1、教务处范文之控辍保学工作方案6 为进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法规,稳固普九工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现依照上级有关部门要求,结合我乡实际工作情况,特制定如下工作方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表重要思想和“十八大精神为指导,认真执行上级有关部门工作安排,明确职责,强化领导,坚决控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍的详细措施,发动和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。接着弘扬艰辛创业、自给自足、发奋图强、
2、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,加快我镇教育开展步伐,提升我校九年义务教育的水平和质量,满足人民群众对优质教育的需求。二、主要工作(一)以法控辍,综合治理。1.控辍保学工作是学校的施行义务教育的中心工作,学校成立以校长为首的控辍工作领导小组:2.我校依照义务教育法制定控辍保学工作施行方案,明确规定老师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进展教育和处分,建立起完备、有效的控辍方案和制度。3.有方案地开展“控辍月活动,要在各校内开展一次以宣传教育法、义务教育法、未成年人保护法为内容,以“控辍保学为主旨的宣传活动,营建良好气氛。师生要走上街头大势宣传,发宣传单等,在全社会大造言论
3、,构成浓重强烈的气氛。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型老师、学生和开通家长的先进事迹。(二)以管控辍,措施保学。1、控辍保学工作是各校施行义务教育的中心工作,我乡成立以乡长为首的控辍工作领导小组,校长是学校控辍责任人,班主任是班级控辍责任人,构成治理网络和工作的合力,层层明确责任,齐抓共管。2、要召开一次全体老师、学生参加的发动大会,摸清“动摇生、“家困生、“学困生底数,分类登记造册,层层签定控辍责任书,把控辍目的分解量化到每一位任课老师,做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位。3、为了精确掌握辍学情况,我镇要求各校辍学情况及时上报,各校每周都要向我乡汇报人员情况,我乡
4、也随时检查、量化评比,把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。4、为了更好地促进控辍保学工作,我乡采取奖惩制度,对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰;对控辍保学工作不力、不能“达标的,相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决;对违背义务教育法、未成年人保护法等法律法规,在控辍保学工作中存在严峻咨询题的,将依法追查行政责任或法律责任。5、要高度注重并加强对“普九档案建立和学籍的治理工作,全力全面做好迎接各级检查的预备工作。建立标准的休退学、转出、转入手续。6、我乡同样实行控辍考核“一票否决制度,对辍学率超过3%的学校,该校的相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋
5、级中予以“一票否决。(三)以质控辍,兴趣导学。1、通过老师教育科研,提高老师的业务水平和工作才能,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。2、全面贯彻党的教育方针,加强各校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓舞学生开展专长,开展丰富多彩的课外活动。3、深化开展师德、师风教育,把我乡学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要注重建立新型的师生关系,不断加强老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。4、以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好差生的辅导,各校专任老师要制定帮教方案,老师义务为
6、“学困生补课,优等生友谊为“学困生补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好。(四)以德控辍,以情劝学。实在做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作,防止离校造成辍学。各校要求老师与学生结“帮扶对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生思想工作,用真心保护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生的思想动态,处理“双困生的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生留住。(五)以资控辍,帮困助学。各校要加强收费治理,坚决制止乱收费现象,实在减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,发动社会力量,援助贫困生。(六)合力控辍,稳固成果。要建立家长委员会,召开家长座谈会,稳固在校生,稳定动摇生,招回辍学生,让家长认同并共同参与,经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持,依托社会教育组织,施行社会保学控辍工程,并依托政府和上级有关部门的协助,合力做好控辍工作。进一步明确控辍保学工作目的任务和重点,要真正落实其“重中之重的战略地位,各校要从实际出发,进一步加大工作指导与督查力度,保证工作的有序开展,把我镇控辍保学工作不断推向新水平。