 四、工作机制 1.要把“三育人工作列入岗位责任制。做到有方案、有检查、有总结,形成“三育人工作考核制度。教职工要定期总结育人情况。 2.学校定期按比例评选一次“三育人先进集体和先进个人:对教书育人工作突出的集体、个人,学校授予“教书育人先进集体、“教书育人模范教师称号,对管理育人工作表现突出的

14、科室和干部,授予“管理育人先进科室和“管理育人先进工作者称号。 3.学校把“三育人工作的业绩纳入年终考核,并将其作为干部选拔、职称晋升、评先选优的重要依据之一。学校向上级推荐的“优秀教师、“先进工作者、“优秀班主任、“先进集体等,首先从学校命名的“先进个人和“先进集体中挑选。 4.加大“三育人工作经费的投入。学校在划定经费时,根据财力状况,增加“三育人工作经费的投入用于教职工的业务培训、表彰奖励等。 石河子卫生学校2023年3月15日 第三篇:三育人评选方案XX市第74中学年度“三育人先进个人评选方案 为了认真贯彻党的教育方针,深入持久地开展“三育人活动,全面推进素质教育,培养高素质人才,进一步调动全校广阔教职工效劳学生,效劳家长的积极性和创造性,营造良好的育人气氛,学校决定在全校范围内开展年度“三育人先进个人评选活动,具体方案如下: 一、组织领导 1、学校成立“三育人先进评审领导小组,具体名单如下: 组长:杜永萍、刘松义 副组长:潘磊黄伟涂菊红 组员:孟军平李少志李静张辉宋伟成马万伦梁一宁 曾宪才蒋宏马杰伟 2、下设“三育人先进评审工作办公室 主任:杜永萍 成员:宋伟成、李静、张辉、马杰伟 二、评选对象 “三育人先进个人评选对象为本校在编在岗教职员工。其中,“教书育人先进个人的评选对象为专

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 政务民生 > 工作方案

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2