1、主题班会教案之主题班会设计: 珍惜时间唱响生命的旋律 一、背景分析： 现在特别多的小学生关于时间的观念是特别差的，而且特别多人的业余时间大局部都是用来上网、玩游戏，即便家长在业余时间可以限制学生的行动，特别多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去，明日复明日啊，真是叫人感到悲伤。因而珍惜时间，利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。 二、设计理念 关于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情，假设对时间的处理做不好的话，特别多的事情就更是寸步难行了。而现在的小学生，关于时间特别不注重，因而在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会抚慰本人，明天再做吧，我还有时间，不焦急。基
2、于以上情况，设计本次主题班会。 三、活动预备 1、预备节目、搜集故事、搜集名言、主持人预备主持词 2、制造相关课件 3、场景设计，渲染环境，奠定基调 四、活动过程 开幕词： 甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与完毕。 乙：尽管时间操纵了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点确实是努力将本人的特点展现，让本人在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光辉，这也确实是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右
3、，如何样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，确实是珍惜时间。 合：主题班会唱响生命的旋律珍惜时间现在开始 甲：杨柳枯了，有再青的时候。 乙：桃花谢了，有再开的时候。 甲：燕子飞了，有再来的时候。 乙：然而有一样东西却是一去不复返。 甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。 乙：它是组成生命的材料。 甲：它是衡量重量的标准。 合：它确实是齐时间 钟表滴答声 甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，细心听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。 甲：接下来，请小红同学为我们朗读诗歌时间。 节目一： 朗读诗歌时间 乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们四周流逝。 节目二：小品今天，我不在家 甲：时间在笑声中飞逝而过，抓住它，不学浪费生命。 节目三：舞蹈今天是个好日子 甲：生命的长河不眠不休 乙：你我在时间的故事里写下的光辉的一笔 合：让我们珍惜时间，唱响生命的旋律。
