1、主题班会教案之平安教育主题班会教案：留意交通平安 活动目的： 通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，加强交通平安认识，自觉遵守交通规那么，留意交通平安，珍爱生命。 活动预备： 1、预备有关交通平安教育的录像、课件等。 2、排练小品等节目。 3、活动器具：道路交通标志红绿灯。 4、队员搜集各种交通标志照片或图片。 活动过程： 一、全体立正、各小队整队。 二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。 三、出旗、奏乐、敬礼。 四、唱队歌。 五、主题活动开始： 一展开联想，提示活动主题 出示课件：各种车辆的喧哗声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐步变成鲜红色。 队
2、员认真地听着，细心肠看着 主持人1：伙伴们，刚刚你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 队员3：我好似看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 主持人2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让如此的事情再发生，我们一定要留意交通平安。引出活动主题 二、游戏活动：在活动中体会交通规那么的重要性。 1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么？ 队员：我们坐的队形像十字路口。 主持人2：十字路口的学征询可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。队员到位参加游戏活动
3、的队员听到我说完“开始之后，立即向本人的对面出发。其他队员细心观察，看看会发生什么事情？ 队员开始活动，车辆和行人任意穿越。 2、主持人2：刚刚你们看到了什么？你们想说什么？ 队员1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“假设大家慢一点就好了！ 主持人2：你的建议挺不错！ 队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。 主持人2：我想也是。 队员3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定特别耽误时间。 3、主持人1：是啊！假设生活中也是如此可不行啊！为什么会发生这种情况呢？ 队员1：我觉得是他们不遵守规那么。 队员2：我认为是由于没有人指挥他们，假设有人指挥他们如何走，一
4、定不会发生赌车的事情。 主持人1：对啊！要是有人指挥就好了！ 4、主持人2：我们现在就来演一演。但是演之前得先答复出我的征询题来。你明白这种标志吗 队员1：是红绿灯。 主持人2：当红灯亮时？我们如何做？ 队员2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。 主持人2：绿灯呢？黄灯呢？ 队员3：绿灯亮了，人们就可以走了。 队员4：黄灯亮了,人们要等一等。 主持人2：大家答复真棒！现在我们开始做游戏吧。谁来演警察？谁来演行人？ 队员们演一演。 三和交通标志交朋友 主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。 请大家拿出本人预备的各种交通标志照片或图片，让
5、其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。 四擦亮眼睛辨是非。 主持人2：这些队员真棒！再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非。 看看哪些行为有交通平安认识？ 哪些行为没有交通平安认识？ 全体队员分为小队，进展抢答。 1、看小品表演踢球两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友由于捡球断送了一条腿。 2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走道路、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。 3、队员表演：红绿灯下表演在音乐的伴奏下配音：行人道上，人人有秩序行走；车道上，车辆分道行驶；十字路口，小交警在指挥交通；红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行； 主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通平安认识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规那么，爱惜生命，由于生命关于我们每个人只有一次。 六、辅导员讲话： 队员们，今天的中队活动特别成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了特别多交通平安知识。愿你们今后能自觉维护交通平安，人人遵守交通规那么，留意交通平安，珍爱生命，做交通小卫士。 七、呼号 八、退旗、奏乐、敬礼 九、活动完毕
