1、教务处范文之控辍保学工作方案6 为进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法规，稳固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现依照上级有关部门要求，结合我乡实际工作情况，特制定如下工作方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表重要思想和“十八大精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚决控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍的详细措施，发动和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。接着弘扬艰辛创业、自给自足、发奋图强、
2、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育开展步伐，提升我校九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。二、主要工作（一）以法控辍，综合治理。1.控辍保学工作是学校的施行义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：2.我校依照义务教育法制定控辍保学工作施行方案，明确规定老师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进展教育和处分，建立起完备、有效的控辍方案和制度。3.有方案地开展“控辍月活动，要在各校内开展一次以宣传教育法、义务教育法、未成年人保护法为内容，以“控辍保学为主旨的宣传活动，营建良好气氛。师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造言论
3、，构成浓重强烈的气氛。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型老师、学生和开通家长的先进事迹。（二）以管控辍，措施保学。1、控辍保学工作是各校施行义务教育的中心工作，我乡成立以乡长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，构成治理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。2、要召开一次全体老师、学生参加的发动大会，摸清“动摇生、“家困生、“学困生底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目的分解量化到每一位任课老师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位。3、为了精确掌握辍学情况，我镇要求各校辍学情况及时上报，各校每周都要向我乡汇报人员情况，我乡
4、也随时检查、量化评比，把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。4、为了更好地促进控辍保学工作，我乡采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰；对控辍保学工作不力、不能“达标的，相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决；对违背义务教育法、未成年人保护法等法律法规，在控辍保学工作中存在严峻咨询题的，将依法追查行政责任或法律责任。5、要高度注重并加强对“普九档案建立和学籍的治理工作，全力全面做好迎接各级检查的预备工作。建立标准的休退学、转出、转入手续。6、我乡同样实行控辍考核“一票否决制度，对辍学率超过3%的学校，该校的相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋
5、级中予以“一票否决。（三）以质控辍，兴趣导学。1、通过老师教育科研，提高老师的业务水平和工作才能，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。2、全面贯彻党的教育方针，加强各校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓舞学生开展专长，开展丰富多彩的课外活动。3、深化开展师德、师风教育，把我乡学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要注重建立新型的师生关系，不断加强老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教方案，老师义务为
6、“学困生补课，优等生友谊为“学困生补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好。（四）以德控辍，以情劝学。实在做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求老师与学生结“帮扶对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生思想工作，用真心保护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生的思想动态，处理“双困生的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生留住。（五）以资控辍，帮困助学。各校要加强收费治理，坚决制止乱收费现象，实在减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，发动社会力量，援助贫困生。（六）合力控辍，稳固成果。要建立家长委员会，召开家长座谈会，稳固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社会教育组织，施行社会保学控辍工程，并依托政府和上级有关部门的协助，合力做好控辍工作。进一步明确控辍保学工作目的任务和重点，要真正落实其“重中之重的战略地位，各校要从实际出发，进一步加大工作指导与督查力度，保证工作的有序开展，把我镇控辍保学工作不断推向新水平。
