1、天道酬勤主题班会教案之小学六年级四班“感恩 主题中队会设计方案 一、活动目的： 1、引导队员理解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、协助队员学会理解关心父母、教师，树立报答认识和奉献认识，以实际的行动报答父母教师，努力学习，报答社会。 3. 提高队员的品德修养，协助他们逐步构成良好个性和健全人格。4. 培养队员感恩的价值观，促进队员的主体性的开展，激发队员的自我要求。 二、活动时间：11月 三、活动地点： 阶梯教室 四、活动预备： 事先布置队员查找与“感恩有关的材料；确定主题中队会的主持人、重点发言的队员；预备好感恩卡、小品道具等。五、活动过程： （一）宣
2、布主题中队会开始。（二）全体起立，整队。（三）报告人数。（四）出旗（奏乐，敬礼，礼毕）。（五）唱队歌（请坐下）。（六）中队长讲话。中队长：同学们，没有阳光，就没有大地的温和；没有雨露，就没有五谷的丰收；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友谊，世界就会是一片孤单和黑暗。因此，我们感谢朝霞捧出了黎明，感谢明月照亮了夜空，感谢春光融化了冰雪，感谢大地培育了生灵。感谢母亲赐予我生命，感谢生活赠予我们友谊与真情，感谢收获，感谢和平，感谢四周的一切 现在，就让我们进入今天的主题中队会 滴水之恩，当涌泉相报。（七）进展活动1、畅所欲言，话感恩。环节一：争先恐后，我抢答。 主持人甲：鱼儿向
3、大海献上优美的舞蹈，由因此大海给了他生命。主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了它温和的家。甲：自古以来，人类就明白得感恩，人类的许多节日确实是表达感恩的。乙：现在，我们进展今天主题中队会的第一个程序“畅所欲言，话感恩的第一个环节：争先恐后，我抢答。（这里主持人的语言也不能太干瘪。得随意，有激情一些） 感恩节源自哪个国家？在哪一天？（源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节。） 母亲节在什么时候？（5月的第二个星期日） 父亲节在什么时候？（6月的第三个星期日） 你父母的生日是什么时候？（略） 教师节在什么时候？（9月10日） 我国重阳节在什么时候？（农历的9月初9）环节二：妙语连
4、珠，名人言。乙：看来，我们六（4）中队的同学在今天的中队会前查找材料还挺积极的，六道抢答题都被同学们答复正确。甲：同学们，中国的感恩教育源远流长，有着悠久的历史。下面，我想请同学们说一说搜集到的与感恩有关的古诗文。（队员汇报内容不确定，）队员1：滴水之恩，当涌泉相报。队员2：衔环结草，以德报恩。队员3：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。队员4：唐代诗人孟郊的游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。队员5：唐代诗人李绅写的悯农：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒借辛苦。甲：五位同学不但搜集了感恩古诗文，而且朗读得好，让我们用掌声感谢他们！乙：同学们，你们还
5、能说一些与感恩有关的格言吗？ 队员6：英国的贝纳特说过如此一句名言：有时我们需要提示本人，心胸感谢实在是一种美德。队员7：意大利的薄伽丘也说过一句名言：友谊是大方和荣誉的最贤惠的母亲，是感谢和仁慈的姊妹。队员8：前苏联的巴甫洛夫说，“我愿用我全部的生命从事科学研究，来奉献给生育我、栽培我的祖国和人民。 队员9：有一本书叫大爱引航，书里有句话是如此说的，“有感恩的心，就不会视别人的给予为理所因此而不知珍惜。队员10：我国改革开放和现代化建立的总设计师邓小平爷爷说过如此一句话：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！ 乙：五位同学搜集的感恩格言，特别精彩，也让我们用掌声感谢他们。 环节三：
6、情深理透，讲感恩。 甲：同学们，除了古诗文、格言，我想让大家看看这两个与众不同的感恩故事（幻灯出示故事） 故事一：美国的前总统罗斯福家中被盗，一位朋友闻讯后写信来抚慰他。罗斯福在给朋友的回信里，如此写道：“感谢上帝！贼只是偷了东西，而没有损害我的性命；贼只偷了局部东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。 故事二：一个寺院的住持给寺院立了一条规矩，这条规矩确实是：每年年底，寺院里的和尚都要对住持说两个字。第一年年底，住持征询新和尚最想说的是什么，新和尚说：“床硬。第二年年底，住持又征询新和尚最想说什么，新和尚说：“食劣。到了第三年年底，还没等住持提征询，新和尚就说：“告辞。住持望着
7、新和尚离去的背影，摇头道：“心中有魔，难成正果，可惜!可惜! 甲：面对被盗，罗斯福没有怨天尤人，反倒找出了感恩的三条理由，这是如何样的一种气度和智慧？！他是一个时时感恩、充满智慧的人。而新和尚心中的“魔，是他从不去想本人得到了什么，而是一味地抱怨本人的需求没有满足，是一个只知索取、不知感恩报答的人。乙：对了，李静怡，你明白“家庭用英语如何说吗？甲：family。乙：那你们明白这6个字母分别代表什么意义吗？请跟我一起看看大屏幕，相信你会明白的：（出示幻灯片）看到这里，你们明白没有。这几个单词连起来确实是：father and mother I love you。甲：父母是爱我们的，他们以本人的行
8、动来爱；我们呢，因此也爱他们。乙：尽管现在我们还没有才能为他们做什么，但我们做好本人该做的事，不让父母操心和担忧，负起本人的责任，对父母确实是一种感恩。 甲：我在网上看到如此一个消息：成都市有一所小学的六（2）班将“记住父母的生日列入班规。班规要求：记住父母的生日。在父母生日时，要做一件有意义的事情，让他们欢乐。同学们，我也建议将“记住父母的生日列入我们六（4）班班规，如何样？全体队员：好！甲：大家举手表决（队员举手表决）。好，一致通过！ 2、各显神通，演感恩。（1）小品：13岁的礼物甲：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；乙：我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。甲：说到生日呀，小
9、玉同学的13岁生日那天还发生了如此一个感人的故事呢。请看由田娅等同学为我们演绎小品合：13岁的生日礼物旁白：这是一个关于聪明伶俐的女孩小玉和她母亲之间的故事。场景一：家中。妈倚在桌子旁，用手劳动擦桌子。小玉：（兴致勃勃）妈，明天确实是我13岁的生日了，你说过要买一个大大的双层蛋糕再加上那条我梦魅以求的丝巾送给我的。快行动吧！ 妈：（愤慨，大声）小玉，妈被公司辞退了，爸爸成天在外面干劳力，为家里挣钱。你如何就不能明白事点呢？小玉：（一下子跌坐在了椅子上）什么？妈妈，您说被公司辞退了，我如何不明白？但是，蛋糕和丝巾我仍然想要，您容许过我的，我就要嘛！妈妈：你这小孩，太不明白事了。（一扔抹布，走人）
10、场景二：学校旁白：第二天一早，小玉回到学校。小玉：（不解）哎，今天但是我13岁的生日呀！一个人一生只有一次13岁。我妈妈容许过我买一条丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的，可她现在却反悔了。小芬：小玉，你们家条件又不好，别太为难你妈了。（假设口婆心）小玉：我妈下岗是她无能，关我什么事？倒霉啊！小露：小玉，孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀！（责征询） 小玉：小露，你明晰一点，老实守信也是中华民族的传统美德！（成心）小芬、小露：（叹息）哎小露：下课了，我们回宿舍吧！场景三：宿舍小露：咦，这儿如何有一个大蛋糕和一条丝巾？这是我们的宿舍呀！小芬：啊，这儿还有一封信和一束花，信上写的是“小玉收。小玉：什么？
11、小芬，你快翻开看看。（信见附录一），小玉看信（音乐声起）。读完，小玉满脸泪痕。小玉妈现身，4人围好队型，唱世上只有妈妈好。队型：旁白手捧蜡烛，站在中间，左边小芬，右边小露，小玉捧花在前，感谢妈妈。小玉：（在前，捧花）妈，感谢您这么多年对我的爱和关心。读了信，我才深深体会到了我的无知，您是多么的伟大。妈，这束花包含了我对你深深的爱、对您的感谢，妈，感谢您！（旁白捧蜡烛上前，小玉、妈拥抱，小露、小露行队礼） 附录（信） 亲爱的欣扬： 在你一个月的时候，我抱着你在屋里走来走去，体会到了作为一个母亲的欢乐；七个月的时候，你会爬了，床上地下，四处有你可爱的小身影；一岁时，为了给你过生日，我卖掉婆婆留给我
12、的玉镯；四岁你上幼儿园时，又哭又闹，我把你搂住，你便停顿哭声；七岁时，为了能让你上好学，上电子琴特长班，我和爸爸整天起早贪黑，除了尽力干好公司的事儿，还兼职了四、五件工作，妈妈晚上骑车回家，手都生了冻疮，却舍不得买一副5元的手套。你还记得吗？在你10岁时，你得了胃病住进医院，花掉了家中多年的积蓄，还使家里债台高筑。一次，你望着同病房姐姐吃桔子时羡慕的模样，妈妈的眼泪夺眶而出，妈妈的心也在流泪，卖掉了本人30岁生日时你爸爸给我买的唯一的一件羊毛衫。换来了一筐金黄的桔子，看着你吃桔子欢乐的模样，我欢乐极了 小玉，我的乖女儿，爸爸妈妈对你的爱是海桔石烂也不会改变的。一天天编织着粉色的思念，一天天期盼
13、着那草绿色的归航。小玉，今天是你13岁的生日，生日的蜡烛已点燃了，照亮了你，也照亮了我。愿你用微笑接青春岁月，迎接火红年华。 爱你的妈妈甲：事实上，有时父母的爱像一杯浓茶，需要我们渐渐品味。 乙：是呀！让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的成长，是父母的心愿。 甲：但是，特别多时候，我们习惯于接受这种关爱，同时认为是理所因此的。乙：我们渐渐不记得了感动，忘了说声“感谢。合：在此，让我们再次说声：感谢，感谢你们，我的爸爸妈妈！ （2）播放音乐长大后我就成了你（在音乐声中进展下面这段对话）甲：咦，对了，你说在我们的生活中还有谁象父母一样关心我们、保护我们呢？乙：教师。甲：那我们也应该感谢我们的教师
14、，对不对？ 乙：那因此，教师是红烛，燃烧了本人，照亮了别人；甲：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；乙：教师是园丁，培育桃李开遍天涯海角。甲：阳光普照，园丁心田春意暧；乙：雨露滋养，桃李芬芳蓓蕾红。甲：同学们，让我们把最热烈的掌声献给我们最亲爱的教师，并一起说声：“教师辛苦了，长大后我就成了你！全体队员：教师辛苦了，长大后我就成了你！ （3）诗朗读：感谢 甲：我们要感谢父母和教师，我们更应该感谢那些为祖国、为人民默默奉献的人。乙：感谢地震发生时用脊背挡住砸下来的楼板、将4名学生呵护在胸膛下面的谭千秋教师；甲：感谢为13名地震灾区婴儿喂奶的公安民警蒋小娟；乙：感谢在北京奥运会上夺得3枚金牌的四川人
15、周凯；甲：感谢乘“神舟七号飞上蓝天的翟zhi志刚、刘伯明、景海鹏；乙：感谢残疾人艺术家千手观音邰ti丽华；甲：感谢带着妹妹求学12年的洪战辉；乙：感谢为战友守墓36年的陈健；甲：正是有了许许多多如此的中国人，我们的社会才更加美妙，更加和谐，我们要感谢他们！（出示幻灯片，甲乙朗读）甲：感谢生育你的人，由于他们使你体验生命；乙：感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长；甲：感谢协助你的人，由于他们使你度过难关；乙：感谢关心你的人，由于他们给了你温和； 甲：感谢鼓舞你的人，由于他们给了你力量；乙：感谢教育你的人，由于他们开化你的蒙昧；甲：感谢损害你的人，由于他磨炼了你的心志；乙：感谢绊倒你的人，由于他强化了你的双腿；甲：感谢欺骗你的人，由于他增进了
