1、二年级体育教案-兔子舞,全国通用课题 兔子舞 课型 新授课 课时 3 授课 教师 教学内容分 析 对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式 教学目 标 1、通过本次课，使90%的学生学会兔子舞的根本步伐； 2、养成运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯； 3、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度； 教学重难点 教学重点：脚步动作的连贯性； 教学难点：脚步的动作； 场地器 材 教室、投影仪、音乐播放器、小动物的图片头饰 教学过 程 教学内容及教师活动 学生活动及学法指导 场地组织 数量 时间 强度 开始部 分 一、课堂常规 1、 整队 2、师生问好，宣布本课内容 3、应用兔子的图
2、片导入本次课课题 一、课堂常规 1、整队 2、了解学生的请假情况 3、本课学习的任务和目的 组织： 2分 小 根本部 分 一、游戏动物蹲 把学生分成五组，每一个组代表一种动物，用老师制作的小动物图片头饰表示，由老师开始发出指令，点到哪个组，哪个组就蹲三下，例如：老狼蹲 老狼蹲 老狼蹲老狼蹲蹲完谁谁蹲 教师： 负责喊指令并仔细观察学生的表现情况 学生： 学生认真听从老师的指令； 要求学生反响要迅速； 教师： 组织： 成体操队形散开 3组 6分 小 二、 热身 在音乐的伴奏下复习健美操的根本步伐： 1、 踏步 2、 并步 3、 “一字步 4、 “v字步 三、学习本领： 1、 教师用ppt向学生讲解
3、什么是兔子舞； 兔子舞的概念 兔子舞的图片 兔子舞的根本步伐 兔子舞的音乐 2、 教师讲解兔子舞的根本步伐 左脚脚跟点地两下，左脚脚跟点地两下，向前跳一下，向后跳一下，最后向前跳三下 3、组织学生进行练习 在教师的带着下慢速的练习； 在教师的带着下稍微较快速度进行练习； 教师喊口令，学生自己练习； 2人为一组进行练习； 以小组为单位进行练习 跟音乐跳兔子舞 在音乐的伴奏下带着学生进行练习热身，目的是防止学生在学习的过程中出现损伤； 学生 认真听从教师的口令跟老师进行热身 学生： 1、观察教师的讲解及示范 2、跟教师一起学习兔子舞的根本步伐 3、单人练习 4、2人为一组进行练习 5、以小组为单位
4、进行练习 6、以班级为单位进行练习 要求：根据要求认真进行练习，动作要求做正确，同学间要互相帮助，彼此之间互相纠正错误的动作，共同到达正确的要求。 教师： 在音乐的伴奏下带着学生进行练习 组织: 成体操队形散开 组织: 成体操队形散开 组织: 两人一组 2组 6分 17 分 中 大 在教师的带着下一起跳兔子舞 4、教师观察学生的练习情况并及时进行指导 5、针对练习中存在的问题进行纠正。 6、总结缺乏 四、放松操 在音乐的伴奏下进行拉伸 组织: 以小组为单位 组织: 在教师带着下全班一起练 组织: 成体操队形散开 6分 小 结束部 分 1、教师作小结 2、宣布下课 1、教师作小结 3、师生辞别 组织：成四路纵队集合 要求：快，静，齐 1 中 课后反 思
