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2023年《安全管理文档》之安全过马路教案.docx

上传人:sc****y 文档编号:573337 上传时间:2023-04-10 格式:DOCX 页数:3 大小:9.34KB
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资源描述

1、平安过马路教案 活动目标: 1、让幼儿了解一些根本的交通平安知识,知道红灯停,绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的平安,让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。活动准备: 1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌交通灯活动过程: 1、手指游戏,稳定幼儿情绪。小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?2、谈话,引入主题。“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?(幼儿讨论)3、出示图片,提高幼儿兴趣。 “我们小班小朋友太乖了,老师让你们看一些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。这

2、是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?(幼儿讨论)4、引导幼儿认识红绿灯小班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。5、引导幼儿讨论 “我们小班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗? (幼儿讨论)6、讲解怎样平安过马路小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。(反复教幼儿三遍)7、引导幼儿认识斑马线小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过(同上,介绍红绿灯时一样)小朋友们张开小嘴巴跟老师念,过马路要走斑马线8、引导幼儿学习儿歌 “今天小四班小朋友表现太棒了,老师教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师读,老师看一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给他。9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)10、延伸 “小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。附儿歌:交通灯,会说话黄灯说,请注意红灯说,快停下绿灯说,请走吧牢记他们说的话按照红黄绿行动做个文明好娃娃。

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