1、XX县区架桥中心小学危改申请报告 架桥中心小学学习雷锋做美德少年“活动总结 我校根据上级文件精神和我校德育工作实际情况，以“六一儿童节为契机，以网上签名活动为载体，组织学生开展了“向雷锋学习，做美德少年活动，现将活动总结如下： 一、领导重视，统一部署。 本次活动受到了学校领导的高度重视和大力支持，学校对本次活动进行了统一布置，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为“向雷锋学习，做美德少年使每个学生都处在学雷锋的浓浓气氛中。 二、形式新颖，内容丰富 这次活动最大一个技点是把网络引入活动中富有一定新意，学习们接触到了大量信息，活动内容丰富多彩。 1、上网搜集信息，了解雷锋事迹，各班组织学生网查雷
2、锋的相关信息，利用所得信息开展了一系列活动。（1）学校要求各班出一期黑板报；（2）各班利用中队会举行“向雷锋学习，做美德少年为主题的中队活动；（3）在学校开展了“向雷锋学习，做美德少年的手抄报活动。（4）利用“国旗下讲话的时机，向同学们介绍了大量有关雷锋的感人事迹。 2、进行网上寄语活动，我校利用信息技术课的时间，以及其它空余时间，在互联网上进行了签名寄语活动，同学们通过签名寄语活动，表达了自己如何向雷锋学习，怎样做美德少年，我校有近200多名学生都在网上留了言。 三、效果明显意义深远 在本次活动中，同学们进一步了解了雷锋的感人事迹，更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。同学们纷纷表示要向雷锋学习，从自己做起，从身边做起，从日常生活上事做起，把学雷锋精神，落实到学习之中去，在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵教育的活动，它将带给同学们深刻而久远的影响。 同学们上网收集信息，了解雷锋事迹。 学雷锋做美德少年签名现场。 我们要做雷锋的接班人。 向雷锋学习，从现在做起。 第2页 共2页
