1、学校“法律进民办中小学工作方案 为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，扎实 开展“法律进民办中小学活动。根据XX市关工委、司法局、普法办及XX县区关工委、教育体育局、司法局、普法办共同组织实施“法律进民办中小学试点工作精神，结合本校实际，制定本方案。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，全面落实科学开展观，以“关爱明天，普法先行为主题，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会为归宿，大力开展“法律进民办中小学活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依
2、法办学的水平。 二工作目标 努力培养青少年学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊崇守法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱感，树立依法治国和公平正义的理念；引导他们做知法、守法、护法的合格公民。进一步增强学校各部门依法治理的自觉性，提高依法管理的水平。 三、普法的对象及主要内容 我校普法的对象是：小学三、四、五、六年级学生；初中一、二、三年级学生；全体教职员工和学生家长。我校普法的内容是：以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为普法教育重点。以XX市中小学法律读本和市司法局、关工委、普法办编写的未成年人法律知识汇编两书为教材，以治安管理条例、中
3、学生行为标准学校辅助教材，结合中小学生年龄特点和身心开展规律有效地进行普法教育。 小学三、四、五、六年级学生。以学习预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等教育内容为重点。使学生具备初步的法律观念和权利观念。 初中一、二、三年级学生。以学习宪法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理方法、治安管理条例、中学生行为标准学校等教育内容为重点。通过法制教育，提高学生自我保护意识和区分是非的能力，树立守法观念和权利、义务观念，预防和减少学生违法犯罪的发生。 学校领导及中层以上干部。根据学校特点，以学习宪法、教育法、教师法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理方法、教育行政处分
4、暂行方法、治安管理条例、校长行为标准及依法治校的有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育，提高领导干部依法治校、依法决策、依法标准办学的能力和水平。 教师。以学习教师法、教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等教育法律法规为重点。通过集中培训，聘请专家讲座、学法考试等形式，提高教师法律素质及依法执教水平。学生家长。以学习宪法、刑法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、治安管理条例为主要教育内容。使其知法、守法、用法，更好教育子女。 四、具体方法和主要措施 （一）加强根底设施的阵地建设 1、中小学各年级组、教研组要发挥课堂的主渠道作用，保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面
5、实施素质教育的重要内容。方案、教材、课时、师资、四落实。教导处本期要确保每周安排1节法制教育课，以后每学期每2-3周不少于1课时，一学期不少于6课时，学校新学期开学第一节课必须上法制教育课。各授课教师要认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动、团队会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。 （1）学生的法制教育要突出宪法教育，要组织学生学习宪法知识，掌握宪法原那么，养成尊重宪法的意识和观念，以培养民主法制观念、爱国意识和国家平安意识；要着重提高学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务的习惯，自觉用法律标准行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的意识。要结合
6、学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律法规等根本知识和学生管理制度；要认真组织学生学习宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安处分条例等法律法规，减少和预防青少年违法犯罪；学习有关保护未成年人权利和保障人身平安方面的法律知识，提高自我保护与自我预防能力。（2）坚持法制教育与道德教育相结合，结合公民根本道德标准和以“八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，引导全校学生学法律，知荣辱，明是非，爱国守法，明理诚信，使广阔青少年从小懂得应该遵守的根本行为准那么，养成学法守法的良好行为习惯。 2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展青少年学法用法实践活动。 3
7、、加强家庭、学校、社会三位一体的青少年法制小编络建设，依托家庭、党政机关、司法机关及关工委、团委、少先队等组织，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托三结合的法制小编络，营造有利于青少年健康成长的社会环境 （二）加强法制教育师资队伍建设 学校大力加强法制教育教师的培养和培训，充分发挥上级主管部门提供的各种资源。如通过上级主管部门委派的三位法律参谋、培训学校法制副校长、负责法制教育的教师和学生家长。不断提高其素质和法制教育水平。要切实把工作能力强、思想素质
8、好、工作热情高、关心保护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用。 同时聘请嘉禾派出所警员冯海锋为学校法制副校长，进一步标准法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。 （三）开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动，积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。 中小学各年级组、教研组要精心设计、组织丰富多彩的法治教育主题活动，提高我校学生学法用法的能力。加强法制舆论阵地的建设，通过校园播送、黑板报、校园网等宣传阵地，定专栏对学生进行普法教育。逐步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。积极开辟法制教育第二课堂，举办和开展法律知识竞赛、演讲
9、、模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动；充分利用各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动；充分利用播送、电视、网络等多种媒体，引导学生学法用法活动的健康开展，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。大力挖掘社会法律教育资源。定期邀请法官、检察官、律师和公安干警对学生进行法制宣传和教育活动，用身边鲜活的法治案例帮助学生认清真、善、美、邪、恶、丑，提高学生法律意识的自育能力。 五、工作步骤和主要安排： “法律进民办学校试点工作是加强对民办中小学的普法教育的一个重要环节。从现在开始，到2023年11月结束。我校的“法律进民办中小学工作分三个阶段：
10、（一）宣传发动阶段。（2023年5月底至6月初）学校结合XX市、XX县区关于组织实施法律进民办中小学试点的工作方案，制订具体的活动方案，重点宣传好“法律进民办中小学活动的目的意义、内容和要求。建立制度，明确责任，安排部署。 （二）组织实施阶段。（2023年6月中旬至2023年2023月）中小学各年级组、教研组狠抓落实，做到与学校普法依法治理工作同部署、同安排、同检查、同考核，措施到位，成效明显。 （三）总结整理阶段。（2023年11月初至2023年11月中旬）学校根据各年度分步实施方案，进行自查，并针对问题进行整改，形成系统的总结和经验。 （四）经验交流阶段。（2023年11月下旬）同试点学校进行实施工作交流。 六、工作机构和保障措施 （一）学校成立“法律进民办中小学工作领导小组：组长：李楠校长 副组长：冯海锋（嘉禾派出所警员）法制副校长、曾宪锋主任成员：何维焕律师、顶峰律师、杨冬艳律师、蔡军主任、罗幸红主任 （二）学校建立“法律进民办中小学工作责任制。列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。 （三）完善“法律进学校活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。 第7页 共7页
