1、主题班会教案之九年级主题班会案:节约节约,从我做起 教育目的:1 通过主题班会,教育学生明白得,节约节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。2 让学生认识到每个人都可以为节约节约做特别多事,养成良好的节约习惯。3 通过带着学生许下节约承诺,教育学生把节约落实到平时的生活中。活动预备:1 指导学生查找有关名人以及国外的节约典型事例。2 预备向全校师生发出的建议书。3 让学生提早预备考虑四周的浪费现象及可行的改进措施。活动过程:1 通过小品“求医引入:放学后,女儿欢乐地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的缺点不断难改,因此让
2、其前去求医,医生告之:听说紫阳中学初三3今天要开一个有关“节约节约,从我做起的主题班会,先去观看,再来复诊引出班会。2 主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。有人说今天我们的物质生活已经特别丰富了,没有必要再那样的节约,事实上,我们的国家特别多资源仍然特别紧缺的,为了我们更好地生活以及开展,我们仍然要倡导节约节约。3 由四位同学介绍名人的节约故事:周总理、雷锋以及我们四周的典范学习委员陆骅。虽身为名人,但是照旧特别地节约,这些朴素的故事让我们感动,特别是我们陆骅节约事例的介绍,让同学们认识到我们四周也有特别多如此的典范,我们应该向他们学习。4 小品:最后的一滴水幸福小区有一位居民周丹不
3、断特别浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他认识到浪费是错误的,因此向邻居们抱歉。假设我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。5 主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。请大家再讨论我们四周的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。6主持人:事实上,我们国家也已经采取了特别多节约的措施,出台了特别多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比拟好的节约做法。1 日本2韩国3意大利4法国7调查反响。按照前面的调查:1零花钱2纸张请两位同学进展反响:1根本数据2 反映出的征询题3
4、 有关知识介绍4 引发讨论:如何有效使用零花钱,使用纸张。8 主持人:前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现象还有哪些,可以如何改进等等。9 主持人:大家还记得那位爱浪费的病人吧,不知看了我们的节目后,她的病情如何样了,让我们一起来看看10主持人:大家都积极地参与了刚刚的讨论,特别多同学已经有特别好的节约认识以及做法,我们不仅要身体力行,而且还要发动更多的同学一起参与节约的行动,因此,我们向全校师生发出建议书:节约节约,从我做起,请班长宣读建议书。11班主任小结:今天,我们讨论的主题特别有意义,大家都热情地在参与,老师特别欢乐,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一局部;节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时髦,大家紧紧地跟随它。今天,我们向全校师生发出了建议书,作为建议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:我,初三3的每一位成员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一分钟。为了表示我们的决心,请大家都在建议书上签上我们的名字12主持人宣布班会完毕。