1、党员干部学习遵守党纪党规党法情况自查报告范文自开展学习严格遵守党纪党规党法工作以来，我处党支部高度重视，精心组织，积极引导党员领导干部以及全体干部职工以学习为根底，以解决问题为重点，以推动创新为目的，严格按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求，着力打造高素质领导班子，不断提高全体党员干部的整体素质和科学开展能力，为进一步提高管理处全体干部职工工作意识和效劳水平，提供坚强的思想保障和组织保障。现将工作情况报告如下：一、主要做法（一）思想明确，组织到位在开展严格遵守党纪党规党法学习活动中，我处党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大
2、及历次全会精神、中央、省、市、县有关党员干部作风建设会议精神，坚持惩防并举、注重预防的方针，认真落实中国共产党章程、中央“八项规定、省委、市委、县委“十项规定，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党支部内和党员中营造终身学习的组织环境和学习气氛。为确保此次学习活动正常进行和有效开展，管理处精心组织由xx处长任学习领导小组组长、xx副处长为副组长、各科室负责人为成员的学习领导小组，在管理处上下形成支部领导、党员参与、人人有责、层层抓落实的工作格局。（二）科学实施，有序开展在县委办公室印发关于落实党员干部认真学习严格遵守党纪党规党法的实施方案的通知部署后，我处领导班子高度重视，及时召开会议做
3、了发动部署，并制定了xx管理处关于落实党员干部认真学习严格遵守党纪党规党法的实施方案，明确了此次学习活动的指导思想、目标任务、学习内容、方法步骤、保障措施等，并扎实有序地推进各个阶段的工作任务，为学习严格遵守党纪党规党法奠定了坚实根底。（三）内容丰富，载体完善为了确保学习不浮于外表，不走过场，不搞形势，管理处办公室确立了“全员学习、终身学习的学习理念，不断充实学习内容，营造了党支部示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好气氛，提高党员干部学习的主动性和自觉性。一是深化学习活动。制定实施以“每周集中学习两小时、每学习一次记一次笔记、每周自学一次、每周点评一件事、每月阅读一本书、每月作一次专题发
4、言、每月开展一次调研、每月开展一次专题培训为内容的“七个一学习活动，形成了工作学习化、学习工作化的良好局面。二是广泛交流讨论。认真坚持每周半小时学习制度，组织全体干部职工参与，每周星期一早上8：30时开始，由管理处班子成员轮流主持进行半小时左右的学习交流讨论，学习过程中确定2名中心发言人，重点就时政要闻、各级党委决策部署、外地工作经验、全县重点工作、办公室工作业务、工作中的得失等开展交流、提出建议、深入研讨。三是建立完善学习阵地。设立了临时的学习办公室（以管理处小会议室为临时学习办公室），收集有关党的决策、党纪党规党法的相关报刊、杂志、学习资料等，真正把此次学习活动落到实处，把管理处营造成干部
5、职工丰富知识、提升境界的重要场所，使党员干部学有阵地。四是注重全面历练。以打造复合型人才为目标，在适度分工、各有侧重的同时，进一步打破科室界限、打破岗位界限、打破分工界限，开展学习交流活动，促进工作相互交融，让“办文型人员全面熟练掌握“办会、办事技能，办会型人员明显胜任办文、办事工作，办事型人员根本熟悉办文、办会程序，努力把大家打造成“多面手。五是切实改进传统的学习方式。深入开展“流动红旗和“岗位标兵评选活动，在各科、室、中心培树标杆典型，努力在管理处形成比、学、赶、帮、超的创争局面。六是强化专题培训。在开展党纪党规党法学习的同时，以学习党内知识为主，同时开展干部职工学习文稿起草、公文处理、会
6、务筹备、信息采写、接待礼仪、彝族敬酒歌等专业知识的培训，持续深入开展加强社会管理和科学开展主题培训活动。由管理处领导班子成员分别对党的十九大及历次全会以及中央、省、市、县有关党员干部作风建设会议精神进行解读，并针对加强社会管理创新、做好群众工作、党纪党风等内容进行专题培训，不断提高党员干部效劳科学开展、赶超开展的能力和水平。（四）健全机制，确保成效一是坚持从学习制度建设入手，不断健全完善各项制度。坚持集中学习和自学相结合，提倡自学，突出自我教育、自我消化、自我提高。制定了学习方案、学习制度，在办公室领导班子和党员干部中形成了浓厚的理论学习风气。二是将党员干部有关学习参与情况及学习成效与其自身考
7、核和考评工作结合起来，引导广阔党员干部积极主动地学习，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果等“五有学习保障措施得到落实。三是把学习的成效最终体现在工作实践上，积极拓展党支部和党员干部学习教育成果的转化运用平台，通过集体交流、讨论等多种形式，将学习成果切实运用到实际工作中，改善工作方法、提高工作效率。二、主要工作成效通过各项工作的开展，广阔党员的思想政治素质和贯彻落实科学开展观的能力明显提升，管理处党支部工作建设有效推进，党支部建设得到全面加强。主要成效体现在以下几方面：（一）提高了政治理论素养通过开展政治理论培训，使广阔干部职工及时了解党的路线方针政策、更加熟悉掌握
8、党纪党规党法、增强自我廉洁意识、党风政风进一步好转、提高了全体工作人员的思想政治素质和贯彻执行党中央、省、市、县路线方针政策的自觉性和坚决性，强化了宗旨意识。党员先锋模范作用和党支部的战斗力和凝聚力得到进一步增强，提升了党员干部的形象。（二）培养锻炼了队伍通过形式多样、内容丰富的学习培训，全体党员干部形成了“靠学习立身、靠学习进步的共识，提高了大家分析问题、沟通问题、解决问题的能力。（三）提升了党内知识水平开展学习党纪党规党法后，为管理处各项业务工作的开展提供了智力支持和精神动力，极大提升了效劳领导、效劳基层、效劳群众的水平。办公室党员干部的办文质量、办会水平、办事能力得到了明显提高。着力解决
9、了党员干部队伍中理想信念淡化，思想观念陈旧，组织纪律淡薄，党性修养不严等问题，切实发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。三、存在问题及下步工作方案（一）存在问题及缺乏从目前情况来看，在推进学习党纪党规党法过程中，主要存在以下几方面问题：一是学习气氛还不够浓厚，局部党员干部学习的主动性和自觉性不强，仅限于参加组织安排的集体学习活动；二是学习内容和方式不丰富，仅限于向书本学习和网络视频学习，缺乏向实践、向基层学习的意识；三是工学矛盾突出，致使很多学习制度坚持不到位，大量的学习时间被繁杂的事务挤占，学习成效难稳固。（二）下步工作方案一是坚持自觉学习与制度安排有机结合。充分发挥领导班子在推进学习
10、型党组织建设中的引导、保障作用。调动党员干部个体学习的自觉性、主动性和能动性，建立完善各项学习培训制度，明确个人自学、集中学习、组织培训的学时、内容、要求、目标，确保领导干部学习培训有规划、有时间、有督查、有考核，形成常态化、多样化的领导干部学习机制。二是坚持学习理论与学习业务有机结合。一方面着力学习党的理论知识，提高理论素养，有方案、有步骤地学习马克思主义经典理论，重点学习马列主义、毛泽东思想特别是其哲学思想，掌握和运用马克思主义立场观点方法观察问题、分析问题、解决问题；系统学习中国特色社会主义理论，重点学习领会科学开展观重大战略思想，把握社会开展的规律和方向，切实以中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推开工作。另一方面，着力学习业务知识，提高工作能力。党员干部立足做好本职工作，认真学习党的路线方针政策、党纪党规和国家法律法规；结合实际，重点学习与岗位职责相关的知识、技能，缺什么学什么，及时掌握应用工作岗位领域的新知识、新技能。三是坚持学习思考与实践运用有机结合。切实克服学归学、用归用、学用脱节的现象。把学习思考与实践运用紧密结合起来，要把所学知识运用到工作中去，善于运用马克思主义的立场观点方法分析和解决科学开展中的实际问题，善于运用新知识、新成果、新经验推动业务工作、提高工作效率。
