1、主题班会教案之珍爱生命 远离毒品主题队会 教学目的：1、通过各种方式的活动，激发学生“珍爱生命，远离毒品的认识。2、通过理解毒品的品种，认识毒品的危害，明确生命的价值，从而回绝毒品。 教学重难点：理解毒品的危害，产生热爱生命情感，对毒品、吸毒行为产生厌恶，树立正确的人生观与价值观。教学器具：多媒体、图片教学过程：一、 看一看，人间的悲剧悲伤吸毒者1、提示课题：珍爱生命，远离毒品。2、课件出示新闻，引导全班齐读。1、白粉妹卖子吸毒。2、男青年毒瘾发作寻毒不成自杀身亡。3、出演小鬼当家的童星麦考利因藏毒被判刑期一年。4、喝止咳水染上毒瘾。5、少女吸毒成神经病。6、吸毒耗尽家产丧失本人。7、吸毒者中
2、七成家庭破裂。8、女大学生吸毒成毒贩。9、男子吸毒后产生幻觉连杀3人刺伤6人。3、让学生谈谈这些悲剧是什么造成的？二、认一认，毒品的品种课前先引导学生上网搜集毒品的品种1、小组交流毒品的品种。2、派代表介绍毒品的品种。3、课件出示毒品的品种。1、鸦片 鸦片系草本类植物罂粟未成熟的果有用刀割后流出的汁液，经风干后浓缩加工处理而成的褐色膏状物。这确实是生鸦片。生鸦片经加热煎制便成熟鸦片，是一种棕色的稀薄液体，俗称烟膏。鸦片是一种初级毒品。生鸦片可直截了当加工成吗啡。鸦片主要含有鸦片生物碱，已经明白的有25种以上，其中最主要的是吗啡、可待因等，含量可达10%一20%。 2、吗啡 吗啡是鸦片的主要有效
3、成分，是从鸦片中通过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉末状,闻上去有点酸味。吗啡成瘾者常用针剂皮下注射或静脉注射。起初它被作为镇痛剂应用于临床，但由于它对呼吸中枢有极强的抑制造用，好似吸食邪片一样，过量吸食吗啡后出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸遭到抑制，甚至于出现呼吸麻痹、停顿而死亡 3、海洛因 其来源于鸦片，是鸦片经特别化学处理后所得的产物。其主要成分为二乙酰吗啡，属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，多数为白色结晶粉末，极纯的海洛因俗称白粉。有的可闻到特别性气味，有的那么没有。由于海洛因成瘾最快，毒性最烈，曾被称为世界毒品之
4、王，一般持续吸食海洛因的人只能活7一8年。 4、大麻 大麻是一年生草本植物，通常被制成大麻烟吸食，或用作麻醉剂注射，有毒性。大麻草可单独吸食，将其卷成香烟，被称为爆竹；或将它捣碎，混入烟叶中，做成烟卷卖给吸毒者，这确实是大麻烟。初吸或注射大麻有兴奋感，但特别快转变为恐惧，长期使用会出现人格障碍、双重人格、人格解体，经历力衰退、迟钝、抑郁、头痛、心悸、瞳孔缩小和痴呆，偶有无故的攻击性行为，导致违法犯罪的发生。 5、可卡因 它是一种无味、白色薄片状的结晶体。可卡因服用方式是鼻吸。可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，对中枢神经系统有高度毒性，可刺激大脑皮层，产生兴奋感及视、听、触等幻觉；服用后极短时间即可
5、成瘾，并伴以失眠、食欲不振、恶心及消化系统紊乱特等病症；精神逐步衰退，可导致偏执呼吸衰竭而死亡。一剂70毫克的纯可卡因，可以使体重70千克的人当场丧命。 6、 甲基苯丙胺,俗称冰毒，甲基苯丙胺的形状为白色块状结晶体，易溶于水，一般作为注射用。长期使用可导致永久性失眠，大脑机能破坏、心脏衰竭、胸痛、焦虑、紧张或冲动不安，更有甚者会导致长期精神分裂症，剂量稍大会中毒死亡。三、讲一讲，毒品的危害1、谈话：假设吸进这些毒品，你们明白有什么危害吗？课前引导学生上网搜集有关真实案例，以故事方式讲给大家听2、让学生讲讲吸毒的危害。3、出示有关吸毒危害社会、危害本人、危害家庭的图片。吸毒危害社会:吸毒危害着整
6、个社会安定。国内外的毒贩为了保证他们的毒品的贩运，已屡屡使用武力。而瘾君子们在丧失工作才能，耗尽家庭财产之后，即便十分贫困，仍不能阻止他们强烈的觅药行为。假设找不到钱来购置毒品以缓解正欲发作的毒瘾，他们可以盗窃、抢劫，无所不为，甚至干出杀人的罪恶勾当。由于毒品的昂贵，许多吸毒者最终必定“以贩毒养吸，倒卖毒品的黑网使他们从事的犯罪活动集体化。他们成帮结派并和地点恶权力勾结，有组织地进展种种犯罪活动。吸毒人群中以青年居多。有些人一经吸毒，尤其是早期吸毒，短期内精力充分，血气涌动，淫欲之火燃烧。在这种状态下可出现吸毒的男女之间彼此鬼混，性关系混乱。也有因此而殴打别人，甚至强奸民女。这些情况对四周群众
7、和治安造成威胁。吸毒危害本人: 吸毒者尤其是静脉扎毒者，每次使用毒品时都有过量中毒的危险。特别多吸毒过量死亡者甚至没有来得及把注射器拔出来就死了。统计说明，过量吸毒致死多见于年龄较轻者。吸毒者每时每刻都处于严峻的应激状态中。他们时常遭到戒断病症的折磨；他们时时为如何获得下一次毒品而谋划和忧虑；他们营养不良，时时忍受吸毒引致并发症的痛苦；他们孤家寡人，被家庭和朋友所抛弃；他们时时遭到执法人员的监察；他们经常遭到贩毒者的威胁；有时，他们还会遭到本身懊悔、内疚感的折磨。以上种种缘故常常会驱使吸毒者选择自杀来了结本人年轻而可悲的生命。毒品可对中枢神经系统、循环系统、消化系统、造血系统、免疫系统等会造成
8、直截了当损伤而引起死亡。注射毒品者易发生各种感染，其中，化脓性感染的发生率可达 40 ，此外，病毒性肝炎、心内膜炎、肾炎、结核等的发生率也特别高。吸毒者艾滋病的发生率更是明显高于一般人群。在中国现有的艾滋病患者中， 50 以上是通过静脉注射毒品感染的。还有一局部吸毒者因对毒品或毒品添加成分过敏而发生过敏性休克死亡。吸毒危害家庭:吸毒对家庭成员的精神摧残家庭中只要有一个人吸毒，这个家庭就会失去宁静、和谐、幸福和欢乐。吸毒将导致家庭内部关系恶化，破坏四周邻里的和睦关系，给家庭生活及家庭成员心理造成特别大阻碍。某厂职工家庭条件优越，因染上毒瘾被单位开除。尽管家人苦口婆心劝其戒毒，但他仍然沉迷其中无力
9、自拔，给家人带来了宏大的精神损害。后因毒瘾发作死亡，其母精神失常，其妻抑郁而死，剩下70岁的老父亲和其8岁的儿子困难度日。 吸毒导致倾家荡产、家破人亡、孤家寡人。有一幅对联形象地描绘了吸毒对家庭的危害：烟枪一枝未闻炮声震响打得妻离子散锡纸半张不见烟火冲天烧尽田地房屋。某厂下岗职工，靠经商、修公路，积累下60多万元的家产，成为当地小有名气的富翁，过着幸福，美满的生活。可他沾染毒品后，在短短的三年时间内，就吸完了所有家产，沦为流落街头的“叫花子，妻离子散。四、说一说，远离毒品的方法1、播放录相，介绍毒品犯罪分子用各种谎话引诱大家吸毒的手段。2、让学生说说，假设你遇到毒品犯罪分子引诱，你如何办？3、
10、引导学生上讲台模拟表演回绝毒品的方法。4、课件出示有关远离毒品的方法，并让全班学生读一读。1、直截了当法。坚决直截了当地回绝引诱；“吸毒会上瘾的，害人害已别害我。 2、金蝉脱壳法。情况不许可，或者遭到威胁利诱，可以借口委婉回绝；“我肚子痛，我要去厕所。然后溜之大吉。3、主动出击法。立即提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题；“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起看足球！4、机密报案法。假设实在无法脱身，趁人不留意时，偷偷告诉你信任的人，或者拨打报警110，警察叔叔会迅速给予你协助。5、及时告知师长法。当毒贩逼你吸毒威助你，不许你告诉家长老师，否那么就要对你或家人下毒手时，一
11、定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长，由于毒贩是最怕坐牢的。 五、议一议，我们行动 1、学习和遵守有关法律法规。课件出示中华人民共和国刑法、易制毒化学品治理条例、关于禁毒的决定和关于强迫戒毒方法2、大力宣传禁毒知识要求每个学生设计一句禁毒广告语 如：毒品猛如虎。 一朝吸毒，十年戒毒，终身想毒。 吸毒让你痛苦一生。 贪图一时欢乐，付出一生代价。毒品一沾，悔恨终生。 珍惜生命，回绝毒品。 禁毒除害，人人有责。 扫除毒品，利国利民。摇啊摇，摇到奈何桥。跳啊跳，跳入鬼门关。3、谈谈这节课的学习体会。4、齐读小快板：远离毒品记心中远离毒品认识树心中，树-心-中远离毒品知识哪里来？书里来，电视来，听中来毒品面目要认清，要-认-清“摇头丸呀，海洛因，统统都是害人精魔鬼摇身来，鬼怪缠上来请你喝，请你抽，呸-呸-呸烦心的事往外扔，莫把魔鬼当灵丹请君为己侧耳听，好-好-好遇上坏蛋要智斗，保护本人摆第一主动出击，转话题；金蝉脱壳，走为上：走-为-上-远离毒品人人讲，回绝毒品时时抓。珍爱生命最重要，远离毒品不忘掉，不忘掉宣布活动完毕板书设计：珍爱生命 远离毒品毒品的品种：鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因吸毒的危害：危害社会 危害本人 危害家庭 回绝毒品方法：直截了当法、金蝉脱壳法、主动出击法、机密报案法、及时告知师长法我们行动：从我做起，从现在做起，珍爱生命，远离毒品
