1、天道酬勤主题班会教案之初一亲情主题班会：爱在屋檐下 一、 班会目的 通过主题班会让学生看到在生活的点点滴滴中流露着父母的爱，协助学生发现在母亲的唠叨、父亲的呵斥中充满着爱，促使学生在那些早已适应的爱的行为中理解、感悟亲情。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来报答父母。 二、 班会流程 1、 主持人致开幕词“爱在屋檐下 2、 歌唱烛光里的妈妈（烛光、心形） 3、 话剧第一幕：开学第一天（旁白） 4、 话剧第二幕：第一个周末，回家 5、 话剧第三幕：天凉，妈妈送被子来（旁白） 6、 独舞：沉思，开始明白父母的爱（旁白） 7、 话剧第四幕：成长记录册汇报成绩（旁白） 8、
2、 散文朗读感悟亲情 9、 古筝演奏出水莲 10、 班主任总结 11、 完毕语：向全天下的父母致谢！爱在屋檐下 初一（3）班亲情主题班会 （全场灯灭，背景画面爱在屋檐下初一（3）班亲情主题班会由12个同学组成一个心形图案，每位同学脚下有一个蜡烛，两位歌手逐一点燃蜡烛，烛光里的妈妈前奏响起，背景画面烛光里的妈妈） 主持人：还记得父亲那坚实的肩膀吗？还记得母亲那乖巧的双手吗？是你们，伴着我成长；是你们，伴着我品味生活中的辛酸苦辣。你们的爱是我们成长的见证。今天，就让我们一起走进爱在屋檐下初一（3）班亲情主题班会。爱在屋檐下主题班会正式开始。 （两位歌手演唱烛光里的妈妈，12个同学缓慢退场，前场灯开）
3、 主持人：（唱）噢，妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华；妈妈呀，女儿已长大，不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏。 是的，当我们第一次踏上金中南校这方沃土时，内心难免有点“花自飘零水自流。因而，我们的主人公晓琳开始了如此的心路历程。 （背景画面花自飘零水自流，短剧来金中南校的第一天） 短剧来金中南校的第一天 （爸爸坐在宿舍的椅子上，妈妈在帮女儿叠着衣服。） 妈妈跟女儿唠叨着：“晓琳啊，没有妈妈，你可要学会本人独立啊。 晓琳：“恩，我会的。 妈妈：“要常去食堂吃饭，想吃什么就点什么，不要饿着。钱不够就叫妈妈给你带来。 晓琳：“嗯，我明白啦。 妈妈：“天气冷了，要记得多加几件衣服，不要感冒了。 妈
4、妈：“衣服就放在衣柜里，药箱里有药，牙膏和牙刷放在阳台的洗衣台下面。 晓琳：“嗯，好了好了。 妈妈：“要把学习搞好，听老师的话，按时完成作业，上课要认真听讲，不能开小差。 晓琳：“嗯，好啦，我明白啦 妈妈：“要和同学好好相处，不能像在家里一样总是闹别扭，也不要总是想着玩，要常打回家。 晓林：“恩，好拉好拉，我明白拉 妈妈：“出去转转吧，认识一下新同学也好。（女儿没有立即出去） 妈妈：“咦，你如何还没出去呢？ 晓琳：“嗯，好，我出去了。 （女儿出去了，母亲脸上露出了一丝哀愁。） 妈妈对一旁沉默的爸爸说：“哎，真不明白晓琳能不能适应这里的生活。 爸爸叹了口气：“唉，这也得让他慢慢适应吧，总不能如此
5、老宠着她吧。 妈妈：“但是他在这个学校连一个熟悉的人都没有。 爸爸：“我们也是时候该收手让她学会独立和自理了，我们不能总事事帮她做好吧，要不我送她来金中南校干嘛，我这也是为了她以后的人生呀！（爸爸慢慢站起来，晓琳回来。） 爸爸语气平淡地说：“晓琳回来了？假设没什么事儿，爸妈先走了。 晓琳：“嗯，爸。 妈妈又叮嘱说：“衣服放在柜子里，药箱里有药，牙膏和牙刷就放在阳台的洗衣台下面。 晓琳：“好了，我明白了，你们走吧 妈妈：“我们走了。 （边说边悄悄把母亲往外推，等母亲走远几步，又喊着“妈恋恋不舍地追上去拉住母亲的手。） 妈妈：“如何了？（关心地） 晓琳：“没，没什么（大概想说什么但又没有说） 爸爸
6、：“没什么事我们就走拉，记住你妈跟你说的话。 妈妈：“我们走了，记得打回家。（依依不舍地） 晓琳：“嗯，明白啦。（目送父母离去，背景音乐响起） 晓琳回到宿舍里，捧着茶杯，坐在椅子上，沉思起来。（旁白） （旁白）我手捧茶杯，闭上眼，让思绪引导我。隐约地，我听见一个熟悉的声音：“衣服放在衣柜里，好好吃饭，天凉要加衣，要听老师的话，要和同学搞好关系，打回家对了，这是来金中南校离别前，妈妈对我说的一番话。在我的经历里，妈妈爱唠叨在家里是出了名的，不管我去哪里，上学旅游，甚至过马路妈妈也要唠叨上那么一大堆。平常，我对付这种唠叨的方法是转移留意，妈妈一开始说，我立即想别的，等到她说完了，我就以几个“好，我
7、明白了来让妈妈心满意足的离开。可现在，我觉得，我大概做错了。唠叨，不确实是爱么？没有爱，又哪来那么多情真意切的话语？是的，我错了！我不断漠视这种爱，把它搁置一旁，甚至让它白白地从四周流过原来，这些唠叨，是因牵挂而从母亲心中涌现的清泉。 我大概明白一些父母对我的爱了。但又大概还不全明白。 主持人：父母为我们付出的太多太多。送我们到金中南校来，是一种希望，也是一种期盼，但我们总不理解父母的用心良苦，总把家当成永远的港湾，不经意间便辜负了父母。 （背景画面回家喽，短剧第一个周末） 短剧第一个周末 （周五晚修前，晓琳在学校打回家。） 爸爸接：“喂，请征询找哪位？ 晓琳欢乐地说：“爸，我是晓琳。 爸爸欢
8、乐地说“哦，原来是晓琳啊。 （坐在一旁的妈妈听到了，急忙拿过） 妈妈：“女儿啊，我是妈。 晓琳：“哦，妈。 妈妈：“晓琳啊，最近在学校过得如何样？ 晓琳：“恩，还不错，我周末星期六要回家。 妈妈：“好啊，那我们去接你。 晓琳：“不用拉，我本人能回去。 妈妈：“不行不行，那样太危险了。 晓琳：“没事了妈，我大了。 妈妈：“大了也得接。（不欢乐） 晓琳：“校车会到家门口。 妈妈：“哦，是如此啊。 晓琳：“好了，就如此了，我要去上课了，拜拜。 妈妈：“喂，喂对父亲说：“可能挂了吧。（放下） 爸爸：“如何样，女儿都说了些什么。（急迫地） 妈妈：“她说她星期六回家。 爸爸：“哦？那我们用不用去接她？ 妈
9、妈：“她说不用了，校车会到家门口 。 爸爸：“哦。没有晓琳在的这些天，家里变得冷清多了，总好似家里少了些什么似的。 妈妈：“是啊。 爸爸：“晓琳这一个礼拜在学校学习和生活也挺辛苦的。（怜惜地说，慢慢地站起来） 爸爸：“要不如此，我出去买些晓琳爱吃的东西，让她在这个周末过得好些。 妈妈：“我和你一起去吧。（起身和爸爸一同出门） 主持人：第二天晓琳回家了。 （晓琳在家门口按门铃。） 妈妈：“可能是女儿。（起身开门） 爸爸：“快去开门。 （翻开门） 妈妈：“哎呀！女儿呀！回来了，来来，妈妈给你换拖鞋。（帮晓琳换拖鞋） 妈妈：“快坐下，辛苦了。（在门口提起晓琳带回来的包） 妈妈：“哎呀！这包里装的是什
10、么呀，这么重。（拉开包） 晓琳：“是我这一礼拜的脏衣服。 妈妈：“噢。 （把衣服拿出来） 爸爸：“如何？衣服都没有洗吗？如何搞得？你们老师没教你吗？（惊奇地） 晓琳：“有啊，但是我都没时间洗，事情可多拉，忙得要死。 爸爸：“为什么别的同学就能洗你就不能，在去学校之前不是跟你说过吗？什么事都要学会本人做，你连这事情都干不了，还读啥书啊？（生气地） 晓琳：“哎哟爸，洗不洗衣服和读书有什么关系啊？家里有洗衣机，不是挺方便的嘛？ 爸爸：“家，你明白什么是家吗？家，是你我避风的港湾。但，小孩，现在这个家以不再是你的家了，金中南校才是你今后三年的家，这个家只是你在外面磕磕碰碰，浑身是伤后回来休整，大哭一场
11、，再历风雨的心理依托，你明白不明白我说的这些？（语重心长地） 晓琳：“明白什么明白，这不是我的家这是谁的家？ 爸爸：“我说了这么多，你一点都听不明白，一点都听不明白，我说了还有啥用？（生气地） 妈妈：“好了好了，别吵了，不就几件衣服，洗了不确实是了，干嘛这么凶？女儿是本人的，干吗如此对她？ （爸爸站起来） 爸爸：“你确实是如此，老宠着她，事事都帮她做好，才造成了她什么都不会做。 爸爸对晓琳：“去，把衣服洗了。 妈妈：“罢了罢了，我拿去洗。（拎包走下） 爸爸：“你 （晓琳跟随妈妈走下，随后爸爸摇了摇头走下） 主持人：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。天转凉了，妈妈给晓琳送被子来了。
12、 （背景画面一种淡淡的滋味幸福，短剧天凉，妈妈送被子来） （背景音乐响起。妈妈提着棉被走上台，由于棉被太重了，因而特别累，流了许多汗，不停地用手去擦汗，不停的换手，斜着身子，脚步混乱，走到中间停下等晓琳。同时旁白） （旁白）母亲倾斜着身子，脚步也略带混乱，她的两只手奋力地抓住大包，手上的筋明晰可见，大概由于这过重的负荷而愤慨，想要绷断了。她的手不停地交换着位置，仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。几缕发丝像要为他掩饰紧皱的眉头而滑落到额前，浸湿在汗水中 （晓琳跑到妈妈跟前） 晓琳：“妈。 妈妈：“女儿呀，你来了！ 晓琳：“妈，你如何来了。 妈妈：“天冷了，给你送被子来了。我们走吧。（挽着晓琳走） 晓
13、琳：“那爸呢？ 妈妈：“他没空，没有来。（接着走） 晓琳：“妈，你鞋带松了“ 妈妈：“哦（放下把包，弯腰去系鞋带） （晓琳试着拿棉被，没能拿起来。） 妈妈：“呀！让妈拿吧。（拿过棉被接着走） 晓琳：“这包是你一个人拿来的？ 妈妈：“是啊。 晓琳：“要我帮你吗？ 妈妈：“不用了，你拿不动的。 （背景音乐响起，旁白） （旁白）“要我帮你吗？是的，我确实是如此说的，包是我的，而我却要征询“要我帮你吗？母亲松开了一支拎包的手。她用那只手紧紧握住我，我没握紧她。明晰的，我摸到他手上深深凹进的痕迹。是拎包时留下的吗？我好想征询她疼吗。但是我明白我不会开口。 她用手为我理着头发，那一刻，我的视线落在了一双手
14、上，暗淡的、粗糙的、疲劳的 母亲，何时你的手已沧桑成如此？ 我终于明白她没有保存地努力让我感受幸福，在那一刻，我明白了，母亲 我的视线再一次落在你的手上，是明晰的，我看到了幸福 （走了一会儿，妈妈用手指了指一张椅子，两人一起坐下，放下包，妈妈拿出一包纸巾递给晓琳，并用手为晓琳整理头发。晓琳想用纸巾帮妈妈擦汗，妈妈拿过纸巾本人擦，晓琳挽着妈妈的手臂，头靠在妈妈的肩膀上，突然看到了妈妈粗糙的手，愣住了。过一会儿，妈妈碰了碰晓琳，手指着宿舍楼，因而母女一起起身走下。） （背景画面开始明白了，伴乐独舞沉思，背景音乐牵手，旁白） （旁白）我不断都特别爱我的父母，但是我却不断不会表达，我只会在内内心一次次地感到不安与内疚。我怕他们会以为我是一个不听话的小孩，我担忧他们有一天会觉得我不像他们的小孩而不再要我，我关于父母来说，我真是一个什么样的女儿？我自征询，但是我都找不到答案，由于我
