1、主题班会教案之高一主题班会方案：感恩的心待父母 一、背景： 如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总抱怨父母的唠叨、苦恼，仇恨父母不理解本人，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，谅解生活的繁忙与劳累。 二、设计目的： 1、让学生理解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 三、课前预备： 预备反映母爱和父爱的歌曲白发亲娘、常回家看看、我的父亲母亲、烛光里的妈妈、慈祥的母亲、江河水、我爱永久。新闻震惊，七旬老人在家门口吃垃圾。新闻90岁老人捡垃圾照顾瘫痪女
2、儿30年故事老牛抢水四、活动过程： 一活动开始： 2、主持人出场背景音乐：慈祥的母亲 A：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪 B：温和的阳光，慈祥的您我的父亲，我的母新。 A：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温和着我！ B：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！ 二感受父母之爱： 下面请欣赏著名歌星彭丽媛的白发亲娘，播放新闻90岁老人捡垃圾照顾瘫痪女儿30年母爱是人生风雨时的避风港。母亲是不管何时何地都会关心你的那个人。下面请听一个震憾人心的故事老牛抢水。 这是一份惊天地、泣鬼神的母爱；即便这是动物之间的感情，但是连动物都能如此，人类为何往往又做不到呢？母爱，这是人世间最崇高
3、的、最圣洁的、最英勇的母爱，我面对如此伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？下面请欣赏著名罗立中的油画父亲及朗读赏析。 生边听边欣赏 A：父爱是山，不管你有多大的困难，她总是你依托的屏障；父爱是路，不管你走到哪里，她都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面请欣赏2022年11月4日中国青年报登载的一位辛酸父亲的来信，朗读者：林青。然而，有特别多人却还不孝敬父母，学生阅读新闻震惊，七旬老人在家门口吃垃圾宋代理学家朱熹曾经写过一个字：孝。孝字的头上既像人头又像猴子的头，特别早的古人就已经明白，孝敬的重要性，万恶淫为首，百善孝为先。可
4、见古人对孝的注重。像新闻中这种不孝敬的人，我们应该一起责备这个现象。那么我们应该如何样对待父母呢？Ppt显示：1.常回家看看2.多往家里打3.不要惹父母生气4.经常帮家人做家务5.常常与父母谈心6.努力读书，孝敬父母。播放音乐感恩的心同学们，老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样，对待父母能够有一颗感恩的心。回到家里后，对待父母能够多一些体贴，多一些理解。这节班会课就开到这里。同学们下课！主题班会课教案班会主题 知识改变命运，奋斗成就今后 课时 1 班会教学目的 1.知识与技能目的 理解当今社会对知识技能的需求，认清知识的对本身今后开展重要性；激发学生刻苦求学，积累知识，成就今后，实现本身的梦想；
5、同时提高幸福感，学会感恩，珍惜现状，积极学习。 2.过程与方法目的 一、展示当今贫困地区的学习情况视屏展示，触发学生同情心和幸福感；二、讲述父母职业与知识的联络，及他们的工作动力讲授及图片展示，引发学生的感恩，触发他们的良知；三、总结：点评学生的学习情况，引导自我认识；四、结语：以班歌从头再来触发反思。 3.情感态度与价值观目的 体会到积累根底知识对成就人生开展的重要性，认清本人的缺乏与无知，找准本人的目的，珍惜现有的学习时机，刻苦的求学，为实现目的，积累更多的知识“财富。 班会教学重点 感触贫困儿童对知识的追求及体会的父母的艰辛与知识的联络，引导感恩，学会珍惜，激发努力求学，积极积累知识技能
6、，对人生有所向往有所追求。 班会教学难点 通过班级情况记录表，点评班级学生的学习状态，纠正不良的学习心态，引导自我认识，理解本人的缺乏，激发积极努力学习。 教学方法 信息展示和例举，分析、引导、讲授、讨论交流 教具预备 课件 课型 主题班会展示与讲授课 班会教学过程引入、展示、讲述、交流，板书设计与归纳小结 一、启发导入 1、播放音乐，稳定学生情绪，使学生把留意力集中在课堂上。 2、通过屏幕投影展示。 师讲：作为本班的实习班主任的感言，并从中引入主题 屏幕投影展示：班会主题“知识改变命运，奋斗成就今后 同时板书课题。 二、视屏及图片展示 展示广西某贫困山区的穷困儿童的艰辛学习的照片及贫困家庭的
7、让人心酸的生活记录短片。 三、进入主题，阐述观点，激发积极求学心态，为本身今后而奋斗 师征询你觉得这些人悲伤吗？她们为什么不能像你们一样进好的学校上学？为何不能像你们一样温馨的生活？为何她们的父母愿意让本人的小孩漂泊街头？而如今你们如此辛苦的坐在这里，本人有没有想过终究为什么？ 学生略。 师述她们之因此如此，是由于她们贫穷，她们之因此贫穷是由于父母没有钱，父母之因此没有钱是由于他们没有文化，没有知识，吃了没知识的亏。哪个人不想本人有好的日子过，哪个父母不想本人的小孩幸福生活；但是社会是残酷又现实的，你没有满足社会需要，不能为社会更好的效劳，你就特别难在社会立足；然而，社会需要的是知识与技能，需
8、要多才多艺的综合型人才；而这就要求我们不断的学习，往更高的学府求学，由于你的才能别人是看不见得，你必须有证明你知识技能的文聘，否者再有才能也特别难得到别人的欣赏。 你们的父母跟片中的一样，由于本身知识文化低，常吃没有好的知识技能的亏，因此都希望本人的小孩上好的学校，读更多的书，不要走回本人的老路，因此才会常约束你要认真学习，读更好的学校，学更多的知识，那高等学府的文聘。 师讲述我们今天能待在这里事实上不为什么，就为本人能更好的活在这个社会，立足与社会；假设你没有好的知识根底，没有好的技术技能，没有受过更高的教育，没有能证明你实力的文凭，你如何去报答为你默默付出的亲人，如何在有生之年实现本人的那
9、个梦。 让学生从同情视屏中的儿童及父母中体会到本身现状的幸福，引发学生珍惜眼前时机，体会本人的幸福，体会父母的意愿和艰辛，激发学生为本人所爱得人，为本人的理想而更加勤奋求学。 四、阐述本身的高中学习生活及大学的学习生活，并展示相关生活照片 1、以说故事的方式，讲述本人的高中体验，及上了大学后的自由学习生活。 内容略。 师总结讲述这告诉了我们，高考对每个学生来说已经成为一到严峻的门槛，入大学已经成为了一种残酷的“战争，高中阶段却又是作为一个学子的人生转机点，是无法躲避的现实。关于中国当前的这种情况，我们唯一能做确实实是不断地坚实本人的知识根底，不断地提高本身综合素养，不断地丰富自我各方面的知识和
10、技能；而这一切就迫使我们要不断地学习，向更高的阶段去学习。然而，关于如今的你们，当前最为重要的是，在这场犹如“战争的高考中站驻本人的阵地，只有如此你才能有时机获胜。而这就要求你们不但要有良好的知识根底，还要学会对知识点进展分类，并要灵敏的运用它们。 要明晰，成功往往是留给有预备的人，而做好这些预备，就要你有毅力，坚持不懈的学习心态，时刻都不能松懈，甚至时刻都精神饱满的对待学习，同时细心肠对待每一课，每一个知识点，每一道题。 因此，这过程是艰辛的，是特别难预知成果的，甚至遭受许多挫折，但是这只是你成长中的一道门槛，你要接着坚持，学会反思，而不是放弃或者散漫；假设你不愿坚持，放飞本人，甚至抱着上不上无所谓的心态，那你以后确信会懊悔，你会觉察本人的这种心态害的是谁？不怕告诉你，是你本人。注：插入一小段视频，赢在中国的片头话 记住：你的人生，你的命运，掌握在本人的手中；如今的艰辛、如今的约束，将会得到更多的幸福欢乐和自由。 三、完毕班会，留下祝愿 师述要说的我也说了，不需强调的我也强调了，我只希望你们有个美妙的今后，有个不懊悔的高中生活，愿你们有个不懊悔的高中生涯。 最后以音乐我的今后不是梦完毕班会。 作业布置 无 授课人： 黄远
