1、小学五年级上学期体育课教案小学五年级上学期体育课教案 第一周第1课 教材 一、 引导课、 二、 体育常识、游戏是儿童的良师益友。目标 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的真确姿势和根本活动能力。3、乐于重复练习，能听指挥，守纪律；4、培养学生各种优良品质，开展学生的想象力、创造力等能力。教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操：3、素质练习 1组织：两列横队 x x x x x x x x x x x x 2、接受汇报 3、教
2、师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐 2、教师语言要清晰。3 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养有良品质。4、做游戏可以是心情愉快。一、组织：两列横队 x x x x x x x x x x x x 1、教师讲解语言要清晰。2、教师讲解、示范游戏的方法和规那么。3、学生分组进行配合和战术练习；4、开始游戏 1、报数（根据各班情况进行）2、认真听教师讲解、示范；3、认真进行战术配合的练习；4、积极进行练习
3、；5、仔细体会，积极提高；6、认真进行游戏 1 20 小 结 束 部 分 1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队 2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习 3、课后练习：1 6 小 器材 教 学 回 顾 第一周第2课 教 材 一、队列队形 二、游戏：穿过小树林。目 标 1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、 培养学生快速奔跑的能力和克服困难的精神。教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动
4、 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、游戏练习 1组织：两列横队 x x x x x x x x x x x x 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：2 10 小 基 本 部 分 一、队列队形：1、集中注意力；2、快速集合；3、稍息、立正、向右看齐；4、队形变换练习。5、加强学生奔跑的能力。二、游戏：穿过小树林；1、站在起跑线后、停到口令后起跑。2、不得碰到小树。一、组织：四列横队 x x x x x x x
5、x x x x x x x x x x x x x x x x x 1、教师进行讲解和简单示范；2、教师分步进行教授。二组织：1、教师讲解、示范动作的要领；2、带着学生进行练习；3、组织学生分组进行练习；4、讲解游戏方法和规那么。5、教师示范。6、教室做评定，分胜负。1、认真体会动作；2、在模仿动作中找感觉；3、认真练习、认真体会动作；4、学生认真听游戏方法和规那么。5、学生练习比赛。6 25 中 结 束 部 分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 1、学生学习，体会；2、学生练习 1 5 中 器材 教 学 回 顾 第二周第1课 教 材 一、跳绳 二、根
6、本体操 目 标 1、 通过本次课的学习，进一步稳固播送操的练习，养成良好的身体姿势，促进身体各器官的正常发育。2、 培养学生的集体主义精神，开展学生的跳跃能力和奔跑能力。教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1组织：两列横队 x x x x x x x x x x x x 2、学生汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：2 10 小 基 本 部 分 一、 播
7、送操（14）节。二、 教师组织学生练习跳绳。组织：两路从队 1教师讲解动作要领、示范 2组织学生练习 3学生做原地向上跳跃练习；4、绕圈摆臂练习。4巡视指导，纠正错误动作。1仔细观察，想一想老师的动作和自己的有哪些差异；2在不断的练习中改进和提高动作；3积极练习发现并纠正错误；4相互配合，共同提高。5 25 中 一、 技巧：组合动作。（分组轮换）重点：上下肢配合完成动作要领。组织：分成四组 1、教师讲解男女生在各自的组合动作中存在的问题；2、织学生针对问题进行练习；3、巡视指导，纠正错误动作。4、表演 1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整示范。3、教师个别指导， 4、找好的同学做表演。结
8、 束 部 分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师强调练习。2、指出本课优点与缺点 1、学生学习，体会；2、学生练习 1 5 小 器材 跳绳 教 学 回 顾 第二周第2课 教 材 一、跳绳 二、游戏：报数比赛 目 标 1、 通过本次课的学习，进一步提高学生的快速反响能力。2、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作分和迅速排队的能力。教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；二、准备活动 1、队列、慢跑 2、专门性练习 1组织：两列横队 x x x x x x
9、x x x x x x 2、学生汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：1 10 小 基 本 部 分 一、 提高学生的跳跃能力，加强动作的连贯性，增强学生体质。二、 加强练习。三、 游戏：报数比赛。规那么：1、 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、 报错数时必须改正报数方可接着报数。1、 教师讲解游戏的方法和规那么。2、 教师示范，正确评定胜负。3、 教师讲解语言要清晰，师生共同练习。4、 教师个别指导练习。5、 教师找跳绳好的同学做表演，提高学生的练习积极性，到达共同进步的目的。1、 学生认真听取动作要领和方法。2、 学生练习、教师指导。3、 分组比赛，加强练习。1 25 中 结 束 部 分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师强调本课内容。2、指出本课优点与缺点 1、学生学习，体会；2、学生练习 1 5 小 器材 跳绳 教 学 回 顾
