1、主题班会教案之主题班会：学会感恩 青春与责任同行 目的：只要我们用心观察，不难觉察有些学生以自我为中心，言行不太为别人着想。比方在家里对父母不够尊重，没有责任心等；在校正老师的教导无动于衷，没有上进心；集体生活我行我素等。希望通过班会协助学生认识到，本人的一切都离不开自然和别人的恩赐，教育他们从我做起，从现在做起，从四周每一件细微的小事做起，用本人的行动去感恩别人，善待别人。 活动过程：主持人： “4月1日是什么节？12月25日又是什么节日？那么有谁明白感恩节又是哪一天？主持人：每年十一月第四个星期四为国定感恩节假日，并讲述美国感恩节的由来的故事。主持人： 中国尽管没有感恩节，但是中国传统文化
2、中的内孝外亲观念及中国人一向秉承和崇敬的根本做人原那么中，都有“感恩。请征询同学们讲出与感恩有关的名人名言或词语同学积极发言：“滴水之恩，当涌泉相报、“饮水思源、“知恩图报等主持人：我们从出生到现在，不断生活在幸福的摇篮中，享受着父母的爱，接受着父母和老师的关心，我们觉得这一切是理所因此的，特别少想过感恩二字。那么今天让我们也来学学如何感恩。 感恩父母 同学演自编的小品，描叙周六回家后遭到父母的热情招待，当父母征询到成绩时以及教育小孩时，小孩表现出来的不耐烦。饭后，又由于要出去玩与父母发生争吵。 演完后，大家都觉得有本人的影子，说出本人的方法，觉得本人确实没好好体会父母的心情，以后即便有方法，
3、也不能与父母争 吵。，一些学生谈起了本人的父母，谈到了他们如何对本人百般关爱，谈到了他们对本人的期望 主持人讲叙关于一个关于失语的小女孩和她母亲的感人故事。一位同学为大家唱一首关于感谢母亲的歌。父母是如何理解的呢，读我们班两位家长为学校家长论坛写的文章。主持人：明白家庭用英语如何说吗？family. 那你明白这6个字母分别代表什么意义吗？f father a and m mother i I l love y you 连起来确实是：Father and mother I love you.。父母是爱我们的，他们以本人的行动来爱，我们呢，因此也爱他们，一样我们也要有行动。我们尽管现在还没有才能为
4、他们做什么，但我们做好本人该做的事，不让父母操心和担忧，负起本人的责任，对父母确实是一种报答，确实是感恩的一种。现在让我们离不开的除父母外，确实是老师了，从幼儿园到现在，有多少老师为我们付出了多少心血，难道我们不应该对老师感恩吗？感恩师长主持人：在本人读书过程中，与老师之间发生了特别多事，让你感触的是什么？同学纷纷发言。那在我们班现在是不是仍然存在对老师劳动不够注重的现象呢？有，不认真学习的各种表现。请老师发言：老师的心声是学生好好做人，好好读书确实是对老师最大的报答。同时，把老师当父母，当朋友，老师就觉得满足了。感恩朋友主持人：除了父母和老师，相处最多确实实是同学了，难道对同学也要感恩？答案
5、是确信的，想想同学们给了你什么样的协助？特别多同学发言，由于同学们之间的互相协助太多了。那么，我们本人检讨以下，我们在劳动时有没有成心偷懒，不好好完成，而让负责的同学多做，甚至被老师批判？是不是作业不按时交，给组长和课代表工作带来苦恼？在宿舍有没有阻碍别的同学？在自修课有没有阻碍别的同学？假设有，改吧！我们在做本人的事时，要多为别人想一想。班主任发言：希望同学们学会感恩，明白得感恩。从四周的小事做起，善待别人，也就等于善待了本人。完毕：美国前总统罗斯福在一次遭遇偷窃后说，感谢小偷只是偷 了我的东西，没有要我的命罗斯福面对偷窃却说出了感恩的理由，那么我们同学更应该对我们四周的人和事怀一份感恩的心，她教会我们宽容，教会我们负起本人的责任。心动不如行动，从现在开始，四周的小事开始，让我们学会感恩。一同学领唱，大家一起唱感恩的心，在音乐中完毕班会。
