1、天道酬勤主题班会教案之初二庆祝教师节主题班会串台词 热烈庆祝第25个教师节初二（2）班庆祝教师节主题班会串台词主持人：沈丽丽、周旭、李霞、王顺 在每当我走过教师窗前的音乐中，主持人走上前宣布：“热烈庆祝第25届教师节教师，我爱你主题班会现在开始！ 主持人1：各位教师、各位同学，大家好！首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和教师！ 主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。 主持人3：第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来。现在此刻，我们心潮澎拜， 主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝愿： 4个主持合： 祝愿在坐
2、的教师、祝愿天下的教师，祝愿你们节日欢乐，身体健康，心想事成。 主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩？ 主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求报答，是谁这么默默奉献？ 2个主持合：他们，确实是教师。 主持1：教师，阳光底下最伟大的职业；教师，学生步入知识礼堂的引路人；教师，人类灵魂的工程师。 主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们本人却甘作蜡烛愿为春蚕。 主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家；一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。 男1、女1主持合： 今天，在这教师本人的节日里，我们初二（2）班全体同学为我们亲爱的教师献上这一台特别的教师节主题班
3、会。 主持人：首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词。 教师我们为你讴歌（内容略）音乐声起）（爱的奉献音乐起） （这时，郭苏苏同学走上台，唱起了歌曲爱的奉献同学们情不自禁也一起唱了起来。歌唱途中， 主持人：同学们，为了感谢教师对我们的奉献的爱，我们尽管没有什么贵重礼物送给教师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗热诚的心献给教师！献花开始！借现在机，大家有什么话要向教师倾吐、向教师诉说！你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧！哭吧！）【现在主题班会到达高潮】 主持人1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节 主持人2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节 主持人3：我们感谢，感谢“教师节她像一面艳丽
4、的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严！ 主持人4：我们冲动，冲动“教师节她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对教师的爱！ 主持人：在我们每天的生活中，接触的最多的可能确实是教师了。那么我们有没有细心观察过教师的工作是如何样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家积极发言 主持人：通过大家细微的观察，大家不难觉察，教师的工作确实特别辛苦。教师为了我们的成长，精心备课，认真修正作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面开展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦劳累，忘我工作。处处以身作那么，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了本人，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑
5、的乐章。我们要尊敬教师，尊重教师的辛勤劳动，把教师视作父母，像爱父母一样热爱我们的教师。 下面请听歌曲教师，我想你（播发MTV，同学在下面一起唱） 主持人：听完这首歌，请大家答复以下征询题下面征询： 征询题一：你往常有过那些不尊敬教师的行为？（内容略） 征询题二：你方案今后如何样尊敬教师？（内容略） 主持人：同学们都说得特别好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，真正做到尊师重教。 主持人：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的教师！我只有更加努力地学习和对祖国的爱，才能报答您辛勤的付出和教诲！ 下面请听由同学的配音诗朗读“您辛苦了，教师 主持人：今天我班在这举
6、行的主题班会，大家表现得特别好，下面请大家答复几个征询题： 1、今天班会的主题是什么？ 2、今年的教师节是第几个教师节？ 3、第一个教师节是从哪一年开始的 4、你明白为什么要设立教师节？她的来历你明白吗？ 下面请曹冬梅同学介召教师节的来历：（内容略） 主持人：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明丽！同学们，今天我们这些来自祖国各地的民工子弟，有缘相聚在这里，庆祝第25个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝愿，用你最喜爱的方式，献给我们荣耀的人民教师吧。同学发言： A：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。 B：从您的
7、身上，我们明白了什么是人梯，什么是奉献，什么是以身作那么，什么是永久的真善美在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神为人类进步而无私地奉献 C：在这特别值得纪念的日子里，教师，我们有特别多话要对您说，我明白：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：教师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日欢乐（插入歌曲） D：人民教师，尽管生活贫困，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国今后，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑 E：是您，把我从懵明白带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深您亲切的话语，经常在我耳畔回荡 F：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光 G：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽思念的诗行教师啊，我怎能把您遗忘！
